假如我是校長作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的假如我是校長作文,希望能夠幫助到大家。
假如我是校長作文1
同學(xué)們,你一定有自己的夢想吧。現(xiàn)在,你就和我一起分享我的夢想吧。
假如我是校長,我上任的第一件事就是請頂尖的設(shè)計師,設(shè)計臆見朝氣蓬勃的校服,讓同學(xué)們展現(xiàn)新的校風(fēng),新的色彩。
假如我是校長,我會在校園的角落都種上花草樹木,這樣不僅提高學(xué)生們的環(huán)保意識,還能點(diǎn)綴校園的角落。
假如我是校長,我會每學(xué)期都舉行一個愛心傳遞活動(是我何校長獨(dú)家贊助的哦),讓同學(xué)們給遠(yuǎn)方的山區(qū)人民寫幾封信,然后評出一、二、三等獎。讓同學(xué)們對自己的作品更有信心。
假如我是校長,我會建一個美麗的動、植物園,讓同學(xué)們認(rèn)識大自然,更深入地了解大自然。
假如我是校長,我會常常舉行一些繪畫比賽、時裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝,德智體美樣樣俱全。
假如我是校長,我會重新制定校規(guī),讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時感到?jīng)]有校規(guī)的約束,自由自在地成長。
假如我是校長,我會……
我的夢想設(shè)計得不錯吧,嘻嘻。
假如我是校長作文2
假如讓我來當(dāng)校長,我會建立一所“奇妙”的學(xué)校,這所學(xué)校在高高的天空中,當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們,他們還會用親切的語言問:“小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?”這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。
假如讓我來當(dāng)校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個秘密通道,它們分別通向不同的班級。每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來當(dāng)校長,隨著科技的發(fā)達(dá),所有的教學(xué)材料都有彈性的,天花板上掛著一個大蘋果,如果上課時光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發(fā)出光,這種光對人無害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。
我相信,只要我們不斷努力,一定會建筑出這樣一所學(xué)校的。
六年級:123
假如我是校長作文3
“感人心者,莫先乎情”。校長首先要成為老師們的“思想的領(lǐng)導(dǎo)”,校長應(yīng)該重視與老師之間的交流與溝通。校長不應(yīng)該居高臨下,而應(yīng)該“蹲”下身子;校長不應(yīng)該自以為是,而應(yīng)該多看多想多反思;校長不應(yīng)該打擊報復(fù),而應(yīng)該心胸寬廣;校長不應(yīng)該冷若冰霜,而應(yīng)該春風(fēng)滿面。只有校長走進(jìn)了老師的心靈,才能聽到老師們心靈深處真實(shí)的想法;只有在與老師誠摯的溝通中,校長才能夠不斷完善自己的辦學(xué)理念,豐富自己的辦學(xué)思想,化解老師當(dāng)中的誤會與矛盾,形成合力。
當(dāng)然,在與老師溝通時要注意方式方法,可以是面對面的聊天,可以是圍繞一個主題進(jìn)行的學(xué)術(shù)討論,也可以利用網(wǎng)絡(luò)BBS進(jìn)行匿名的探討,還可以通過書信的形式來溝通。總之,在與老師溝通之前,一要抓住機(jī)會,創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛;要尊重老師,進(jìn)行平等的心靈交流,靠心靈的交流產(chǎn)生思想的火花!
假如我是校長作文4
假如我是校長,我會讓老師把作業(yè)布置少一些,讓學(xué)生們有時間多看書,讓學(xué)生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長,我會讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵蕖⒚乐蕖W洲,到世界各地去上課。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫,去維也納傾聽音樂,去俄羅斯滑雪,去尋找哥倫布的新航路,去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流,豐富學(xué)生們的語言,開闊學(xué)生們的視野,健全學(xué)生們的人格。
假如我是校長,我會不惜花費(fèi)巨資,去建設(shè)我的學(xué)校,讓學(xué)校美麗無比,給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們在我的學(xué)校里,能夠感受到這里比家還溫馨,比家還快樂。
假如我是校長,我會讓老師給學(xué)生們許多次當(dāng)老師的機(jī)會,開發(fā)他們的創(chuàng)造力,使他們真正成為課堂上的小主人,讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。
我啊,想給他們的太多太多,我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓祖國的花朵更加鮮艷,更加芬芳!
假如我是校長作文5
假如我是校長,我會讓我的學(xué)生開開心心。
假如我是校長,我的第一個愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè),第二天學(xué)生就沒精神。因為昨天做作業(yè)做到太晚了,睡眠不足,第二天所以就沒精神。上課時,有可能有些學(xué)生會睡覺,成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè),學(xué)生就討厭學(xué)習(xí),成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因為每個學(xué)校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話,有可能只是一節(jié)體育課,或零節(jié)體育課。那這樣子的話,這個學(xué)校可以不要體育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體,還可以幫學(xué)生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。
我的第三個愿望是讓所有同學(xué)都有一個技能。那一項技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學(xué)校挑一個時間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好,但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習(xí)畫畫,就可以在學(xué)校練習(xí),長大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師,就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長,但我長大以后,要成為校長。
假如我是校長作文6
假如我是一個校長,我一定做一個令人喜歡的好校長,一個能了解孩子們心聲的好校長。
假如我是一個校長,我會在每個教室裝上一臺“格力”空調(diào),讓孩子們夏天感到?jīng)鏊旄械綔嘏K麄冊诮淌依镆贿厡W(xué)習(xí),一邊享受空調(diào),再也不用去老師辦公室里去“蹭空調(diào)”了。
假如我是一個校長,我一定會多招一些像《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師那樣的老師,而且考試不要太多,一個月考一、兩次就夠了。作業(yè)不要太多,讓學(xué)生們多看些課外書,增加課外知識,而且考試的時候也可以比其他學(xué)校的分?jǐn)?shù)高。
假如我是一個校長,我會把桌子、椅子換掉,變成榻榻米,這樣學(xué)生就不用吃力地掃地了,而且學(xué)生想怎么樣聽課就怎么樣聽課。上課不用舉手,也不用站起來。就像《窗邊的小豆豆》里面的“電車教室”,每個班只有十幾名同學(xué),而且想干什么就干什么,還有游泳池,室內(nèi)體育館、餐廳……我還會每個禮拜開一次茶話會,讓孩子們吐露自己的心聲,把學(xué)校不良的地方說出來,我再把它改進(jìn)一下,做一個十全十美的學(xué)校、讓孩子們都想來的學(xué)校。
我渴望成為《淘氣包馬小跳》中的歐陽校長,《窗邊的小豆豆》中的小林校長,我更渴望成為“二合一” 的好校長!
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