下一次我會(huì)做得更好小學(xué)作文

　　成長的路上就像在走階梯一樣，一步一腳印向上爬，一步比一步爬的更高，一次做的比一次更好。

　　記得初一那年，我興致勃勃的參加了校園十大小歌手比賽，演唱的歌曲是《中國少年》，由我來獨(dú)唱，三十名同學(xué)伴舞。在比賽的前一個(gè)月里，我每天在家里練習(xí)歌喉，聽著歌曲的伴奏逐步練習(xí)；在學(xué)校里，指導(dǎo)伴舞的同學(xué)們動(dòng)作與歌曲。在這過程中，我學(xué)會(huì)了如何做一名指導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們歌曲舞蹈，更明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

　　老師耐心的教導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)系讓我更加自信，感到無盡的溫暖和感激之情。每天的訓(xùn)練不禁讓我的心情煩躁無比，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榘槲璧耐瑢W(xué)的位置和動(dòng)作安排令我逐漸心煩，手足無措，但想到同學(xué)們心里的期盼和鼓勵(lì)的話語使我很快振作起來，熬過了一段煎熬的時(shí)光。

　　彈指之間，伴隨著緊張的訓(xùn)練就這樣到了比賽時(shí)間。

　　我們是第二個(gè)出場比賽，很快就輪到我們上臺——我和同學(xué)們邁出自信的腳步走向舞臺——看著臺下黑壓壓的老師和同學(xué)們，心里不由得緊張起來，臺下的.老師和同學(xué)們激動(dòng)地向我們吶喊著：“加油！加油！加油！”望著臺下同學(xué)們一個(gè)個(gè)殷切興奮的神情和鼓勵(lì)的話語，我緊張的心情漸漸平穩(wěn)起來。

　　歌曲的伴奏聲一響起，我和伴舞的同學(xué)們馬上隨著音樂的節(jié)奏做動(dòng)作，子妍同學(xué)在臺下中央指揮者伴舞的同學(xué)們動(dòng)作。

　　“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年興旺國興旺……”唱歌高潮部分，我心中的自豪感愈發(fā)增強(qiáng)——是啊！只要少年強(qiáng)，國家才會(huì)富強(qiáng)，我們的祖國才會(huì)越來越好，越來越強(qiáng)大！

　　想到這幾個(gè)月里同學(xué)們的辛苦訓(xùn)練和老師耐心的教導(dǎo)，我為同學(xué)們的努力而點(diǎn)贊，為老師孜孜不倦的指導(dǎo)而感謝！

　　雖然這次的比賽我們班沒有獲獎(jiǎng)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)精神更重要，也教會(huì)了我如何做一名指導(dǎo)員，老師肯定的表揚(yáng)也給予了我們鼓勵(lì)，爭取越來越出色，越來越棒！下一次，我會(huì)做得更好！

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