【熱門】小學(xué)小貓作文匯總十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小貓作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小貓作文 篇1

　　我家來(lái)了一位“不速之客”，它全身毛色黑白相間，一身時(shí)尚的熊貓裝特別引人注目；眼睛是綠色的，如同兩顆綠寶石一般，在漆黑的角落里還能閃閃發(fā)光，見(jiàn)了讓人毛骨悚然；粉紅色的小鼻子和一對(duì)尖聳的耳朵雖然不大，但也不影響它長(zhǎng)相的精致；幾根標(biāo)志性的小胡須一翹一翹的，似乎正在探測(cè)周圍的獵物。每當(dāng)它高興之時(shí)，小嘴一張一合，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，還顯露出滿口小白牙，真是可愛(ài)極了。它就是我的新朋友，一只小貓咪。

　　小貓咪來(lái)我們家時(shí)只有兩個(gè)月大，初見(jiàn)它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它總是不停地哆嗦。那天，一進(jìn)家門，它便慌不擇路，一頭鉆進(jìn)了小角落里，任憑我們?cè)趺春魡荆膊豢铣鰜?lái)，真是個(gè)不折不扣的膽小鬼。有時(shí)，當(dāng)一碗噴香的飯菜送到它面前的時(shí)候，它總是縮頭縮腦，一副恐懼的神情。每當(dāng)這時(shí)我就假裝著若無(wú)其事悄悄走開，等我折返回來(lái)的時(shí)候，飯碗已經(jīng)空空如也。這時(shí)，它總是仰起腦袋，友好地叫上幾聲，似乎在對(duì)我說(shuō)“謝謝”。你瞧，它是多么謹(jǐn)慎，多么聰明啊！

　　小貓的叫聲種類豐富，變化多端。它高興時(shí)，會(huì)輕聲地叫喚，聲調(diào)溫柔，請(qǐng)我們與它共同分享快樂(lè)；不過(guò)，它若是不開心，就會(huì)發(fā)出吼叫，這時(shí)我便去撫摸它的頭以示安慰，使它慢慢安靜下來(lái)。

　　小貓咪帶給了我數(shù)不盡的快樂(lè)，我喜歡它。

小學(xué)小貓作文 篇2

　　我家有一只小貓，是學(xué)校看大門的大爺送給我的。

　　它有一雙藍(lán)藍(lán)的眼睛，白天在太陽(yáng)的照射下，它總是瞇著眼睛，到了晚上才顯得有精神；兩只小耳朵很靈敏，只要一有動(dòng)靜，立刻就豎起來(lái)；黑黑的小鼻子下面有一張小紅嘴，總是“喵喵”地叫個(gè)不停；四只靈活的小腿老是摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，非常討人喜歡。

　　我每次放學(xué)回來(lái)都到陽(yáng)臺(tái)上和它一起玩。有一次，我把它放在了小床上，我就寫作業(yè)，我絞盡腦汁地寫完了一篇六百字的作文后，我就出去吃飯了，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看到的是一片片的碎紙片。肯定是小貓干的！我生氣地沖到它的面前，抬腳就要踢它，它好像知道自己犯了錯(cuò)似的，縮著腦袋往后退，還不住地“喵喵”地叫著。我一看它那可憐的樣子，氣一下子跑到九霄云外去了。它看到我不生氣了，好像在討好我似的，只見(jiàn)它用舌頭舔我的手，用腦袋蹭我臉，我哪里還有氣呀！

　　這就是我家可愛(ài)又淘氣的小貓。

小學(xué)小貓作文 篇3

　　小貓和爸爸一塊兒去釣魚，不一會(huì)兒，飛來(lái)了一只蝴蝶。小貓放下魚桿去追蝴蝶，蝴蝶沒(méi)有追上，小貓空手回到河邊，這時(shí)爸爸已釣了一條大魚。

　　小貓又拿起了魚桿坐到了河邊，不一會(huì)兒又飛來(lái)了一只蜻蜓，小貓放下魚桿去追蜻蜓。蜻蜓沒(méi)有追上，小貓只好空手回到了河邊，爸爸又釣了一條大魚，爸爸看了看小貓說(shuō)：“釣魚就要認(rèn)真，不要三心二意，不要一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)去捉蜻蜓。那你怎么能釣著一條魚呢？”

