真善美的作文
真善美意思是指原始的本質(zhì)的真實的真誠的，利他的良好品行，美好的言行事物。多用來形容人的德操和性質(zhì)具備良好品質(zhì)的事物。以下是小編整理的真善美的作文，歡迎大家參考！
真善美的作文1
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個問題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個問題。都想不出來。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書時，讀到了一個故事：公元前278年。楚國都城即將面臨著秦國攻擊。屈原為楚王出了一個好點子，而楚王并不采納，還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天，秦國終于將楚國占領(lǐng)了，屈原感到無比絕望，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車，可沒想到就出現(xiàn)了電視里才見的“無人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車，令人好生憐憫，可又無人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無其事，我站在他們身邊頗為無奈。只見老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音回蕩在空寂無趣的車廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現(xiàn)在你簡單問候的時刻；它顯露在你孝親敬長的點滴中。
這就是“真善美”，簡單的愛，細微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠，善良，美德，處處皆有，作為一個有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
真善美的作文2
或許，在我們這些孩子的眼中，社會中總是充滿著真善美，真實，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會中所有的好與壞。現(xiàn)在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會上的人都很善良，很愛幫助人，現(xiàn)在的我越來越否認以前的觀念。記得小時候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會有一絲羨慕，那時候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內(nèi)心是不會改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內(nèi)心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達，內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關(guān)懷，我想，幾年過后，他一定會憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對外在美的需求要更加強烈。
也許，這個時代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個時代有點圓滑，有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
真善美的作文3
生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。
社會上，不乏真善美的事例，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識馬，千里馬在沒有遇到伯樂前，還不是被人當做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎？那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié)，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？近年來，我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過類似的事件：當時，街上的人并不多，一個步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上，但周圍的人都視而不見，有的步履匆匆，有的若無其事。我看到了，立馬跑過去，但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來，他扶起來后，并未急匆匆地離開，而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭，但他最后選擇的是上前去扶，并沒有去像他人那樣離開，我認為這就是真善美。
真善美，是每個人應(yīng)該必備的品質(zhì)，是不考慮個人得失的。試著一想，如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙，那我們的社會，終將是個冷漠的社會；如果所有人都想：我?guī)兔α耍辽傥沂钦嫘母冻觯敲聪嘈派鐣⒆兊酶篮谩?/p>
真善美，伴我行。從現(xiàn)在做起，從自己做起！
真善美的作文4
少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個吧！１、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。２、真誠，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習(xí)慣么？
同學(xué)們，我們思考以下幾點。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設(shè)，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！
真善美的作文5
