【熱門】想象的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的想象的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我的耳朵越來越聰惠了。
我常能聽到莫名其妙的聲音從四面八方傳來,哪怕是隔著幾道墻壁。你聽,六樓的叔叔在訓(xùn)兒子,兒子哭著說:“我已經(jīng)有八個(gè)補(bǔ)習(xí)班了”,叔叔說:“八個(gè)不夠報(bào)十個(gè)!”
四樓的阿姨正說下次的大獎(jiǎng)會(huì)出現(xiàn)在向陽街站,明天要第一個(gè)趕到向陽街,不信這次就中不了。
對(duì)門伯伯家的聲音就更大了,他們正為生不生二胎吵得不可開交呢。
我拼命的讀書,把耳朵塞滿棉球,可各種聲音就象魔咒一樣鉆進(jìn)我的耳朵。最要命的是,我爸媽都不信,他們一臉茫然地說:“哪里有聲音呀?”
我坐在教室里上語文,可隔壁的六(2)班在上英語,五(1)班在上數(shù)學(xué)。英語漢語數(shù)字一齊在我的耳朵里碰撞著,擁擠著,讓我無法專心。
父母終于意識(shí)到我的耳朵真的出了問題,他們帶我看遍了世界上所有技藝超群的醫(yī)生,那些專家博士都說我這是一種罕見的“聽神經(jīng)過度發(fā)達(dá)癥”。一夜之間,幾乎所有的媒體都頭條報(bào)道了我能“耳聽八方”的新聞。
當(dāng)我正為自己得了“不治之癥”而絕望時(shí),忽然聽到一股聲音從校長(zhǎng)室傳來。校長(zhǎng)正與幾位警察交談著,他說:“沒問題!她有這項(xiàng)特異功能當(dāng)然應(yīng)該有她的用武之地,能配合警察破案,這也是為國爭(zhēng)光的事,我這就帶各位去見她?!?/p>
我很順利地被“帶”走了。原來這是一個(gè)特大盜竊團(tuán)伙,先被抓到的兩個(gè)嫌疑人死不招供,審判他們的證據(jù)又不足。警察們這才想到了我,讓我聽聽他們心里到底在想什么。
我來到單獨(dú)關(guān)押的A犯門外,剛坐穩(wěn),我就聽到來自A犯心底的各種聲音在掙扎:B這家伙招沒招呢?要是他不招,而我招了,不夠哥們。我就是招的話,就說錢已經(jīng)花光了,萬不能夠告訴他們藏在哞哞山的哞哞洞里……
我立刻起身,將這一重大線索報(bào)告給警察。果然,在那個(gè)隱蔽山洞找到了全部臟款和黃金,為國家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
這件事一下子轟動(dòng)了全球,醫(yī)學(xué)界也開始紛紛研究我的耳朵。他們已為我研制出一個(gè)能阻隔雜音的小蝸,我戴上它,和正常人無異,需要展現(xiàn)我的特異功能時(shí)我再摘下它。
我不再煩惱了,我的耳朵能為國家做貢獻(xiàn),我自豪!
想象的作文 篇2
你知道20年后的世界是什么樣的嗎?我來告訴你吧。
20年后的世界跟我們現(xiàn)在的完全不一樣了。為了省錢又環(huán)保,所以政府倡導(dǎo)廣大用戶都用太陽能,看,那太陽能汽車,全靠太陽能,太陽能汽車?yán)镉幸粋€(gè)專門吸收太陽能的裝置,這樣就等于電動(dòng)車充電,既快又不會(huì)污染環(huán)境,真是一舉兩得。太陽能作為一種新的能源被廣泛用在各種場(chǎng)所,如公路......
