窗外下著小雨，滴滴噠噠，很是好聽。屋內(nèi)有名少年，那就是約翰。他坐在床邊，用耳細(xì)細(xì)的聽著父親的聲音。哈哈哈，父親正在和朋友聊天呢！約翰心中喜，小心翼翼的把平板從爸爸房間里偷出來，自顧自的玩起來。

　　“這是個(gè)簡(jiǎn)稱“MC”的游戲，用方塊疊成的世界，要想在饑餓和危險(xiǎn)的情況下生還 ，必須找到食物，建起房屋，筑起防御以抵御僵尸的進(jìn)攻?！奔s翰想。于是他沉浸在了游戲的世界里，無法自拔。直到爸爸走上了樓梯才如夢(mèng)初醒，趕緊把平板藏在枕頭下。可是平板是燙的，約翰能躲過這劫嗎？

　　約翰剛剛回到書桌前，拿起筆和書本，爸爸就進(jìn)來了，說道：“約翰，你寫了多少了？”

　　“半了，”約翰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說，腿腳不由自主的動(dòng)起來，“快寫好了。”

　　“不錯(cuò)不錯(cuò)，”爸爸徑自走向了床邊，“快點(diǎn)哦！”

　　不要不要，不要拿起我的枕頭！

　　爸爸還 是拿起了，臉沉，巴掌扇了過去……

　　小雨漸漸轉(zhuǎn)大雨，約翰有氣無力地說：“讓我寫會(huì)兒文章吧?！庇谑莿?dòng)起筆來。

　　有個(gè)肥肥的小男孩，他是很懶惰的，每天寫奧數(shù)偷工減料，好吃懶做，媽媽交代他的事情從不完成?？蓻]想到，件事情改變了他的命運(yùn)。

　　他的命運(yùn)應(yīng)該是怎樣的呢？約翰想著，繼續(xù)寫。

　　他在奧數(shù)考試中得了二等獎(jiǎng)，得意得不得了，他的媽媽夸獎(jiǎng)了他。小孩子的心都是有鼓勵(lì)而堅(jiān)強(qiáng)的，他變得勤奮起來。

　　約翰得意的欣賞著自己的作品，把它拿爸爸看。

　　“太糟糕了！寫得太單調(diào)了！”爸爸很不欣賞。

　　約翰再也忍不住了，淚如泉涌。他想著，有天，我定要證明給爸爸看！他開始了積累，讀歐亨利的文章，以及各種各樣的文體，讓他變得充實(shí)。

　　約翰又拿起了筆，繼續(xù)想，繼續(xù)寫。

　　那孩子剛認(rèn)真了兩天，又開始偷懶，找種種借口不寫作業(yè)，還 經(jīng)常抱怨，自己的作業(yè)怎么這么多？他的媽媽跟他說：“不要抱怨，不快樂的終究會(huì)變成美好。那年去旅游，他甚至連作業(yè)都沒看，快快樂樂的度過了每天。他想，真的，有付出就有回報(bào)！

　　他把文章給了爸爸看，爸爸說：“你有做文學(xué)家的風(fēng)范?！奔s翰聽了喜出望外，又開始了新輪的創(chuàng)作。

　　過了兩年，約翰去參加比賽，他乘興而去敗興而歸。他十分失落。

　　爸爸看見孩子躺在床上，很是不解，于是問約翰：“怎么了？”

　　約翰哭著向爸傾訴。爸爸拿來了iPad，說，玩會(huì)吧，約翰開始玩起mc，他突然想，換種思考方法。

　　于是，那個(gè)孩子有了夢(mèng)想，因?yàn)樗辛撕美蠋熀鸵庵?，他要成為文學(xué)家，經(jīng)過不懈努力，他真的成了名文學(xué)家。

　　段簡(jiǎn)短的話，透露出了他的心聲。

　　他開始寫第人稱小說，很快獲得了榮譽(yù)。

　　其實(shí)約翰就是我。夢(mèng)在路上，只不過，多少有些坎坷。