【必備】小學(xué)想象作文400字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文400字 篇1
“可惡”,小兵,我要報(bào)仇。一個(gè)身影咬牙切齒地說。他帶著六十萬大軍。在沒有大軍的情況下,輕輕松松攻破了第一防線,支援軍全部而上,可他們還頑靈不顧地向前,弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念,交出小兵蛋,則我不留面,交出小兵蛋,別怪刀無情。
葉燦坤兵團(tuán)出戰(zhàn),當(dāng)大家看到他說:“什么,是你,攔路虎。”“沒錯(cuò),是我,但我的名字叫司馬炎,咦,少了兩人,不過現(xiàn)在,我就把你正法得解決掉。”葉燦坤說:“有本事你別出兵,我和你單挑,如果你輸,你就退兵,如果我輸了,我不反抗,可以讓你千殺萬剮,好不好?”“好,好,挺有意思的,開打。只見司馬炎騎著一匹白馬,手拿短劍。而葉燦坤步行,手拿長劍,心中暗想:“大軍呀,速速快回,保國護(hù)衛(wèi),還有鄭銘杰和葉爽,你們也快來吧,為國家出份力吧!”
當(dāng)大軍趕來,葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經(jīng)是傷痕累累,他虛弱地說:“打敗司馬炎,保護(hù)國家”,說完便閉下了眼睛。
葉爽很生氣地問:“什么,你的命真大,受了七云艷毒花還沒死?”司馬炎笑道:“我當(dāng)然必死無疑,可我家里有什么,就會(huì)有雪蓮。我服下雪蓮,感到氣血舒暢,武功提升了2倍。我便在一天之內(nèi)和韓王交成了朋友,暗中刺殺了他,得到碩在兵權(quán),于是,我便開始了報(bào)仇之路。哈哈。”“說夠了沒有?“葉爽氣勢(shì)逼人地走了過來。
小學(xué)想象作文400字 篇2
時(shí)空機(jī)帶我來到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說:“您要進(jìn)來嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。
我繼續(xù)向前走,便看到了太陽能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們?cè)趺床粠兀俊薄澳愫芷婀謫幔课覀兌际前褧诺揭麓铮@樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋€(gè)小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰不聽課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對(duì)我說。
來到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛這所太陽能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來,我能造出這所太陽能學(xué)校。
小學(xué)想象作文400字 篇3
去往學(xué)校的路上,你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽過的那首歌。想象一下,打一個(gè)響指就可以跳過這首歌,或者聽到喜歡的歌曲時(shí),輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大,是不是很奇妙?
時(shí)光飛逝,夢(mèng)一般二十年過去了,我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù),這種芯片可神奇了,它使皮膚擁有兩種特異功能。
瞧!我一摸左手的大拇指 ,左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤,順利地畫出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它,我再也不用帶電腦了。如果我想聽音樂,一摸食指,周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指,就跳到了下一首,在手背拍一下就暫停,手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位,功能也不同,這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?
“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了,它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色,像變色龍一樣。當(dāng)我們來到沙漠,皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色;當(dāng)我們來到大海邊,就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色;當(dāng)我們來到樹林里,就呈現(xiàn)出樹葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊,怎么辦呢?這時(shí),皮膚變得透明了,整個(gè)人成了隱形人,像火箭般來到敵方,搗毀敵人的基地,把敵人一掃而光。從此,再也沒有人心懷鬼胎,世界變得和平,變得美好了!
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。
小學(xué)想象作文400字 篇4
夜深了,棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽,比比看誰的作用最大!
首先上場(chǎng)的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認(rèn)為我的作用最大!”“不對(duì)!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯(cuò)了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對(duì)!不對(duì)!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現(xiàn)了:“大家說的都不對(duì),我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯(cuò),是誰把你除掉的?是我,是我!”
大家你一言我一語,沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會(huì)標(biāo),不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個(gè),行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協(xié)力,互相取長補(bǔ)短,才能更好的為我們的小主人服務(wù)!你們說是不是?”
大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續(xù)了很久,很久……
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