20年后的世界多姿多彩,非常有趣。
20年后的世界里是沒有學(xué)校的,老師傳授學(xué)生知識(shí),主要通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生則只需坐在家里打開電腦,連上網(wǎng)絡(luò)就可以實(shí)現(xiàn)和老師面對(duì)的交流、討論,而考試也不再需要比(筆)和紙。老師在網(wǎng)絡(luò)上出一些題,學(xué)生在電腦上直接輸入答案。利用電腦評(píng)卷使老師評(píng)卷相傳含的方式(這句不通呀),成績(jī)很快就可以在網(wǎng)絡(luò)上公布出來,這樣既快捷又方便。真正實(shí)現(xiàn)無紙作業(yè)辦公。當(dāng)然,為了防止有人作弊和弄虛作假,老師有一套專門的遠(yuǎn)程控制軟件,既可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的情況,同時(shí)也方便輔導(dǎo)。
20年后的世界是非常有趣的,讓我們來了解它吧。
想象的作文 篇3
我想象的學(xué)校是有一個(gè)打鐵門,一進(jìn)大門往右一看就可以看到一個(gè)超大的體育館,左邊有一排柳樹,往柳樹那兒還可以看到清澈見底的小河,河水里還有一大群魚,體育館后面還有一個(gè)塑膠跑道塑膠跑道內(nèi)還有一個(gè)足球場(chǎng)。還有一個(gè)游玩的地方,還有一個(gè)小賣部,渴了可以買汽水,餓了可以買零食,沒本子了可以買本子。有一個(gè)中學(xué)部一下課就去買零食,買飲料,買本子。這樣也不需要爸爸媽媽跑那么遠(yuǎn)來送。后面還有宿舍,宿舍底下還有一條小河,小河里有荷花和荷葉,荷葉上還有青蛙在“呱呱”的叫,這多么和諧呀!208。小學(xué)部還有升旗廣場(chǎng),小學(xué)部后面還有一座大花園。大花園旁邊還有還有一個(gè)小型塑膠跑道,小型塑膠跑道內(nèi)還有一個(gè)小足球場(chǎng),是我們課間操的地放。校園里還不斷的發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
這就是我想象的校園,怎么樣好看吧!
想象的作文 篇4
大家都知道動(dòng)植物身上有許多不同的特點(diǎn),但我覺得最神奇的還是再生特點(diǎn)。如果一只壁虎的尾巴不小心斷了,沒過幾天,一只新尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來。但舊尾巴還會(huì)動(dòng),它是靠尾巴作為誘餌,好讓自己逃離危險(xiǎn)。蚯蚓那就更神奇了,把它砍成兩段,過了幾天,只剩下頭的地方會(huì)長(zhǎng)出尾巴,只剩下尾巴的地方會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭,一下變成了兩只蚯蚓。
我的發(fā)現(xiàn)就在那一次,媽媽拖著地,當(dāng)拖到冰箱下面時(shí)突然聽到扭斷東西的聲音,媽媽搬開冰箱一看,原來是一只璧虎,更可怕的是它的尾巴斷了!可是它的尾巴還在動(dòng),有時(shí)還會(huì)跳起來!我一問媽媽才知道壁虎的尾巴脫落了還能動(dòng)是為吸引敵人的注意力,讓自己能順利逃脫,但不用擔(dān)心尾巴長(zhǎng)不出來,因?yàn)殍祷⒌奈舶陀性偕δ堋?/p>
壁壘森嚴(yán)虎和蚯蚓都有這樣神奇的本領(lǐng),我們?yōu)楹尾焕盟鼈兩衿娴谋绢I(lǐng)造福于人呢?我想利用它們這種特點(diǎn),讓那些殘疾人重回健康,讓他們和我們一樣奔跑、跳躍。比如我將它們獨(dú)特的再生基因做成一瓶藥水,給一個(gè)因?yàn)榫S護(hù)和平而失去了一條腿的勇士,讓他在傷口上涂抹上我制作的再生藥水,包扎好。沒過幾天,他就會(huì)長(zhǎng)出和原來一模一樣的一條腿來。這樣他就可以在跑道上盡情地奔跑,在戰(zhàn)場(chǎng)上繼續(xù)維護(hù)嬌嫩的“和平之花”。我想只要有了再生藥水,坐在屋子里想著見到陽光的殘疾人就不用再擔(dān)心未來了,他可以用再生藥水讓自己長(zhǎng)出腿來,向陽光奔去。如果一位殘疾人非常想用手拿起東西,有了再生藥水,就能讓他夢(mèng)想成真,他可以用再生藥水往傷口上一涂,便可以幸福地再次拿著需要的東西拋來擲去。你們想想如果世界上沒有殘疾人那該多好呀!大街上就會(huì)少了許多可憐的乞討者,人世間也會(huì)少了許多憂傷的雙眼,多了更多幸福的場(chǎng)景:大家圍在一起幸福地吃飯,聊天,在一起盡情地奔跑,歡笑。
我相信發(fā)明出再生藥水的那天一定是一個(gè)快樂的日子,這世上再也沒有因?yàn)闅埣捕纯嗟娜肆恕?/p>
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