“真善美”在我看來：“真”就是真誠，“善”就是善良，“美”就是心靈美。“真善美”就是要有一顆真摯善良的心，世界才會充滿愛，才會更美好！第二天早晨，我一早起床，想到今天是星期日，平時都是爸爸媽媽來給我做早飯，想到他們平時都非常辛苦工作，還要照顧我，我就想給他們每人做一份愛心三明治，讓他們多睡一會兒。我去冰箱拿了三個雞蛋和面包片，打開爐子按照平常媽媽教我的做法，小心翼翼地做了三份可口美味的三明治，又幫他們熱牛奶。
過了一會兒，爸爸媽媽起來看見桌面上香噴噴的早餐，又看到我正在廚房里熱牛奶，又驚訝又開心的贊揚我說：“寶貝長大了，真乖，你太棒了！媽媽愛你！”爸爸也夸獎了我，我不好意思地笑了，心里美滋滋。以后多幫他們分擔一些家務(wù)事，讓他少操點心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點愛，讓愛傳遞的更遠。
愛的本身就是一種互相給予，不能自私地光享受別人的愛，也要付出愛給別人！這樣傳遞愛，就是“真善美”的表現(xiàn)，人間才會更溫暖！
真善美的作文6
《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善。”很多時候，大多數(shù)人都會忘掉了。我就是其中的一個。在平凡的一天，讓我又記住了它。讓我來說一下這件事吧！
這是一個星期天的早上，我陪媽媽去買菜，到了一位老奶奶的菜店前，媽媽看了一下價格2元／斤。于是媽媽選了兩斤菜。給了老奶奶四元錢，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)有兩張一元錢夾在了里面。我們收好菜，剛走了幾步。老奶奶叫住了我們。我想：“這老奶奶可能是騙錢的。”我剛想完。老奶奶把兩張一元錢還給了媽媽，媽媽有點莫名奇妙地問：“老人家，少給錢了嗎？”老奶奶伸出了她那布滿老繭的手搖了兩三搖說：“不是的，我看到你多給了兩元錢，所以我把兩元錢還給你嘛！”
我驚訝了，心里想：“這位老奶奶可真笨！多了兩塊錢都還給我們怎么不把它放自己口袋里。”老奶奶好像看出我的心思說：“做生意要誠信，廣州是我家，誠信靠大家。”我聽了感動極了。
這件事一直感動著我，誠信是文明的標記之一。我們都要遵守！
真善美的作文7
有人曾經(jīng)說過：“為什么做好人就這么難？”可如果這些人用心去觀察，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，原來生活中的點點滴滴都流露著真善美。
你明白什么是真善美嗎？真：誠實，善：善良，美：具有藝術(shù)美，真善美，是人的理想追求。人類追求真
善美，就是追求品味，追求覺悟，就是追求快樂的人生。有道是，結(jié)緣結(jié)上緣，向上求知最根本；人往高處走，無私奉愛人最美！真、善、美之間的和諧統(tǒng)一是人們所向往的理想境界。真像征知識與理性，而善代表道德，美是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內(nèi)涵美。當你做到了真與善的時候，至真至善至美，自然就是美的`了。
在身邊一些芝麻大點的提醒就是一種真善美。在同學(xué)需要幫助時，你幫助他解決困難，就是真善美；攙扶老人過馬路，就是真善美；救濟那些山區(qū)的孩子們，就是一種真善美······這些看似很小，但你幫助了別人，在別人看來，就是的一件事。
讓我們一起做一個具有“真善美”品質(zhì)的人，時常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧！
真善美的作文8
歷史之所以留傳百世，是因為它的真實；人之所以受人愛戴，是因為她的善良；故事之所以令人感動，是因為它的美麗；這些折合成一本書就會使人深切地感到什么才是真善美。
15世紀時代的巴黎充滿了黑暗，然而在這黑暗的世界里，一些人用善良散發(fā)出了光明，可是她的力量卻不夠，最終自己的人生還是成了悲劇。艾斯米拉達永遠不記仇——雖然她知道卡其莫多是曾經(jīng)綁架她的人，但她還是不計前嫌地去給快要渴死的他送水喝——這是真正的善良。卡其莫多雖然奇丑無比，但是他敢于正面藐視這個將他驅(qū)逐，而他卻那么強有力加以干預(yù)的社會——這是真正的美。
艾斯米拉達的善良，不禁使人想起了那些在災(zāi)難中還要幫助別人的人——雖然他們自己都是“泥菩薩過江”，顯而易見這些勇氣和力量都源于那顆善良的心。卡其莫多的美，不禁使我想起了普希金的一句話：“啊，美麗！在愛中尋找你自己，而不是在你鏡子的恭維中去找尋。
做為一個人，一個中國人，我們不求流芳百世，也別遺臭萬年啊！所以我們要思想真善美，行為真善美！
真善美的作文9
我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)人間的真善美。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)“真”。記得在四年級上學(xué)期時，我用手端著我最愛的關(guān)東煮。突然有一個小女孩扎著兩個小辮子，快速向我身后的店跑去，不小心碰了我一下，一開始我很生氣，只見那小女孩從書包里掏出了三元錢，還給收銀員說：“阿姨，你多給我找了三元。”阿姨意外的回答：“哦，謝謝你還給我，你不說我還不知道我多找了你三元錢呢。”小女孩笑了一下，又急匆匆的走了，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)“善”。記得在暑假時，我坐車去同學(xué)家玩，在半路上，上來了一個小男生從兜里掏錢，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒帶錢。這時司機慢慢轉(zhuǎn)過頭說了一句：“沒關(guān)系，下一次記得帶上錢。”頓時公交車里響起了掌聲，這件事我看見了人間的“善”。
我用我的眼睛看人間的“美。”有一天，烏云密布，還下著傾盆大雨，在朦朧中，有一個身影在大雨中站立著，雨水順著帽檐直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴重堵塞。只見交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時不時吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風(fēng)景線，交通很快就舒展開了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個角落的真善美。
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