一堂有趣的陶藝課小學作文
我們上過許許多多的陶藝課，但令我印象最深的還是做瓷磚的那一堂課。
聽完老師詳細的講解，我們便迫不及待地做起來了，我們組的同學打開泥盒爭著搶泥巴，一場搶泥巴的風波便開始了......
搶泥巴的風波過后，每個同學都安心的拿著自己的“戰果”—— 一團大泥巴。我揉了又揉，搓了又搓，終于搓成了大圓球，這大圓球仿佛是一個光滑的皮球，好像隨時都要逃離我的'手心。我用力一壓，呀！大圓球變成大餅了，我把這“大餅”壓得薄薄的，大大的，哈哈！大圓球被我“征服”了，但是這“大餅”表面太粗糙了，還有很多裂縫，就像一張老太婆的臉，我用手指在上面輕輕地抹了抹，哈，有效果，不一會兒，這“老太太”就變成“少女”了！是時候讓鏟板工作了，我先借助尺子畫一個邊長是十厘米的正方形，便開始切了，切的時候很簡單，但麻煩又來了.......
我切完后準備將他翻個身，卻沒想到它竟牢牢地粘在了桌上，糟了，如果它粘在桌上不下來，那我不白做了么？哎呀！真頭疼！這泥巴真像一個倔強的小淘氣，我費盡了心思，才把它安然無恙地“請”到了轉盤上。
接下來就該做裝飾了！我便拿了點陶泥，正想著該做什么好呢，老師竟說只剩五分鐘了?。。√炷模疫€要做好多裝飾品呢！時間好像存心跟我較勁似的，太可惡了！幸虧我動作快，在上面貼了幾個小愛心，再用一些工具，在上面印了許許多多稀奇古怪的圖案......不一會兒，一個光禿禿的正方形就變得花枝招展了。最后我在正方形泥巴的背后再刻上自己的名字便大功告成了！
這時老師說：“大家用風采卡來投票，看看誰做得最漂亮。”我興奮極了，離開座位去觀賞別人的作品，把珍貴的一票投給了我最喜愛的作品，投票結束了，當老師要公布成績時，我的心里就像有一只小鹿在亂跳亂撞，真的好緊張?。∽罱K我以8票的成績獲得了第一名！真是太不可思議了！
這節陶藝課真有趣！同時我也明白：只要認真，沒有什么事是辦不到的。
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