小升初的考試一直在無(wú)形中給學(xué)生和家長(zhǎng)很大的壓力，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)語(yǔ)文的作文考試感到不知所措。小編收集了小考作文十大指導(dǎo)策略 ，歡迎閱讀。

　　一：考試不能亂套背的例文

　　二：不要請(qǐng)所謂的名師給小學(xué)生代寫作文

　　作文的本質(zhì)，其實(shí)是對(duì)小學(xué)生運(yùn)用文字的綜合能力的一種衡量，在語(yǔ)文的考試中占了很重要的地位。很多家長(zhǎng)不太了解作文考試的特點(diǎn)，平時(shí)對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)不太重視，臨近考試的時(shí)候只有臨時(shí)抱佛腳，寄希望于授課老師能壓準(zhǔn)作文考試的題目，甚至直接請(qǐng)專家，名師代寫幾篇作文，讓學(xué)生死記硬背對(duì)付考試，這些肯定都是不可取的方法。

　　三：考試時(shí)不能生搬硬套

　　談?wù)劧嗄曜魑慕虒W(xué)中遇到的實(shí)例：

　　2005年的時(shí)候，有老師在考前讓學(xué)生進(jìn)行“難忘的事”“關(guān)愛(ài)”“朋友”題目的作文練習(xí)。而那年的作文題目是《給知心姐姐的回信》。很明顯，考試的體裁為應(yīng)用文-書信，考點(diǎn)包含書信的形式。很多學(xué)生連題目的要求都沒(méi)有看清楚，就開(kāi)始默寫自己之前練習(xí)寫過(guò)的作文，作文中完全沒(méi)有書信格式要求的稱呼、祝語(yǔ)、問(wèn)候、日期等。可想而知考下來(lái)成績(jī)不理想。

　　四：考試作文與平時(shí)練習(xí)不同

　　1.考試作文比平時(shí)作文難的地方在于，它有時(shí)間限制。語(yǔ)文課標(biāo)中有規(guī)定，小學(xué)高年級(jí)應(yīng)該在40分鐘之內(nèi)，寫出400個(gè)字的作文。如果在考試中像平時(shí)寫作文那樣慢吞吞的，那么在語(yǔ)文考試中要想在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和寫作文三大板塊是不太容易的。

　　2.考試作文的時(shí)候，學(xué)生沒(méi)有同學(xué)，家長(zhǎng)和老師的幫助，也沒(méi)有參考資料，學(xué)生必須完全靠自己完成作文。如果學(xué)生平時(shí)都是靠從網(wǎng)上摘抄，修改范文或是靠家長(zhǎng)的幫助完成作文的話，那在升學(xué)考試中將會(huì)面臨很大的困難。而且，如果連小學(xué)的畢業(yè)考試都覺(jué)得吃力，中考、高考的時(shí)候又怎么辦呢?

　　3.學(xué)生在考試時(shí)，自身的心理狀態(tài)，和臨場(chǎng)的發(fā)揮，以及考試的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生影響。曾經(jīng)有一位考生在考試后跟我說(shuō)“當(dāng)我看到考試的作文題目跟我準(zhǔn)備的那些作文不相關(guān)的時(shí)候，我腦袋就一片空白了。”所以，寫作文如果都是依靠死記硬背，后果肯定很嚴(yán)重。