假如我來當(dāng)班長,我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。下面小編為大家搜索整理了假如我來當(dāng)班長作文,希望對大家有所幫助。
【篇一:假如我來當(dāng)班長】
我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生,他們都和我一樣大。
假如我來當(dāng)班長,我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓老師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩。看到老師的笑臉,我也會(huì)很開心。
假如我來當(dāng)班長,我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽課,下課不搗亂,爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級爭光,也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我來當(dāng)班長,我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場,打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門,放學(xué)最晚回家。
假如我來當(dāng)班長,我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂活動(dòng)。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬事通。”
假如我來當(dāng)班長,我會(huì)積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,寫一會(huì)兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí),溫故知新嘛!
假如我來當(dāng)班長,我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲,還會(huì)給他們講解知識(shí),告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
假如我來當(dāng)班長,我一定會(huì)把班級管制的井井有條!
【篇二:假如我來當(dāng)班長】
升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開始選班級干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著想,為老師著想,能為班級做貢獻(xiàn)的人,我都會(huì)選他當(dāng)班級干部。”雖然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)!
假如我來當(dāng)班長,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我來當(dāng)班長,我一定會(huì)以身作責(zé),在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說話,而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會(huì)私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。
假如我來當(dāng)班長,我一定會(huì)處處為班級著想,處處想著為班級爭光,為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級干部。
【篇三:假如我來當(dāng)班長】
假如我來當(dāng)班長,我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。
假如我來當(dāng)班長,我要尊敬長輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說謊話,身體健康,愛動(dòng)腦筋,熱愛勞動(dòng),心靈美,語言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我來當(dāng)班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我來當(dāng)班長,我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我來當(dāng)班長,我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我來當(dāng)班長,我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們對我的信任!
【篇四:如果我是班長】
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”對此,我深有同感。所以今天我要競選班長。
我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后還有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以,如果我是班長,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
首先,我得先從餓哦做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
我有能力處理好班級的各種事務(wù),如果競選班長成功,我將盡力為班級工作,為全體同學(xué)服務(wù),并做到:一、與其他干部一起抓好班級日常工作,發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)合作的精神。二、做同學(xué)們的知心朋友,為有困難的同學(xué)排憂解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員,架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。
我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定會(huì)更加出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
【篇五:如果我是班長】
如果我是我的班長——郭雨飛的話,我肯定會(huì)被別人羨慕死的。
在班里,我不主動(dòng)回答問題,是因?yàn)椴桓遗e手,生怕自己回答錯(cuò),如果我是郭雨飛的話,我就敢膽大發(fā)言,主動(dòng)舉手回答問題。
郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話,我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的,瞧,語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來,“我”就被評為這次做作業(yè)最好的,作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+,多令人羨慕啊!
如果我是郭雨飛的話,“我”的成績肯定在全校名列前茅,班長在入學(xué)考試的時(shí)候,就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。如果我是郭雨飛的話,還可以特別受所有老師的喜愛,還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……如果我是郭雨飛的`話,我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長的腿和那么漂亮的身材。如果我是郭雨飛,我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì)消失的,而且還會(huì)連續(xù)被評為三好學(xué)生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會(huì)有一天和郭雨飛一樣聰明的。
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