顛倒村想象作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的顛倒村想象作文，希望對大家有所幫助。
顛倒村想象作文1
一陣大風過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。哈哈哈，最搞笑的是牛角長在牛的下巴上。小牧童吃驚地張著大大的嘴巴，簡直都可以塞下一個鴕鳥蛋了。
小牧童在一間房子旁邊，發現一個小男孩，同時小男孩也發現了小牧童，這時候小男孩認為他是壞蛋，就把他綁了起來。被綁的小牧童就傷心地哭起來了，問道：“你為什么要綁我，我又不是壞蛋，也沒干什么壞事呀？我是覺得這里很可怕，就想找回家的路而已，你趕快把我放了吧！”小男孩又仔細打量一番小牧童，心里想著也確實不像個壞人，就相信他吧！于是一邊給小牧童松綁一邊說道：“既然這樣，那我也一起幫你找回家的路吧！”小牧童興奮地回道：“好啊好啊太好了”。于是他們便一起找出口，小牧童說往東走，可小男孩卻帶著他往西走，就這樣來來回回折騰了好幾回，他們還是沒有找到回家的路，小男孩有點沮喪了，說道：“對不起，我也不知道你回家的路在哪里？我得有事先走了，只好你自己繼續接著找了”他們互相說著再見就道別了。
小牧童又繼續走啊走，看到一個小女孩，正在那里寫字呢。走近一看她寫的是倒著的字，他好奇的問小女孩：“你寫的字為什么是倒著的？”小女孩回答道：“我曾經聽祖父說過，這里的人以前寫的也是正字，可是有一次有個外星人來到這里，不知道施了什么魔法，把人們弄暈了，等大家醒來之后就發現整個村莊就變成顛倒村了，從那以后我們寫的字也是倒著的了。”小牧童張著大大的嘴巴連連說：“哦哦哦！”小牧童問小女孩：“那你可以帶我去到處逛逛嗎？”小女孩回答：“當然可以”。于是他們就一起逛了起來，逛啊，逛不知不覺他們已經逛了一下午，小牧童好像都忘記了要找回家的路，還興奮地說道：“謝謝你帶我逛了這么久，這里即奇怪又好玩。”很快已經傍晚了，他們相互告了個別，就各走各的路。
忽然，又一陣大風把小牧童吹回到了原處，還會發生什么有趣的故事呢？
顛倒村想象作文2
一陣風吹來，小淘氣被吹到了顛倒村。
只見這里的樹，是樹枝和樹葉長在土里，而樹根卻張牙舞爪地立在那里，沖向天際。這里的人也是倒著走路的。他們說“你好”，不是我們說的“你好”的意思，而是“我漂亮嗎？”的意思。而是“我漂亮嗎？”就等于“你的瓶裝水在哪里？”而且那里的大人在幼兒園里玩，小孩卻在辦公樓里開會。
于是，小淘氣問村長：“你們這為什么是大人上幼兒園，小孩開會呢？”村長回答：“你有小孩子嗎？”小淘氣很納悶。原來村長以為小淘氣說的是這里的語言，以為他問：“你有小孩子嗎？”所以他回答：“你今天早上吃了什么面包？”翻譯成正常語言就是：“我有兩個孩子。”
知道自己鬧出笑話之后，小淘氣才恍然大悟。他說：“我不是這個村的人吶！”幸虧村長會正常語言，回答說：“哦！大人上幼兒園，是因為大人們不知道小孩的勞累，逼他們寫更多的課外作業，假如不寫的話，還會打！而小孩不知道大人工作的辛苦，所以要讓他們去上班，吃一下苦頭。我把他們的生活對調了，讓他們去體會一下對方的痛苦。每隔七天，我就會把他們的生活對調回來一天，使他們可以快快樂樂地生活。這一天里，他們做什么，我都不會管。”
小淘氣正準備說什么的'時候，那陣風又刮了回來，把他刮回了現實。小淘氣說：“我一定要努力學習，不要讓我的村莊也變成顛倒村。”
于是他把這個經歷寫成了一篇文章，也就是你們剛剛讀完的文章。
顛倒村想象作文3
一陣大風吹過，小牧童被吹到了顛倒村，他慢慢地睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空！
他突然看見他周圍都“站”滿了人，他們都在說一些聽不懂的話。他從人群里爬了出來，看見了房子都是倒著的，商店的招牌寫的是“面包”，賣的卻是橡皮、筆這類的東西。小牧童馬上走到“文具”店里，里面果然是賣面包的！小牧童想：我要找一個人來問問這是怎么回事。這時他看到地上有一張單子，上面寫著：沒什么事，不要找長村！他想，這里都是反過來的，那就是：有什么事，就找村長！小牧童走到一個美麗又顛倒的房子前，上面寫著“長村”，小牧童從“門”里走了過去，小牧童小聲地說：“您好，請問能和我說一說這里為什么是倒著的嗎？”村長說：“你是外地來的吧？你想知道的話我就說吧，在上一年我們這里發生了一場天崩地裂的地震，把事物都反過來了，如果什么正著12個小時，那個東西就會不見。”這時，小牧童靈機一動說：“明天早上九點讓村民在不同的地方震動地面，越激烈越好。”果然第二天地震再次發生，人們都“站”不了了，然后整個村子都直立了起來，不見的東西都回來了。忽然，一陣風吹過，小牧童飛呀飛呀飛呀……
他睜開眼睛，發現他在他的家里，還是正著的好。
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