大數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計（精選4篇）

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問題。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的大數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進(jìn)率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法。

　　2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　3、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。

教學(xué)重點：

　　數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法

教學(xué)難點：

　　數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)

教學(xué)準(zhǔn)備：

　　ppt課件。

教學(xué)策略：

　　通過引導(dǎo)學(xué)生回憶，復(fù)習(xí)各知識點和重難點，然后通過練習(xí)鞏固對知識的掌握和應(yīng)用。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)整理

　　1、本節(jié)課對多位數(shù)的認(rèn)識這部分知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

　　板書課題：復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識

　　2、打開數(shù)學(xué)書看第一單元的內(nèi)容，看看本單元都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

　　哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？

　　老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。

　　問：你認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？

二、復(fù)習(xí)知識點

　　1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表

　　（1）什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級

　　（2）每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？

　　10個一萬是十萬

　　10個十萬是一百萬

　　10個一百萬是一千萬

　　10個一千萬是一億

　　（3）每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計數(shù)方法叫十進(jìn)制計數(shù)法。

　　（4）自然數(shù)的認(rèn)識

　　表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。

　　問：最小的自然數(shù)是幾？有沒有最大的自然數(shù)？自然數(shù)的個數(shù)是無限的還是有限的？

　　2、多位數(shù)的讀寫法的方法是什么？

　　3、改寫和省略的方法是什么？

　　4、如何比較數(shù)的大小？

三、練習(xí)內(nèi)容

　　1、讀出下面各數(shù)。

　　4231579（）

　　30050082（）

　　3960400000（）

　　7000700070（）

　　700300009（）

　　26740020000（）

　　315400000（）

　　50708000000（）

　　2、寫出下面各數(shù)

　　三千零三萬三百零三（）

　　一千零五十萬四千零二十（）

　　二十億零七百六十八（）

　　三百一十億七千零八萬三千零四十（）

　　3、改寫成以萬做單位的數(shù)。

　　80000（）

　　9000000（）

　　47000000（）

　　200320000（）

　　4、改寫成以億做單位的數(shù)

　　325600000000（）

　　48000000000（）

　　5、求近似數(shù)

　　（1）16483520 9528641 799000 380800 8396000（省略萬后面的尾數(shù)）

　　_____________________________________

　　（2）2709546312 983536478 89970804758（省略億后面的尾數(shù)）

　　_____________________________________

　　6、比大小

　　1650010○16500100

　　350020○530020

　　2509200○2509000

　　6309607○670630

　　7、用6、3、8、9和5個0按要求寫出九位數(shù)。

　　（1）最大的數(shù)

　　（2）最小的數(shù)

　　（3）一個0都不讀的數(shù)

　　（4）只讀出一個0的數(shù)

　　（5）要讀出2個0的數(shù)

　　（6）約等于3億的數(shù) 7）約等于10億的數(shù)

四、總結(jié)

　　這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？還有什么問題？

　　五、作業(yè)

　　練習(xí)二十一1、2、3

　　板書設(shè)計：

　　大數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)

　　表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。

　　大數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生在認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。

　　2．掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。

　　3．認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。

教學(xué)重點：

　　在認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。

教學(xué)難點：

　　在認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。

教學(xué)關(guān)鍵：

　　掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將數(shù)萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。

教學(xué)過程：

　　第一關(guān)：明辨概念。（以搶答形式出現(xiàn)，師給予點評）

　　一、填空。

　　⑴10個一千是（一萬），（10）個百萬是一千萬。

　　⑵從個位起，第五位是（萬位），計數(shù)單位是（萬），第九位是（億位），計數(shù)單位是（億），第十二位是（千億位），計數(shù)單位是（千億）。

　　⑶1702030009是（10）位數(shù)，它的最高位是（十億位）。

　　⑷十萬十萬地數(shù)，數(shù)100次是（一千萬）。

　　⑸一個數(shù)是由7個十萬、6個萬和3個十組成的，這個數(shù)寫做（76？0030）。

　　⑹一個數(shù)千萬位上是8，萬位上是5，其它各位上都是0，這個數(shù)是（8005？0000）。

　　⑺1個百萬是（10）個十萬，1個千萬是（10）個百萬，（100）個百萬是一億。

　　⑻在4和6之間填上（5）個0，這個數(shù)就萬為四百萬零六。

　　⑼30300030最高位上的3表示（3個千萬），中間的3表示（3個十萬），最后的3表示（3個十）。

　　⑽一個六位數(shù)，最低位上是1，任意兩個相鄰數(shù)位上數(shù)字的和都是6，這個數(shù)寫作（515151）。

　　⑾591000是由（59）個（萬）和（1000）個（一）組成。

　　二、判斷對錯

　　⑴讀數(shù)和寫數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫稹?/p>

　　⑵4321＞4320萬

　　⑶9□000≈9萬，□里最小填0。

　　⑷四萬零五百寫作：40000500

　　⑸404040讀作四十萬四千四十。

　　三、選擇正確答案的序號填在（ ）里。

　　⑴13500000元＝（ ）。

　　A、135元 B、1350元 C、1350萬 D、1350萬元

　　⑵讀5000505這個數(shù)時，要讀（ ）個零。

　　A、1 B、2 C、3 D、4

　　⑶一個數(shù)最高位是（ ）位，這個數(shù)是八位數(shù)。

　　A、百萬 B、十萬 C、千萬 D、億

　　⑷有一個數(shù)，萬級是207，個級是375，這個數(shù)是（ ）。

　　A、207375 B、2070375 C、2073750

　　⑸下面各數(shù)中，最接近20000的數(shù)是（ ）。

　　A、19998 B、20003 C、21000

　　第二關(guān)：細(xì)答基本（先讓學(xué)生獨(dú)立完成，集體講評）

　　一、在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。

　　567765〇576756 3560000〇356萬

　　二、按要求寫數(shù)。

　　90000000000噸＝900億噸 810000千克＝81萬千克

　　三、求近似數(shù)。

　　74380≈74萬（四舍五入到萬位）。

　　1309998572≈13億（四舍五入到億位）。

　　第三關(guān)：勇闖萬難（先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再講評）

　　一、根據(jù)數(shù)的組成填寫下面各題。

　　（500000000）＋（2000000）＋（700000）＝502700000

　　（3000000）＋（800000）＋（9）＝3800009

　　二、用2、7、0、3、1這五個數(shù)組成一個五位數(shù)，其中最大的數(shù)是（73210），最小的數(shù)是（10237），約等于7萬的最小的數(shù)是（70123），約等于3萬的最大的數(shù)是（32710）。

　　三、用5、4、7和2個0組成五位數(shù)，使這個數(shù)：

　　⑴只讀一個零：50047，50074，40057，40075，70045，70054

　　⑵讀兩個零：50407，40507，70405，50704，40705，70504

　　⑶一個零也不讀：54700，45700，75400，57400，47500，74500

　　作業(yè)：認(rèn)真復(fù)習(xí)，明天考試。

　　課后追記。