關于假如我是的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于假如我是的作文，希望能夠幫助到大家。

關于假如我是的作文1

　　假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負起醫(yī)。我要辦一個“春滿人間醫(yī)療中心”，專門解除那些得了所謂“不治之癥”的病人的痛苦。瞧，那位青年人臉色蒼白，精神不振，他得了白血病，已經(jīng)到了危險階段。我會采用最先進的醫(yī)療手段為這位剛走上工作崗位的青年人驅(qū)除病魔，使他能重新投入到建設祖國的隊伍中去。看，張海迪大姐姐來了，先前她千方百計為別人解除病痛，如今就由我來為海迪姐姐治腿病。我國最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地進行按摩，微波作用能使她兩腿的血液流動加快。幾個療程下來，三十多年來不能走路的海迪姐姐走下了輪椅，扔掉了拐棍，邁出了走向美好未來的堅定步伐。我從小就愛讀高士其爺爺?shù)臅墒撬昧思∪庥不Y，喪失了語言能力。我除了要為他老人家做超聲波治療外，還要專門為他研制一種“語言恢復丸”，讓他繼續(xù)把淵博的知識，滔滔不絕地口授給人們，貢獻給社會。

　　我要和大家一起維護“醫(yī)生”這一崇高職業(yè)的聲譽。以白求恩大夫為榜樣，把我們的一切奉獻給病人。不管病人的職高低，我們都一視同仁，一樣熱情，一樣認真對待。

　　假如我是一名醫(yī)生，那真是太好了！當然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要努力學習文化知識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名醫(yī)生，“春滿人間醫(yī)療中心”一定會辦起來……到那時，“假如”就不再是假如了。

關于假如我是的作文2

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆給農(nóng)村畫一個學校，讓那些窮苦的孩子也來讀書，讓他們也能夠?qū)W習，學到知識，希望能給他們帶來快樂。

　　假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的小女孩畫一些食物，讓他不在為飲食方面而煩惱，不會在寒冷的冬天里而饑餓。

　　假如我是神筆馬良，我會把那些受污染的河水給畫得美不勝收！還讓那些人不在往水里扔垃圾了，讓他們得到應有的懲罰，讓他們知道自己的錯誤。

　　假如我是神筆馬良，我會給討飯的乞丐們畫一個搖錢樹，讓他們的生活好起來，不用在街上討飯了，冬天，也不會穿著單薄的衣服在街上討錢。

　　假如我是神筆馬良，我會給伊拉克人民畫一個和平的世界，讓原來是打打鬧鬧的人們都過上開開心心的生活在一起讓那里充滿著愛。

　　假如我是神筆馬良，我會給每一個人家里畫一只公雞，每一天早上，公雞都會把他們給叫醒，這樣子多方便呀！也可以讓一些人免得遲到啊！

　　假如我是神筆馬良，我會……

關于假如我是的作文3

　　我特別喜歡孫悟空七十二變的超能力。所以我總在想，如果我能變成孫悟空，那該多好啊！

　　有一天早上，我剛起床，呀！臉上怎么長黃毛了。扒著鏡子一照，發(fā)現(xiàn)自己竟然真的變成了大名鼎鼎的齊天大圣了，我高興得都快爆了。

　　就在此時，我聽說四川發(fā)生了地震，我趕緊駕著筋斗云，一個筋斗翻到了四川。那里果然剛發(fā)生了一場大地震。倒塌的樓房把人們狠狠地壓在了地底下，我清楚地聽見了從四面八方傳來的哭泣聲。看，那里還有一位父親用雙手用力地支撐著一塊大石頭，保護著在石頭下的母女倆。

　　我看不下去了，趕緊從耳朵里掏出了金箍棒把大石頭抬開，母女倆站起來了，父親松了一口氣。可是需要幫助的人太多了，我孫大圣一個人也忙不過來呀！我拔了兩根毫毛一吹，很多小猴子都來幫忙了。我再把金箍棒變大，變大……又解救了很多生命垂危的人。我飛到天庭讓如來佛祖幫助他們把家恢復成原來的樣子，讓他們重新過上幸福的生活。

　　看著這一切，真比幫著唐僧取經(jīng)有成就感呢！如果能讓時間永遠留在這里，讓我變成真的孫悟空，我就能幫助更多需要幫助的人了，那該有多好。

關于假如我是的作文4

　　在人生之旅中每個人都有著自己不同的夢想，并且每個人都在為自己的夢想而

　　有了夢想，我們才有了追求，有了夢想，我們才開始成熟，有了夢想，我們才學會了堅強，有了夢想，我們的人生才變得精彩紛呈。

　　小時候我最大的夢想是能在一番奇遇后的事就是當一名教師。

　　我是一名老師我不會讓學生們整天除了學習功課還是功課。當他們在學習上遇到困難時，我會像一名學生一樣與他們一起去克服，一起分享學習的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發(fā)表自己獨特的意見。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書，我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。作為一名教師，歷來被虐為“孩子頭”，要想當好這個“孩子頭”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺得一下十六個字是班主任工作不可忽視的：細而不鎖，實而不呆，愛而不溺，嚴而不暴。

　　這就是我的想象我希望這個想象能實現(xiàn)就行了。

關于假如我是的作文5

　　如果我會變化，那我一定要變成科學家。不是為了錢，我是為了國家。因為科學家可以發(fā)明許多幫助人類的東西。

　　我要發(fā)明一個微型打印機，它有兩個微光射器，一個是復制光，一個是粘貼光。首先，用復制光掃描所要打印的內(nèi)容。再用粘貼光粘貼出來。用完以后，再回收光能。

　　我要發(fā)明的第二件發(fā)明品是微型倉庫，它為一塊鉆石，可以用它來放10000立方米的東西，當然，倉庫的形狀可以不停改變，只要放在那件物品上就可以了。

　　這就是我的夢想，所以，為了實現(xiàn)它，我要好好努力。

關于假如我是的作文6

　　我總盼望著有一天，自己能當上班長。那個班有許多的學生，他們都與我一樣大。

　　假如我是班長，我一定要嚴格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學，讓老師多一分欣慰，多一點高興，少一點麻煩。看到老師的笑臉，我也會非常開心。

　　假如我是班長，我會更發(fā)奮的學習，更發(fā)奮的努力。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。

　　假如我是班長，我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認真的做早操。早上最早來教室開門，放學最晚回家。

　　假如我是班長，我會積極參加各種學校的娛樂活動。如：春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣，才能使同學們變得積極，變得成為“小小萬事通。”

　　假如我是班長，我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學前都讀一會兒，寫一會兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學習1-2小時，溫故知新嘛！

　　假如我是班長，我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課與他們一起玩游戲，還會給他們講解知識，告訴他們學習的方法與重點，讓每們同學都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。

　　假如我是班長，我一定會把班級管制的井井有條！