【第1篇】

　　這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書的主角是一個聰明愛動的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發生在他身上的粉刷墻壁、住學校里的洋相、墳場慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫的既有趣又緊張，還以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

　　這本小說中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時間的墻，連自己的蘋果也賠上了。這一個地方不僅體現了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現了本很愚蠢。到后來當小伙伴們都為刷墻是意見有意思而搶著刷墻的時候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當讀到這塊時，會開懷大笑起來。

　　馬克·吐恩在寫完這本書之后還寫道：寫這本小說，我是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這時本小孩看的書就將它束之高閣。我認為馬克吐恩有一點說的不太對，這本小說不僅是為小孩子寫的，更是為工作忙而沒時間休閑娛樂的大人們寫的。因為這本小說不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時候的生活，以及那個時候的頑皮、機智、可愛、純真，體會到小子們現在像機器一樣學習的痛苦，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。

　　雖然這本小說里沒有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過了很多華麗的文章、詩歌，我喜歡這本書。

　　【第2篇】

　　這個寒假，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書。

　　這里面有一個章節，充分體現了湯姆最大的特點——聰明。

　　里面主要講了：周五時，湯姆因把衣服弄得一塌糊涂，所以被波利姨媽罰周六時做一天的苦工——刷院墻。第二天，湯姆在刷墻，本·羅杰斯看得著了迷，要求讓自己試試。于是，他用一個蘋果和湯姆做了交易。等本·羅杰斯干累了后，湯姆又把下一個機會賣給了比利……整個一上午，湯姆一共得到了七八個和鎮上的孩子們交易來的玩具。并且，院墻足足粉刷了三遍！

　　當我讀完這一章節后，知道了湯姆原來是那么的聰明。他充分利用了孩子的好奇心，假裝刷墻是一件很高興、很有意思的事，致使那些孩子們都被湯姆所“利用”，而且，還讓湯姆得到了他以前做夢都想得到的那些玩具。

　　如果我是湯姆，我就會自己埋頭干，也不讓其它孩子幫忙，誰讓我做錯事兒了呢。做錯事就要受到相應的懲罰，不能逃避！而湯姆卻是那種“淘”孩子，他喜歡干壞事，但不喜歡受罰。正如他做的那樣：真正替他受罰的，是他們鎮上的那幾個孩子，而不是他自己。

　　我明白了一個深刻的道理：為了讓一個人或者一個孩子喜歡一樣東西的最佳方法就是讓他們難以得到這些東西。如果書中的湯姆像這本書的作者一樣，是個偉大的哲學家，那么它就能明白：工作是身體不愿意做的事情，而娛樂則是身體喜歡開展的活動。