篇一：我的另一個家

　　有一個地方播撒著學子理想的種子；茁壯了無數學子的意志；成就了學子輝煌的一生。這就是我的母校，我的另一個家。

　　再一次走進這綠樹成蔭的校道上，一派熟悉的景象再次映入了我的眼簾。這股氣息讓我回想起了初中在這里揮灑汗水的三年，讓我再一次品味到初中三年奮勇拼搏的激情。我帶著幾分稚氣繼續踏上了充滿了淚水和歡笑的學業路，走進了陌生的環境繼續地學習。于是，我的新學業之路在這里展開了。初中三年，光陰荏苒。我在這里聽到了貝多芬扼住命運咽喉的吶喊；感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心斗志；品味到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之情……我的母校給予了我無窮無盡的知識，帶我走進豐富多彩的知識世界，擴展我的思維，我在這里播下了理想種子，母校帶領我走向中考，走向更美好的未來。

　　現在再一次走進這熟悉的環境中，走在寬闊的操場上，看到微風下競相開放的木棉花，看到棵棵枝繁葉茂的樹木，看到整潔如新的教學樓，我不禁感慨萬分。我高興能夠在這熟悉的，鳥語花香的環境中繼續我的學業之路。

　　在操場上游戲，她增進了我和同學間的友誼；在觀看升旗典禮時，她教育我要懷有一顆愛國之心；在科學的課堂上，她引領了我走進多姿多彩的科技世界……不僅如此，她還孕育了一批批無私奉獻的老師?？嘈呐嘤覀兊睦蠋熢谶@路上跋涉，教我們如何做人。當我們感受到知識的魅力時，她們叮嚀我們別忘了奮進；當我們失敗時，她們鼓勵我們成功就在這里起步；當我們傷心時，她們安慰我們要振作起來。在這環境里，母校讓我感受到像母親一樣的無私偉大的愛，給予了我家的感覺。

　　日復一日，年復一年，對母校的愛早已藏在我的心底，因為她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。雖然我們只是一輪初升的太陽，但我們要學會釋放溫暖，更要懷有一顆對母校感恩的心，畢竟母校為我們付出太多太多了。

　　“滴水之恩，應涌泉相報”，對母校懷有一顆感恩的心，用行動報答母校，哪怕是一件微不足道的事。

　　篇二：另一個家

　　除了家以外，另一個能使我們感到溫暖、溫馨的就唯有寢室了，學生公寓比一般學生的家庭住所華麗得多，如果不好好學習也對不起咱們自己了。

　　我們學校的寢室非常華麗，這不，男生寢室剛建起來，感覺比女生寢室更勝一籌了，男女生寢室都有四樓，非常美麗壯觀，房頂鋪上了新買的琉璃瓦，外面也做了裝飾，煥然一新，都是由藍色與黃色組成的，只是外面不一樣，男生寢室是由工人叔叔用一塊塊瓷磚貼起來的，是他們汗水的結晶，女生寢室由工人們用一層層的油漆刷起來的，工人們整天日曬雨淋，不停地工作，為我們建筑成了這溫暖，舒適的住所，我們一定要好好用成績來感謝他們。

　　寢室內部總有一股家庭的和諧氣氛，晚上總能聽到期宿舍內傳出來同學們的歡聲笑語，有的在討論學習，有的則在娛樂。從里面整體看來，樓梯就是一個在對稱軸上，整棟樓是一個富有創意的軸對稱圖形，我一上樓都不知哪個是我們的寢室，哪個是別人班的，因此，經常跑錯，每次到三樓準備右拐，卻被朋友喊住“方葉，去哪兒呀！還有一樓呢！”這時我才繼續蹣跚爬上去，每次都把我弄得暈頭轉向的。

　　我們女生宿舍還有一個極有責任心的管理員，她胖胖的身體，配上她那一大把不停擺動的馬尾辮，顯得很忙碌，她每天都監督著我們，有時寢室沒掃干凈，誰的衣服沒脫水就晾上了，她總要親自出馬，要么教育她一頓，要么把她的分數值扣上一分，在寢室里，總能看到她的身影，她每天辛苦勞累，到了晚上還要來查寢，誰衣服破了，也拿她那去，誰有困難，我們那位管理員總盡力幫忙。、

　　寢室里同學們互幫互助！每次晨檢，值日的同學都把別人的事當自己的，幫助人疊好被子，有的床單沒弄好，也會幫忙拉平，有時一點小問題扣分了，也會引起自責，有時很冷，有蠻多同學的手凍了，則會有熱心腸的同學會來幫你洗，你若感謝她們，也許她會說：“沒關系，這是應該做的。”許多人看了說，這怎么可以叫寢室，這完全是一個和諧、溫馨的大家庭嘛！

　　是啊！在這個世界上第二個令人神往的充滿家庭氣氛的和諧住處，就是寢室呀！我的寢室、溫馨的家！