　　小貓聽了爸爸的話，不再亂跑了，一會(huì)兒蜻蜓飛來(lái)了，小貓就象沒(méi)看見(jiàn)一樣，不大一會(huì)兒工夫，小貓就釣著了一條大魚。

小學(xué)小貓作文 篇4

　　周六早晨，睡夢(mèng)中的我隱隱約約聽到一聲聲“喵喵”的叫聲，叫聲中似乎透著悲傷。我覺(jué)得很奇怪，家里哪來(lái)的貓叫聲？

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：他昨晚在回家的路上，聽到一陣凄慘的貓叫聲。于是循聲找去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只剛出生就被媽媽拋棄的小貓咪。爸爸覺(jué)得它很可憐，就把它帶回了家，放在廚房里，打算給它喂點(diǎn)吃的。我一聽，立刻坐起來(lái)，跳下床，套上鞋，直奔廚房。一進(jìn)廚房，我就看到一只鞋盒，我悄悄地走過(guò)去，輕輕地掀開蓋子，“哇！這么小的小貓咪。”我自言自語(yǔ)道。它只有手掌般大小，身上的毛細(xì)細(xì)軟軟的，像個(gè)小絨球。四只爪子的.皮膚很薄，薄得幾乎能看見(jiàn)皮膚下的肉肉。它拼命想要爬出來(lái)，可是，它是在太弱小了，渾身顫抖著，站都站不起來(lái)。我覺(jué)得它好可憐，腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)疑問(wèn)：它的媽媽去哪里了？它的媽媽為什么拋棄它？我決定好好照顧它，給它一個(gè)溫暖的家。

　　首先，我們要給它喂吃的，因?yàn)樗×耍荒芎饶獭０职秩ベI了一個(gè)小奶瓶和羊奶粉。我們泡好奶粉，爸爸用他那寬大的手掌輕輕地托起小貓咪，我便把奶嘴送到它的嘴邊，它立刻咬住奶嘴，“吧唧吧唧“地喝起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。吃飽喝足之后就呼呼大睡了。

　　喝奶的問(wèn)題解決了，可是，新的問(wèn)題又來(lái)了。這么小的小貓，自己不會(huì)大小便，需要貓媽媽幫它添屁屁。爸爸四處打聽，剛好有一個(gè)朋友家的貓媽媽剛剛生完一窩小貓。于是我們決定把這只小貓送過(guò)去碰碰運(yùn)氣，看看貓媽媽肯不肯收下它。

　　到了爸爸的朋友家，我們趁貓媽媽不在，悄悄地把這只小貓放進(jìn)了貓窩，然后偷偷地在一旁觀察。貓媽媽回來(lái)以后，似乎并沒(méi)有把這個(gè)新來(lái)的小家伙拒之門外，而是像對(duì)自己孩子一樣給它喂奶，我們一家人懸著的心終于放下了。小貓咪終于有了一個(gè)新家，我心里特別感謝那個(gè)有愛(ài)心的貓媽媽。

　　“家是有愛(ài)的地方，有愛(ài)的地方才有家。”我們終于幫助小貓咪找到了一個(gè)有愛(ài)的新家，希望它能夠在這里快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地長(zhǎng)大。

小學(xué)小貓作文 篇5

　　在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他特別一愛(ài)一吃魚。他一愛(ài)一吃魚的境界已經(jīng)不是我們能想象的了。有一次，他甚至把我們對(duì)話中的“你帶了雨傘了嗎？”聽成了“帶魚”，于是立刻蹦到我們面前，舉著手嚷嚷道：“我要吃帶魚，帶魚在哪里？”從此，他便有了“小貓居士”的雅號(hào)。

　　當(dāng)然，他也不愧是個(gè)居士。記得那次是在食堂里，他早就一個(gè)勁兒沖在前面，為了什么？為了他的魚呀！我則是過(guò)了好一會(huì)兒才等到了飯。當(dāng)我從擁擠的人群中艱難地把飯端出來(lái)時(shí)，“小貓居士”正津津有味地品嘗著那條魚。我只有一碗白干飯，一些干癟的青菜，魚沒(méi)有拿到，只好自認(rèn)倒霉。我在他身邊坐了下來(lái)，無(wú)一精一打采地拔弄著慘白慘白的米飯，“小貓居士”見(jiàn)此情景，看看我，又看看手中的魚，用筷子把剩下的半條魚扯下來(lái)，扔在我碗里。我立刻以疑惑的眼神望向他，他趕緊裝出一副認(rèn)真的樣子對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，魚肉里富含┄┄各種營(yíng)養(yǎng)，快吃吧！”我不敢恭維他繼續(xù)煩下去了，便吃起魚肉來(lái)。不知怎的，這次的魚肉特別香，特別好吃，轉(zhuǎn)眼間我已扒下了大半碗飯。又把視線轉(zhuǎn)到“小貓居士”身上，只見(jiàn)他正津津有味地嚼著魚骨。他感覺(jué)到我在看他，又趕忙說(shuō)“嗯，魚骨也很好的，我吃是為了補(bǔ)充┄┄各種營(yíng)養(yǎng)的！”看著他使勁咀嚼著魚骨，好似吃得很香的樣子，剎那間我的心弦被撥動(dòng)了。

　　中午，“小貓居士”趴在桌上睡覺(jué)時(shí)，嘴里還 不停念叨著：“魚呀，我的魚呀！”他真是名副其實(shí)的“小貓”與“居士”。

　　現(xiàn)在，我與他雖然已經(jīng)分別了，但是還 是會(huì)常常想起那天那半條美味的魚！