一上課老師就在黑板上大大的寫了兩個字“自救”。老師問什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險的情況下救自己，危險情況有：偏僻的地方，不認識的人來到我們家時，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會把門窗都打開，發散煙霧；如果不認識的人來到我們家時，我不認識他（她），我可以把電視機打開，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時，我看見有一位叔叔或阿姨來到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時我就可以逃走了。

　　課堂上我們學習了一次“自救”的活動，我異常高興，我演一個小孩子，同桌演壞人，然后同學們采用了不認識的人來到我家的情景．

　　開始演了，同桌先敲門“咚咚”響，我疑惑問：“誰呀？”

　　同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。

　　我急中生智地說：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個電話。”他一聽，結果就嚇跑了。

　　這節課我知道了怎么自救，也學會“自救”。