范文一

　　我的元旦趣事

　　元旦到了，我們休息4天，我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

　　早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。

　　下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了??就是倒著滑，繞小區(qū)三圈。

　　晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!

　　范文二

　　我的元旦趣事

　　今天是元旦，新的一年的第一天。

　　很早我就起來了。坐在電腦前，我有些發(fā)愣。父母還沒起床，可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文。。。。。。”是啊，要寫作文，假期三天的作業(yè)昨晚都寫完了，也只剩作文了。

　　陽光明媚的窗外，不時的傳來小孩子一陣陣歡快的游戲聲，可我卻開心不起來，腦子里很亂，雖然放假前就猜到這個假期的作文一定是關于“元旦”的，可是真的要去寫它了，總覺得無從下筆。說起來“元旦”是過節(jié)，可是卻連一點節(jié)日的氣氛也沒有，我期盼父母帶著我去游玩，帶著我去購物，哪怕是去散步呢，可是沒有，還是要跟平時一樣寫作業(yè)，復習。。。。。。盡管我知道五年級對于一個小學生的重要性，可是我多么期望能有一個愉快的節(jié)日啊!上學的時候總是期盼著放假，可放假了又能怎樣呢?還不如上學，起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂的小伙伴。哎。。。。。。這也許就是學生的宿命吧。

　　QQ里作文的稿紙有了更新，我選擇了第二張。很模糊的背景中，一個女孩子站在高高的屋頂上，踮著腳尖長長的伸出一個捕蟲網(wǎng)，空中是一個個長著天使般翅膀的禮物，配圖是小女孩的夢想：一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢幻般的夜空，一張是她側坐在鯊魚的脊背上游弋廣闊的海洋。這，難道只是她的夢想嗎。

　　范文三

　　我的元旦趣事

　　走進校園，我被那花花綠綠的教學樓嚇了一跳，天呀!這還是那個充滿了知識的地方嗎?現(xiàn)在的它到處都充滿了節(jié)日的氣氛。

　　班級里一切都煥然一新，窗戶上的雪花、彩帶，無一不宣告著2013年的到來，鐘表的時針已然指向了八，聯(lián)歡開始了，在主持人的報幕聲下使我們異常激動。最可笑的是林博宇表演的舞蹈，這個舞蹈引來我們100%的回頭率，我相信如果我們用目光去烤一只螞蟻的話，螞蟻早就被我們給烤沒了。咔嚓，這一張照片將永遠印在我的心扉里，任憑時光的流逝永遠不忘。

　　最黑白顛倒的韓東旭與沈老師的猜數(shù)游戲，居然往不對了猜，如果猜對了，頭要360°轉，邊轉還要吟出一首古詩，嗯……好吧，我承認不是吟詩，而是背詩，不過無論如何那滋味是可想而知，可憐的郝越不幸猜中了，下一輪開始了，這次中彩的是王悅悅，這可是要了她的命呀!她要背什么?鵝鵝鵝嗎?大跌眼鏡的時刻到了，雖然我沒戴眼鏡，可我十分驚訝，王悅悅背的是床前明月光，雖然很多人都會背，但從王悅悅口中說了出來，可以說是太陽從西邊出來了。最可悲的是王啟，猜著猜著就剩一個數(shù)了，沈老師把他叫了起來，老師好壞哦!咔嚓，這一刻又被時光照相機照了下來，印在我的心里。

　　時間過得真快呀!不知不覺間兩個小時過去了，一切都結束了，可不能忘記的是那幾張印在心扉里的照片。
 

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