顛倒村想象作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的顛倒村想象作文,希望對大家有所幫助。
顛倒村想象作文1
一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。哈哈哈,最搞笑的是牛角長在牛的下巴上。小牧童吃驚地張著大大的嘴巴,簡直都可以塞下一個鴕鳥蛋了。
小牧童在一間房子旁邊,發現一個小男孩,同時小男孩也發現了小牧童,這時候小男孩認為他是壞蛋,就把他綁了起來。被綁的小牧童就傷心地哭起來了,問道:“你為什么要綁我,我又不是壞蛋,也沒干什么壞事呀?我是覺得這里很可怕,就想找回家的路而已,你趕快把我放了吧!”小男孩又仔細打量一番小牧童,心里想著也確實不像個壞人,就相信他吧!于是一邊給小牧童松綁一邊說道:“既然這樣,那我也一起幫你找回家的路吧!”小牧童興奮地回道:“好啊好啊太好了”。于是他們便一起找出口,小牧童說往東走,可小男孩卻帶著他往西走,就這樣來來回回折騰了好幾回,他們還是沒有找到回家的路,小男孩有點沮喪了,說道:“對不起,我也不知道你回家的路在哪里?我得有事先走了,只好你自己繼續接著找了”他們互相說著再見就道別了。
小牧童又繼續走啊走,看到一個小女孩,正在那里寫字呢。走近一看她寫的是倒著的字,他好奇的問小女孩:“你寫的字為什么是倒著的?”小女孩回答道:“我曾經聽祖父說過,這里的人以前寫的也是正字,可是有一次有個外星人來到這里,不知道施了什么魔法,把人們弄暈了,等大家醒來之后就發現整個村莊就變成顛倒村了,從那以后我們寫的字也是倒著的了。”小牧童張著大大的嘴巴連連說:“哦哦哦!”小牧童問小女孩:“那你可以帶我去到處逛逛嗎?”小女孩回答:“當然可以”。于是他們就一起逛了起來,逛啊,逛不知不覺他們已經逛了一下午,小牧童好像都忘記了要找回家的路,還興奮地說道:“謝謝你帶我逛了這么久,這里即奇怪又好玩。”很快已經傍晚了,他們相互告了個別,就各走各的路。
忽然,又一陣大風把小牧童吹回到了原處,還會發生什么有趣的故事呢?
顛倒村想象作文2
一陣風吹來,小淘氣被吹到了顛倒村。
只見這里的樹,是樹枝和樹葉長在土里,而樹根卻張牙舞爪地立在那里,沖向天際。這里的人也是倒著走路的。他們說“你好”,不是我們說的“你好”的意思,而是“我漂亮嗎?”的意思。而是“我漂亮嗎?”就等于“你的瓶裝水在哪里?”而且那里的大人在幼兒園里玩,小孩卻在辦公樓里開會。
于是,小淘氣問村長:“你們這為什么是大人上幼兒園,小孩開會呢?”村長回答:“你有小孩子嗎?”小淘氣很納悶。原來村長以為小淘氣說的是這里的語言,以為他問:“你有小孩子嗎?”所以他回答:“你今天早上吃了什么面包?”翻譯成正常語言就是:“我有兩個孩子。”
知道自己鬧出笑話之后,小淘氣才恍然大悟。他說:“我不是這個村的人吶!”幸虧村長會正常語言,回答說:“哦!大人上幼兒園,是因為大人們不知道小孩的勞累,逼他們寫更多的課外作業,假如不寫的話,還會打!而小孩不知道大人工作的辛苦,所以要讓他們去上班,吃一下苦頭。我把他們的生活對調了,讓他們去體會一下對方的痛苦。每隔七天,我就會把他們的生活對調回來一天,使他們可以快快樂樂地生活。這一天里,他們做什么,我都不會管。”
小淘氣正準備說什么的'時候,那陣風又刮了回來,把他刮回了現實。小淘氣說:“我一定要努力學習,不要讓我的村莊也變成顛倒村。”
于是他把這個經歷寫成了一篇文章,也就是你們剛剛讀完的文章。
顛倒村想象作文3
一陣大風吹過,小牧童被吹到了顛倒村,他慢慢地睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空!
他突然看見他周圍都“站”滿了人,他們都在說一些聽不懂的話。他從人群里爬了出來,看見了房子都是倒著的,商店的招牌寫的是“面包”,賣的卻是橡皮、筆這類的東西。小牧童馬上走到“文具”店里,里面果然是賣面包的!小牧童想:我要找一個人來問問這是怎么回事。這時他看到地上有一張單子,上面寫著:沒什么事,不要找長村!他想,這里都是反過來的,那就是:有什么事,就找村長!小牧童走到一個美麗又顛倒的房子前,上面寫著“長村”,小牧童從“門”里走了過去,小牧童小聲地說:“您好,請問能和我說一說這里為什么是倒著的嗎?”村長說:“你是外地來的吧?你想知道的話我就說吧,在上一年我們這里發生了一場天崩地裂的地震,把事物都反過來了,如果什么正著12個小時,那個東西就會不見。”這時,小牧童靈機一動說:“明天早上九點讓村民在不同的地方震動地面,越激烈越好。”果然第二天地震再次發生,人們都“站”不了了,然后整個村子都直立了起來,不見的東西都回來了。忽然,一陣風吹過,小牧童飛呀飛呀飛呀……
他睜開眼睛,發現他在他的家里,還是正著的好。
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