四年級(jí)想象作文450字

想象時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

四年級(jí)想象作文450字（三篇）

　　1.神奇的藥片

　　我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

　　記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。

　　我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!

　　也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的'原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問題了。

　　神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

　　我們一定要相信自己噢!

　　2.未來的教室

　　我希望未來的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。

　　未來的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

　　未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜乜磿?/p>

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。

　　我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　3.假如我是個(gè)盲人

　　今天寫作課上，我們玩了一個(gè)游戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發(fā)現(xiàn)，自己什么都看不見，好多平時(shí)很簡(jiǎn)單的事，都做不了了。

　　假如我是個(gè)盲人，我就再也不能玩游戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戲，就會(huì)很無聊的。

　　假如我是個(gè)盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進(jìn)，生怕碰到桌角或撞到墻上。

　　假如我是個(gè)盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會(huì)是很難很難的，生怕一下子一輛車子就把我撞飛了。

　　假如我是個(gè)盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動(dòng)畫片、足球賽、晚會(huì)，都要和我說不再見了。

　　想起這些，盲人不能做的事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個(gè)游戲，做了幾分鐘盲人。

　　同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。

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