引導語：在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我心愛的小狗小學生作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我心愛的小狗小學生作文300字篇1

　　“汪，汪。”這是奶奶家的小狗在歡迎我啊！

　　小狗毛毛是我奶奶家的“寶貝”。長著一身金黃色的毛，毛一順兒朝下，摸著非常舒服，像是摸著柔軟的棉花一樣。黃色的尾巴毛茸茸的，像個雞毛撣子，可好玩了。

　　毛毛和我特別親熱。記得前年回老家的時候，它就像遇到了失散多年的親人一樣，箭一般地飛奔過來，激動地站了起來，把腦袋一個勁兒往我懷里鉆。“哼哼唧唧”，仿佛在說：“哇，我可算是等到你了，你不在的這段日子，真是把我想死了。”我捧著它的腦袋，吻了又吻。

　　毛毛急切地把我帶到它的小窩旁邊，只見有幾只小狗狗在里面蠕動，毛毛鉆進窩里，溫柔地躺下。狗狗們馬上爭先恐后地鉆過來吃奶。毛毛抬起頭來看著我仿佛在說：“我的孩子們，多可愛啊！”我蹲下身子，想摸摸小狗身上的毛，毛毛很警惕地抬頭看了我一眼，好像在說：“別亂摸哦！”這或許就是爸爸跟我說的“護犢”吧！過了一會兒，毛毛鉆出狗窩，在我身上蹭來蹭去，時而舔我的手，時而舔我的臉，一刻也不愿離開我的身邊。

　　雖然假期結束，我和毛毛分開了，但是它可愛的身影，常常在我眼前浮現。我總是在掐指計算下次和它見面的.日子，期待它的孩子能像它一樣健康活潑。

　　我心愛的小狗小學生作文300字篇2

　　我心愛的小狗我家養了一只小狗，名叫“球球”。一身雪白的絨毛，胖嘟嘟的，黑黑的眼珠活像黑寶石，黑黑的鼻子可靈了，走起路來尾巴一翹一翹的，看上去很可愛。時間久了，我們都成了形影不離的朋友啦！

　　每當我上學時，它總會把我送到大門口，我說：“球球，回去吧，別送了！”它用黑黑的眼睛盯著我，擺動著尾巴，久久不肯離去，直到我轉過身去，它才依依不舍的離開我了。當我放學回家時，我總是心里想著球球，每走到大門口時，總能看到球球那雙期盼我的眼睛，再加上它那熟悉的“汪汪”聲，好像在說：“小主人，你終于回來了！”這時，它會用舌頭舔舔我的書包，圍著我轉上幾圈，然后和我一起走進家門。當我寫作業時，球球總會陪伴在我身邊，但是從來不吵不鬧，生怕打擾我，當我做完作業時，它就會幫我整理文具，書包，然后蹲在我面前，伸出長長的舌頭，好像在說：“小主人，我餓了！”我會馬上去給它找食物吃，看到它吃得津津有味，我心里別提有多高興了。

　　我覺得它的確是一只既懂事又乖巧的小狗哦！

　　我心愛的小狗小學生作文300字篇3

　　在一個晴朗的夏天，一只可愛而招人喜歡的小狗出世了。它一身黑毛，所以，我給他取名為：“黑風”，這個名字聽起來像公狗，其實呀，它是母的。它的耳朵很奇怪，有時豎起來，有時卻是耷拉著的。

　　他出生不久，我就細心的照料他，給他喂牛奶喝，因為它生下來時眼睛是閉著的，所以看不到牛奶那里，撞來撞去沒有喝到牛奶，倒把自己撞暈了。它喝完后，我就帶它四處轉轉，其實是我自己在轉，它趴在我的懷里卻睡著了，我就忍不住叫醒了它，它怎么也得尊敬我呀！至少也應該讓我感到快樂。

　　日子一天天過去了，小狗也一天天長大，漸漸地，它的眼睛睜開了。我找來一個盤子，把牛奶倒進去，叫著：“ 黑風，黑風。”不久之后它就會應聲而來，我跑在前面，小狗就會跟著我的腳步跑著。我們之間雖然不像人與人之間的關系那么緊密，但這種關系是發自內心的，是真實的友情。

　　我和小狗已經成為了不可分割的好朋友，這是動物與人之間的故事。我認為這種關系比人與人之間的關系還要好，也許因為人之間都有“人心隔肚皮”，“人不可貌相，海水不可斗量”吧！

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