清晨,小貓正在散步。突然,他遇到了正在扎蘋果的小刺猬,小貓不禁噘起了小嘴:“你是什么東西”!

“我是小刺猬”。小刺猬說。“我這么漂亮,怎么會遇到你這個丑八怪”!
于是小貓生氣的走了。“救命,救命”!
“咦?是小貓的聲音”。小刺猬順著聲音走去,呀!
兇惡的大灰狼正在張牙舞爪的逼近小貓。小刺猬靈機一動,立刻變成一個小刺球,向大灰狼扎去。“OH,My god!”大灰狼一溜煙的跑了。小貓感激的說:“謝謝”!
接著又不好意思的說:“我當時真不該嘲笑你,你能跟我交朋友嗎”?“當然可以”!
他們倆高高興興的走了。名師點評:嘲笑小刺猬丑陋的小花貓,在遇到大灰狼的侵犯時,卻得到了小刺猬的勇敢救助。小刺猬這種以德抱怨的生活態(tài)度,教育了小花貓,讓小花貓對自己的錯誤有了深刻的認識,主動和小刺猬成為了好朋友。這篇作文的立意很好,表達的內容是積極向上的,說明小作者對是非有很強的判斷能力。作文的語言表達也很通順流暢,條理性也很好。因為現在小作者的年紀比較小,所以在寫作方面對真實性要求的不多。不過,隨著寫作水平的逐步提高,小作者在以后的習作練習方面應該多注意一點內容的真實性。任何的想象都要有一定的現實做基礎,不能太無邊際。比如說,一只小刺猬就讓大灰狼灰溜溜地逃跑了還是不太真實。
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