【必備】小升初滿分作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小升初滿分作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小升初滿分作文 篇1
假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會被套進網里。不幸被網住,我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚
假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進新認識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
小升初滿分作文 篇2
今天是3月5日,是我們到學校報道的日子。也就是我們開學的第一天。
開學第一天,我早早地做好了上學的準備。我走近學校,映入眼簾的是大門正上方赫然鑲嵌著五個鍍金大字:“合作路小學”。我邁步走進校園。正對大門,有一個美麗的噴泉。噴泉里有許多水…院里有許多花壇,里面的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好啊!歡迎你們!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。走進校園就可以看見操場。操場里面有籃球場,兩頭有一些健身器械。一些早來的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。操場最北面是引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗。我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。開學第一天,我看到美麗的校園,我感到十分親切和幸福!
開了學,我就是六年級的學生了,我的教室也從以前的三樓搬到了現在的四樓。推開大門,走進我們的教室,一眼就看見那又寬又長的黑板,正前方,黑板上面寫著“誠實守紀,勤奮進取”八個大字。后面是黑板報。上面寫著:歡迎新同學!這是老師傳授知識的平臺,是我們學習的園地。黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。教室里擺著整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的,也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著兩臺電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。北面墻上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄。我要默默地努力,希望上面有我的照片和習作。這就是我們的教室,是我們溫暖的家!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!
班里同學全是熟悉的面孔。我看到了同學們的變化,有的同學胖了,有的同學瘦了,還有的同學高了!班主任還是我們原來的班主任,李老師是很可親可愛的。開學第一天,班主任老師給我們新學期提了許多新要求和新希望。
明天就正式開學了。加油吧!我暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。
小升初滿分作文 篇3
原本是高中生和初中生考慮的升學問題,現在又困擾著我們小學生。給原本天真活潑、無憂無慮的我們增加了不少煩惱。先讓我們聽一聽同學的議論吧!
小王對小明說:“哎,現在的我們呀,再也不能和以前一樣與伙伴快樂玩耍,與同學愉快地學習了1“此話怎講?”小明忙問。小王說:“都是升學惹的禍1“哦,我也和你一樣,不得不為升學而在家里看書,做課外練習呢1小明說。
小王問:“你準備去考哪兒呀?”小明回答說:”這就是我最煩惱的事呀!去考a 中學吧,又怕自己的獨力能力和自理能力太差,去考b中學 吧,那兒和a 中學差不多,只是環境不太好,處于生長發育的我們應該有一個優美環境。”“是啊,想去報考c 中學,可那兒只招收一個班,要有實力才能去讀呀!而且三所學校都要交不少的費用,這真讓我十分煩惱,左右為難1 小明說。“我們這兒好中學沒幾所,那該怎么辦呢?”小王說。
聽了他們的話,我也有深有同感,我們本應無憂無慮、開開心心地學習。可是我們現在不得不考慮升學問題,為了升學不僅要完成教師布置的作業,而且要做大量的課外練習。一本本的課外練習讓我們喘不過氣來,讓我們處于緊張的狀態,背負著壓力……
我們多想輕松愉快地學習,快樂地打籃球、踢足球,我們多想……
小升初滿分作文 篇4
感謝老師
老師啊,比喻您的實在有太多、太多。有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,但我覺得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時間過得可真快,一眨眼我就從一年級到六年級了,我做您的學生也有六年了,在您的教導下我取得了優異的成績,更健康地成長。今天,借這個機會,向您說說我的心里話,來表達我對您深深地敬意。我記得我剛上一年級時,對一切都很懼怕。記得有一次上語文課,您進來教室后跟同學們說“下面,我請四個同學來讀一下第一課的第一段。”我以為你不會叫我,可沒想到您第一個就叫我了,當時,我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的不好。可在您的鼓勵下,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽到您說“讀得十分好。”我聽見后,心中對您充滿了感激。老師,您好似陽光、雨露。您用最燦爛的陽光普照,用香甜的雨露滋潤我們的心田。“春蠶織絲線,甘露育新苗。”我覺得做您的學生,真好。
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