【薦】假如我是作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是作文1

　　班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。

　　假如我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經驗，探討怎樣做好班委工作。

　　我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

　　這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？

假如我是作文2

　　假如我是魔術師，我要變一個能讓戰(zhàn)爭變成和平，壞蛋變好人的神秘機器。我想讓戰(zhàn)爭變成和平是因為這樣能不讓世界變得騷亂，減少建筑和人們的摧毀和傷亡。我想要壞蛋變好人是因為這樣可以減少金銀財寶的打劫，人類被殺。這樣真是一舉兩得呀！

　　假如我是魔術師，我要變出可以冬暖夏涼的衣服，只要穿上這衣服。炎熱的酷暑也會覺得格外涼爽。竟管是嚴寒的冬季，也會覺得非常的溫暖，這樣就避免人們?yōu)橐路亩嗌俣鴵鷳n。

　　假如我是魔術師，我要變出一個神奇的筆，它可以自由的變換筆的顏色、筆的種類和筆的長短。當老師批改作業(yè)時，筆就迅速的批改。這樣不但方便，而且又節(jié)省了時間。不過學生用時，調到“自動寫字”時，比就縮進筆頭，不給學生偷懶了。不見了，它就會自動飛到它真正主人手里。有了這種筆，就不用買其他筆了，就可以節(jié)省很多時間了。

　　假如我是魔術師，我要好好學習魔術，就能千變萬化為人們解除煩惱了。

假如我是作文3

　　假如我是一棵樹，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”

　　假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。可是，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的。”

　　假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心啊！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”

　　假如我是……

　　可是，我只是個小孩子，并不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！

假如我是作文4

　　假如我是變色太陽，我會給地球帶來光明、溫暖和涼爽。讓那些多雨的地方，受到陽光的照射。讓那些樹木長得粗壯、結實、挺拔，更加茂盛，給植物帶來更多的營養(yǎng)……那時我會變成橙色。

　　假如我是變色太陽，我會變成綠色，花朵盛開，綠色的陽光照在盛開的花朵上，就像紅花配綠葉，美麗極了!

　　假如我是變色太陽，我發(fā)出的光是淺藍色的，看起來是那么涼爽，掛在夏天的天空。大山、田野、校園，到處一片清涼。

　　假如我是變色太陽，我會變成金黃色，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃果子忙著邀請小朋友，請他們嘗嘗水果的香甜。田野里，莊稼都成熟了，到處一派豐收的景象。我想大家一定非常喜歡這個季節(jié)。

　　假如我是變色太陽，我會變成火紅色，掛在冬天的天空上。陽光溫暖照在小朋友的手和臉上，讓他們在冬天上學的時候不感到寒冷。讓他們在好的條件下學習，成為國家的棟梁之材，同時也希望小朋友每天都得到快樂。

　　假如我是變色太陽，千變萬化、五彩繽紛，將把世界變得更生動，假如我的理想成為真的，那該多好啊!

假如我是作文5

　　假如我是一條裙子，是一條漂亮的連衣裙。每當主人穿著我出門，別人都會向我投來羨慕的目光。回到家里，主人會幫我洗澡，然后帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。

　　假如我是一只小貓，是一只可愛的波斯貓。主人會經常給我梳理毛發(fā)，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什么時候睡就什么時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷里撒嬌呢！

　　假如我是一支筆，是一支能干的鉛筆。數學家能用我來解開各種難題，文學家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當我作為獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。

　　假如想當什么就是什么的話，我到底當什么呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？

　　山東煙臺蓬萊市蓬萊易三實驗小學四年級:張鶴言

假如我是作文6

　　現在破壞森林人越來越多了。他們有的把砍下的樹枝或樹 皮做成一些木頭桌子和椅子；還有一些人，把木頭當成柴火燒 了，但他們一棵樹也不種。假如那些人，一點也不想想那些被砍 掉的大樹和還未砍掉的樹的重要性的話，那么人也就別想活了。

　　所以我想變成一只能夠保護自然的神鳥。

　　假如我是一只神鳥的話，我必須在短時間內一個森林、叢 林和人類自己做的綠地，開始飛向全世界各種綠地、森林和叢 林，就好象似白天和黑夜里閃爍的一顆紅色的星星。假如發(fā)現有 人在砍伐樹木的話，就在場的我可不會輕易的放了他。我要用尖 嘴啄那些破壞大自然的.人。不管我被他們打成什么樣，我都要保 護美麗的大自然。因為這是我的使命，也是為了大家能生存。

　　我相信大家一定會知道環(huán)保意識的重要性，也會做到環(huán)何 意識的要求。小朋友們，千萬不要為了自己的方便，弄臟了大自 然啊！