篇一：期待的眼神

　　馬路邊，街道上站著許多的人，一律沉默，面孔和視線都朝著同一個方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光轉向了那個地方，是一處小學。作為學生的我們又該怎樣面對她（他）們的眼神呢？家長們的視線始終執著地從兒童中辨別著自己孩子的身影。我不希望看到他們用失望的眼神看著我，這樣會讓我覺得自卑，也不希望，他們用期待的眼神看著我，這樣會增加我的負擔，我只希望她們用信任的眼神灑向我，讓我無憂無慮地學習。

　　但是父母的眼神對于我們的成長有著不可低估的影響。打個不太確切的比方即使是小動物，生長在昏暗的燈光下抑或在明朗的陽光下，也會造就成截然不同的品性。對于我們來說，父母的眼神正是最經常籠罩他們的一種光線，他向往是借之感受世界的明暗和自己生命的強弱。在他們看業。真愛孩子就應當從長詩文，使孩子離開了父母，離了父母仍有能力生活得好，這乃是常識。遺憾的是，對于大多數父母來說這個不言而喻的道理尚有待啟蒙。

　　我知道也不該苛責那些父母們，他們的眼神之所以常含不安，很大程度上是因為看到我們周圍環境有太多不安全因素，例如：交通秩序混亂，公共設施質量低劣等，皆使孩子愛到威脅，給予孩子提供一個相對安全的生存環境，這的確已是安全社會刻不容緩的責任。但是，換一個角度看，正因為上述現象的存在，有眼光的父母，在對自己孩子的安全保持的謹慎的同進，就更應該特別注意培養他們的獨立精神和剛毅性格，使他們將來有能力面對挑戰。請相信我們？

　　篇二：期待的眼神

　　有一句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。一個人內心所表達的情感都可以通過眼睛來表達。所以說，想知道一個人的內心想法，看他的眼睛就是一個很好的選擇。

　　在我上小學的時候，有一位非常要好的朋友。但我們兩個又經常對著干。比如說，每個月的成績測試，我們就一定要比個高低，看看誰的分數高。在一般情況下，我是比不過他的，三次里面我只能高過他一次。雖然，在別人看來我倆在成天作對，但是，我們兩個的關系非常要好，并沒有因為成績的高低而影響彼此之間的友誼。

　　盡管在學習成績上我比不過他，可是，要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，老師測試要讓同學們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個，被我好好地笑了一番。然而，后來發生了一件事，讓我對他的態度，發生了一些改變。

　　那是一次春季運動會，我報了一項四百米的跑步比賽。當時，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭光添彩。但是，真正的比賽開始后，我才知道作文/自己的實力有多么弱。當時，我聽到“砰”的一聲槍聲響后，就以離弦之箭的速度沖了出去，我想在開頭就領先。但是，我領先了不到五秒鐘就被后面的同學反超了。不一會兒，我就跑到了隊伍的最后一名。在跑了二百米的時候。因為我的身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時真的很想放棄。

　　“加油！加油！”忽然，我聽到從場外傳來一個熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿鼓勵而又期待的眼神。看來，他并沒有因為我的落后而對我失去信心，他用期待的眼神鼓勵我。頓時，我感到身體里涌出了一股莫名的力量，我堅持跑完了比賽，盡管我沒有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以后，我對他多了一份友愛，少了一份跟他相爭的心思。

　　同學那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅給我帶來了一種積極向上的力量，還給了我的心中帶來了一份感動！

　　篇三：期待的眼神

　　我記得楊瀾說過這樣一句話：“有時候生命的戲謔就在于，你一直猶豫不決，當你下定決心，卻發現你已經謝幕。”就像我還來不及回神，你期待的眼神就已走遠。

　　那時初遇你，是在商場里。你我同在一個柜臺下挑選零食。一個鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見他的臉，心里有些發怵，剛想離開，卻聽見你在嚷嚷他偷東西。他若無其事地將幾盒零食藏進他寬大的衣服里，看上去并無什么不妥。你的叫聲吸引著大批的人群往這里涌，可沒有誰愿意相信你。監控器還沒有修好，周邊瞧見的阿姨們也只是擺擺手算了，你沒有對證。這時，可能是偶然吧。我瞥見你期待的眼神，感到十分無措，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對我進行著良心上的譴責。最終，我開口指出他偷東西的事實和他衣服里的零食，幾位阿姨在我的帶動下也相繼承認。

　　你抿嘴一笑，嘴角微微牽動的，是人心。

　　過了好久，再次想起你，也是我做了與你同樣的事情時。

　　同學生了一場大病，他家境不好，父母都是在外打工，平時生活很拮據。病魔的到來，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來到學校，想替他籌一筆善款。周圍的同學們見了，都議論紛紛，誰也不肯將零用錢捐入那個無底洞去。我記得那時候奶奶的眼神，倉皇而又無助，像一只剛過街的老鼠。我又想起商場柜臺下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢。一個，兩個……同學們一個接著一個的上前來。

　　“想善良真不容易。”我在心底對你說。我竟有些后怕。想來是我第一次離你更進一步。

　　善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優秀的人身上發揚，又在福利學校的學生身上滋長。你期待的目光，不轟轟烈烈，而細水流長。

　　篇四：期待的眼神

　　相信世上最美的是眼神，最溫暖的是眼神，最瞬息萬變的也是眼神。但是，我始終堅信最能給予人力量的眼神是期待。

　　不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。

　　對比著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網絡上搜索時總說那些山中有著令人流連忘返的自然風光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，因此也造成經濟落后，生活都比較落后。年初時的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此，大山里的孩子們卻還要面對一個更殘酷的事實：讀書難。他們期待著用自己的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。

　　或許我們身為溫室里的一代難以體會什么是對現實的無奈，對美好未來的期待。但在這個社會上還是有很多好心人在幫助那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬元，其中個人捐款達26萬元，協建5所學校，改善10所中小學辦學條件，資助了約650名學生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻不止。”因此，他也有了一個稱呼“希望駱駝”。

　　曾經也有人也很想知道：是什么讓一個退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時看到許多孩子讀不起書，有的甚至中途退學，但他們的眼神中仍然充滿著期待時決定走這條路的。

　　我始終堅信心若在，夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中，不能讓生活的希望從身邊消失。