篇一、眼神小學作文
在這個世界上，有許多令怦然心動的愛，大無畏的愛，善良的愛，哪怕是老人眼里不經意的慈愛眼神，都讓我們幸福快樂。
比如在公共汽車上，有小孩讓座給老人，老人微笑著看小孩，眼神里滿是幸福的味道，小孩快樂的笑了，撒嬌的對奶奶說：奶奶，你一定要多多笑哦！奶奶把小孩抱在懷里，輕輕拍打小孩幼嫩的頭：孩子，你就是我的小天使啊……
有一個公益廣告，讓人的心靈為之一顫，小孩的話，仿佛有魔力，讓人心靈里最溫柔的弦響了。小孩對媽媽說：媽媽，洗腳，我也給你講小鴨子的故事。媽媽眼里溢滿幸福的淚，小孩純真的眼神，感動了世上所有的家。
當孩子們犯錯的時候，朝老師眨眨眼睛，眼里滿是歉意，那仿佛是在說：老師，對不起，我又讓您操心了，我保證，下次不再犯同樣的錯誤，往往這時老師的生氣已經被你的眼神打消的無影無蹤。
真的，一個不經意的眼神，能讓身邊的人幸福好久，好久……
所以，請留意身邊的人的眼神，因為那樣，你可以快樂！
篇二、眼神小學作文
眼睛是傳達一個人心靈之美的重要途徑，而一個眼神可以讓你根據它明白許多。
每個人都會用眼神傳遞一份情：當親人離去時，眼神是悲傷的；當考試非常理想是，眼神是喜悅的；當別人欺負時，眼神是憤怒的……這些都可以用眼神來傳遞。
小時侯的我特別的調皮，總是惹家人生氣，逐漸我習慣了用眼神來辨別一個人。有一次，我在院子里玩皮筋，不小心把家人最喜愛的鐵樹弄壞了，我知道這是爺爺花了很多心思栽出來的，所以我第一個動作就是看爺爺的眼神，爺爺眼神中不僅有憤怒，還有不舍。哎，所以，我花了我所有的零花錢去買盆，找人重新種。等到我把鐵樹完好無損的交給爺爺時，爺爺的眼神中充滿了喜悅還有不可思議。
在同一年里，我失去兩位親人，非常的傷心，眼神如受傷的小鹿一般，老是魂不守舍的.。于是，好朋友就想盡辦法逗我高興起來，忘記憂愁。她講了許多笑話。她還像馬戲團的小丑一樣，逗我樂，雖然很搞笑。很快卻使我就忘記了憂愁，重新振作起來，眼神從一只受傷的小鹿變成一個充滿活力的小猴子，重新回到原來那個調皮的自己。
如今的我喜歡探索一個人的眼神，也漸漸愛上了它的神奇。如果你用心去看、去探索，我相信你也會被眼神的神奇所吸引的。
篇三、眼神小學作文
在我小的時候，我就一直很自卑。上了小學后，還是很自卑，我認為自己既不聰明也不漂亮，上課回答問題也不敢大聲，直到有一年，我的班主任改變了我，使我不再自卑。
記得那年我才8歲，剛上三年級，我被分列了三年級（1）班，這個班的班主任是新來的女老師，人長得很漂亮，說話很溫和，像溫順的羔羊。后來，她作了自我介紹，我才知道她叫蘇怡，教我們語文。正巧，開學的第一節課就是語文，我坐在自己的位置上，靜靜地等待。隨著門鈴的聲音響起，蘇怡老師便走進了教室。她氣宇軒昂地說：“上課！”、“起立”、“老師好”，“同學們好，請坐”。
突然，她叫到了的名字，我面紅耳赤的站了起來，說：“我……”，她耐心的不要著急，聽好了問題，仔細思考。我抬起頭，到她那眼神，我信心倍增，有了勇氣，說“本句運用了比喻的手法，”生動地寫出了月亮的開關，我坐下來，教室里傳來了雷鳴般的掌聲，蘇怡老師向我投來了贊許的目光，肯定地點了點頭。自卑的我，感到有一種力量，促使我前進，使我勇往直前。
直到現在，那個眼神我還銘記于心，它是我的支柱精神鼓勵，我永遠無法忘記的眼神，它賜于我無限的力量，使我一直前進前進……
篇四、眼神小學作文
這是一張宣傳希望工程的照片，十幾年來，它牽動了多少人的心。一直震撼著我們這個民族的心靈……
一位小姑娘坐在黑暗中，一絲光線照亮在她的書桌上，她那大而明亮的眼睛望著前方，那眼眸仿佛在黑暗中探尋著光明，充滿對知識的渴望，微張的雙唇似乎在發出渴望知識的呼喊……
現實生活中，有多少人的生活條件比她優越，更有甚者是天壤之別，但是能有幾個對知識的渴望有比她強烈呢？
有些人，仗著自己的父母有錢，就揮霍無度，在學校的學習中，總抱著得過且過的心態，對知識根本就沒有一絲的渴望，一絲追求，當你問他：“沒有知識，你以后要怎么辦呢？”他便不耐煩說：“怕什么拉，反正我父母有的是錢啊，花不完的，而且他們的知識水平不高，不也是照樣賺大錢嗎？”
同學們啊！在這個大千世界里，充滿了競爭，沒有知識是生存不了的，就算你的父母留金山銀山給你，你終究也有吃光的時候啊，那你要怎么辦呢，那時后悔來不及了……
同學們，趁著現在大好青春和優越的條件，努力學習吧，不要老大徒傷悲。
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