篇一：包書皮

　　新書發下來了，以前都是媽媽給我包的書皮。今天老師讓我們自己包書皮，我和媽媽一人一本，我學著媽媽的樣子開始包書皮。媽媽包的書皮又快又漂亮，而我包的書皮則不成個樣子。看來包書皮 并不是想象的那么簡單。媽媽鼓勵我：“你第一次包成這樣就不錯了，繼續努力，你一定會包的很漂亮的，就像你疊小船、燈籠等手工作品一樣。”我照著媽媽的話做，第二個書皮比第一個漂亮多了。

　　看著自己包的書皮，心里別提多高興了。

　　篇二：包書皮

　　今天下午，老師教我們包書皮。老師說：“先把紙對折一下，把紙打開，再把書放在紙上，再把書的側面給壓平了，在用鉛筆畫一條線當做標記，在把書皮翻過來畫一條斜線，然后對折幾下就行了 。”

　　今天我學會了包書皮，以后就不用再買書皮了。

　　篇三：包書皮

　　新學期開始了，老師發了新書，讓我們回家包書皮正好今天不上學，包書皮吧！先包數學課本，可是包的非常不好，我包不好就不想做了，一直到快中午時才把第一本包好了，畢竟是我第一次包書皮 。第二本也不太好，主要是粘的膠帶太多了，媽媽說還有一點像狗啃的，因為我沒用剪刀剪，而是用手撕的，所以才不整齊。第三本是我和媽媽一起做的，做得又快又好。經過這次包書皮，我終于明白 了：失敗乃是成之母是有道理的，通過一次次的不好到最后的很好。

　　篇四：包書皮

　　今天我在學校，包書皮，有的同學領書皮，同學們開始包書皮啦。

　　首先開始做第一部，做完啦第一部。開始做第二部，做完啦第二部。開始做第三部，做完啦第三部。

　　同學們開始做第四部，做完啦。同學們說：“終于做完啦”。下學啦，老師說：“同學們收拾東西出去排隊”。

　　篇五：包書皮

　　今天下午，媽媽叫我包書皮，因為在學校包的書皮已經破掉了。首先，我要準備的材料是：筆、紙、剪刀、膠帶，我先把紙折一下，然后把側面弄成書本那樣，然后畫上書本應該在的位置，折 出印，再在上下兩邊中間畫出兩個三角形，用剪刀把它剪下來，剪到中間時，把剪成短橫，最后媽媽幫我一個一個邊折，我在旁邊幫忙，媽媽用膠帶把我的書皮粘的老老實實，用手指抓也抓不下來。我 心里想：“哇！我終于包好了，我要好好保護它。”