星期五，我考了一張單元測試卷。當老師發下來的時候，我看看我的分數，95，第二名。于是，我趕緊把錯的訂正了一遍。（我是在原題上訂正的）那天晚上，我在卷子上發現老師改錯了一道題。我明明寫了正確答案，老師還打叉。第二天，我跑到教務處給老師改正。

　　”老師，您改錯了一題。您看，這里的拼音我寫了第二聲，您還打’叉‘?！?/p>

　　“不可能，我記得你當時沒寫。”就在這時，我猛然想起了自己的確是在原題上已訂正了這道題的。

　　“身為語文課代表，怎么能干這種不誠實的事呢？我不希望你這樣?！蓖趵蠋燁D了頓，語重心長地對我說。

　　“你難道不曉得，釣魚的啟示正是教育人要做誠實的人嗎？下次不能這樣，為了區區1分，而失去信譽。”

　　于是，我只好低著頭臉紅地跑出去了。

　　在語文課上，王老師重點批評了我，說我怎樣不誠實、有心機地篡改試卷，那時，我的心里難過、如刀割的心流出了血。唉，都是粗心惹得禍啊！

　　從此，我再也沒敢不抄題訂正。