假如我是校長作文【薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的假如我是校長作文，歡迎大家分享。

假如我是校長作文1

　　我經常對著窗戶發呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發了一會呆，幻想著：假如我是校長......

　　假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘里有魚有蝦，放學后可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。

　　假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌;科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊!還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。

　　假如我是校長，每個月我都要帶同學們去不同的地方玩，去爬山、去麥穗、去果園里采摘，還要去看一看汽車是怎么制造出來的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能變成衣服呢……?

　　“快吃飯嘍”媽媽的一句話，打斷了我的發呆，我回過神來。唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣!!

假如我是校長作文2

　　不知道你有沒有發現，現在的學生，或深沉，或古怪，或呆木，他們的心里似乎發生了偏差（現在學子的一種通用心病），是什么原因使他們造成如此嚴重后果呢？我是一位學生，我以為是考試和大量其他作業讓學生對學習產生的恐懼心理。

　　假如我是一名校長，我首先會對教學進行改革：

　　（1）免去中考和大考，期末總結根據平時的成績和表現確定。

　　（2）無直接回家作業，家庭作業主要是預習、復習課文，做一些有意義的活動，如科技小制作，激發孩子對學習、生活的熱愛，動手動腦，讓大腦更靈活。

　　（3）培養孩子興趣，每周有個自由日，讓同學自己選擇課來上。課程一般有：作文佳作欣賞、美術、音樂、勞技制作、科技、趣味數學、體育等。

　　（4）為了讓孩子會自立，校方將組織去海軍營部、陸軍營部、空軍營部參加軍訓，以提高組織性、紀律性。

　　假如我是一名校長，我不會讓祖國的棟梁成為“書蟲”、“書呆子”，整天困在書堆中，而是讓他們多運動，提高身體素質；多旅游，開闊視野，從爾熱愛祖國。

　　假如我是一名校長，我絕不會讓可惡的分數吃掉孩子的自尊心，讓孩子對自己沒有信心，說自己是“笨小孩”；我更不會讓孩子自己欺騙自己，為了分數，心理畸形，甚至走上犯罪的道路。

假如我是校長作文3

　　親愛的同學們：

　　大家好，我想假如校長，我將一改學校舊日風貌。我會創造四個學院，每一個學院都有一個院長，它們分別為正義勇敢地格蘭芬多，代表智慧的萊文克勞；誠實的赫奇帕奇；老奸巨猾的斯萊特林。由分院帽為大家分院。它是一頂魔帽，正確地做出判斷。另外，這里不收學費，但也只能挑選有魔法潛能的孩子入學。

　　好了，以上的分院和餐飲在大禮堂舉行，大禮堂的天花板看上去和外面的天空差不多。學校還學習行課，供應飛天掃帚，有智者可以參加魁地奇球隊，一隊7人，共4個球。一個月兩次比賽。

　　還有，課程有自己安排，五年級學生會舉行WOLS考試，也由所選科目來考。不會的題目可以問老師，還可以去圖書館查看，但是進入禁看的書需要一位老師的親筆簽名。

　　好了，假如我是校長，我會讓魔法學校越辦越好，大家看我的實際行動吧！謝謝大家！

假如我是校長作文4

　　我有一個美麗、親切的祖國。它培育著我，呵護著我。

　　我的夢想是每天陪在學生、老師的身邊，做一個和藹可親、愛崗敬業的好校長。讓他們成為有自信、上進心、快樂的學生和老師，不讓學生背負著那么沉重的學習負擔，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事擔憂、操勞。假如我是一位校長，會讓同學們和老師們融洽相處。假如我是一位校長，我要讓老師同學成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學生和女老師。假如我是校長，我要讓男同學和女同學，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會被別人誤會，在一起玩也不會尷尬，也不怕被人說閑話。假如我是校長，會定期舉行一次跑酷。假如我是校長，我每個星期三都會舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護小動物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。假如我是校長，我要把校園建成一座花朵競相開放，綠樹如茵的學校。

　　其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的小草迎著春風隨風舞動。一大塊地方是片小樹林，課余時間可以來散步，里面有很多小動物，還有很多小池塘，里面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。

　　朝陽伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。

　　這栩栩如生的校園，歡樂的笑聲，一位值得人們尊敬的校長，這所學校該多令人向往啊。

假如我是校長作文5

　　假如我是校長，我會給每個班都配一個現代實驗室，不過這需要是地下工程，然后鑰匙交給每個班的老師保管。

　　假如我是校長，我會把課間時間變成２０分鐘，讓同學們玩的更加快樂，然后讓上課變成一個小時。不過正式上課是５０分鐘，剩下的１０分鐘留給同學們做這節課的作業。

　　假如我是校長，我會讓每個年級有３個班級是實驗班，３個年級是寫字班。寫字班完全什么都是寫的，連筆是全班都會的，自己還需要寫詩。實驗班則能夠新建網址，學會各種幻燈片。

　　假如我是校長，我會給每個班都有一節新課——早讀課、外教課，讓每個班都能有感情的誦讀。而且都能去美國。

　　假如我是校長，我會給全校門口裝上罩子，這樣壞蛋無論如何也休想來侵略學校，不會有綁架事件，而且給每個同學發保護圈。這樣出了校門也不會被綁架．

　　假如我是校長，我會在每周組織一個四驅車對戰。可是這次的四驅車可和別的學校不同，勝利的人可以獲得一個復合式單層龍頭鳳尾、超級龍頭鳳尾、纖維龍頭鳳尾，如果連續２０次老冠軍的話，送一個金剛石龍頭鳳尾，外加戰龍超級馬達、原子裂變Ｖ馬達、威霸馬達、劈天斧馬達、光影痕馬達、電光馬達和一個抓地力Ｎ強的輪胎。

　　假如我是校長，我會讓每個科學課都有培育變異動植物的時間，讓《山海經》里的怪物真實的在我們身邊出現。

　　假如我是校長，我會每周評選一個優秀班級，然后在下一周的周一在主席臺舉行隆重的搬獎儀式。

　　假如我是校長，我會讓每個班在一個特殊的節日都要舉行一個活動，而且要配合這個節日。比如圣誕節的活動全部都要是英語的，重陽節需要登高望遠，端午節每個學生帶粽子，而且要知道這個節日的來歷。

　　假如我是校長……