點點滴滴的水，能匯聚成小溪，小河：稀稀疏疏的小河，小溪可匯成大江，大海：大江，大河的凝聚就將成為一望無際，廣闊無邊大海，大洋。從小的一滴水到無邊無際的海洋。一滴水的力量不可輕視。

　　滴水之恩乃涌泉相報。從小的第一人啟蒙老師乃父母，而后乃一直跟隨著老師的步伐。從跨入幼稚園，到跨入小學，到現在跨入中學，不知用了多少知識凝集到現在，才有了我，那都是老師和親人們的功勞，缺一不可。但更多的還是老師，每天與老師接觸13個小時，他們教我做人，教我知識。還記得幾個月前的一次與老師的交談的情景與內容：“幾個月前，也許是跨入了初二的新學期階段，繁重的學習壓力和家長的施壓讓我有了幾絲厭倦的精神和后來的幾場大病，讓我吃不消，不知為什么老師似乎看出了我的心里想法，也許是因為他年輕吧！把我叫進辦公室。首先是老師打破了辦公室的沉寂和嚴肅，朝我笑了笑，那個笑容除了我應該沒有人看到吧！只是嘴角微微的向上翹了一點點，淺淺，淡淡的笑。

　　蠟燭點亮了我心中的燈，指引我向前。老師笑完后，便對我說：最近有什么心事嗎？怎么最近悶悶不樂的，成績也如直線下滑了？”而后，我便說：“我有點不適應新學期。”接下來老師語重心長的說起了他的大學經歷，說剛去大學的時候心里很激動，很興奮好奇，但去了以后，便不是那樣的，基本上每天都要看書到凌晨，很累，后來老師知道新的學習氣氛不可能因他而改變，不肯能適應它。只有自己改變，自己去學會適應才可以，想要適應某樣東西，首先就要先學會適應某樣東西。聽了老師幾句很短的話。在轉過身后準備跨出辦公室門的時候，老師再次給我了一個淡淡的微笑。從那次以后我銘記著老師對我說的話，也許會一輩子的記著。現在回想要是沒有那次談話，也許我就會墮落下去了吧，沒了意志。老師您真是我的引路人啊！您那時對我說的話就如給予了我一滴水。

　　點點滴滴的水，就會成江與海。老師給予了我一滴水，我便會以涌泉的泉水來感激和報答。點點滴滴的水澆灌在田間，在春風拂過來時，田間必會開放滿了山間的向日葵，燦燦的花兒開放著，代表了希望。在秋天到來時，花兒張起了飽滿的瓜子，飄香溢遠。老師山中的向日葵，秋天的葵瓜子都將屬于你們，向日葵永遠在您身邊陪伴您！！