小學(xué)生想象作文技巧

　　如何寫好一篇技巧一:的特點(diǎn)和要素技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

　　技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素

　　想象作文是近年來(lái)才開始流行的文章體裁。它提倡學(xué)生大膽展開聯(lián)想和想象，進(jìn)行作文。作文的內(nèi)容一般是非現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容，突破了現(xiàn)實(shí)世界的束縛。題材大多是寓言、童話、故事新編、夢(mèng)中世界、時(shí)空旅行等。

　　想象作文不一定符合情理，要求學(xué)生啟動(dòng)聯(lián)想，將現(xiàn)實(shí)升華成幻想，來(lái)源于生活但要高于生活。

　　技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段

　　1.多觀察，多思考。

　　不能脫離生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，在平時(shí)要注意觀察生活、發(fā)現(xiàn)新的事物。要有積極的思想和大膽的想象。充分地認(rèn)識(shí)和理解生活，有著創(chuàng)新的思想和意識(shí)。

　　2.觀察仔細(xì)，聯(lián)系實(shí)際。

　　要寫出自己的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。運(yùn)用自己的發(fā)散思維，寫出自己心中的世界。但是要注意，雖然是想象作文，也是來(lái)源于生活的，不能一味地天馬行空，自說(shuō)自話。要注意想象的合理性。避免在作文中，脫離生活現(xiàn)象，寫出虛假、夸張、空泛的文字。

　　技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

　　1.要大膽想象。

　　行文時(shí)要脫離現(xiàn)實(shí)，大膽地展開聯(lián)想和想象，不要束手束腳。我們都知道，行文的基拙就是從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面下手觀察一個(gè)事物，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來(lái)就可任意選取素材表達(dá)自己的想法。

　　2.想象要合理。

　　想像是來(lái)源于生活的，因此我們要展開正確、合理的想象，從實(shí)際出發(fā)來(lái)寫出一篇精彩的想象作文，那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可取的。

　　3.想象的內(nèi)容要具體。’

　　文章最忌的就是空洞，沒有中心，沒有主題。在行文的時(shí)候要注意話有所指，事有所敘。要努力、專注地將頭腦中想好的構(gòu)思，真實(shí)生動(dòng)地刻畫在自己的作文中。

　　4.要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　寫出真情實(shí)感來(lái)，是寫作文的最基本的要求。一般來(lái)說(shuō)，作者在面對(duì)這個(gè)文體時(shí)，表達(dá)的都是自己對(duì)未來(lái)的想象，以及自己對(duì)未來(lái)生活的喜愛和向往。因此，我們?cè)趯懴胂笞魑臅r(shí)，也應(yīng)該在描寫未來(lái)的同時(shí)表達(dá)自己真實(shí)的想法和感情。

　　總之，寫好一篇想象作文的要點(diǎn)就是在平時(shí)注意觀察生活、觀察身邊發(fā)生的事，大膽地發(fā)揮想象，隨時(shí)記錄自己閃過(guò)的好構(gòu)思、好思想。從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系自我、聯(lián)系生活，寫出一篇新穎奇妙而又意味深長(zhǎng)的故事來(lái)。

小學(xué)生想象作文技巧

　　一、捕設(shè)情景，指導(dǎo)想象

　　日字加一筆猜詞（田

　　目甲申由白旦舊電）

　　二根據(jù)自己的想象,將下面的每幅圖略添幾筆,使他成為新的事物,并將幾個(gè)事物聯(lián)系起來(lái)編一個(gè)故事。

　　一場(chǎng)辯論會(huì)

　　一個(gè)星期天，小璐在一張紙上畫了三角形、圓形、波紋線和直線這四種圖形。到了晚上，小璐和家人睡著之后，這幾種圖形開始了辯論會(huì)。

　　三角形首先發(fā)言：“朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)切渭易鍖?duì)人類的貢獻(xiàn)可是獨(dú)一無(wú)二的呢！看看你們身邊就知道了：小學(xué)生天天帶著三角板去學(xué)校；路上的告示牌是三角形的；連房頂也是三角形的呢！每個(gè)人都知道堅(jiān)固性最強(qiáng)的是我們?nèi)切危　薄叭切卫闲郑嗽挷钜印！眻A形慢條斯理地說(shuō)：“我們圓對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可是獨(dú)一無(wú)二的呢！看，車輪、章、紐扣、燈、飯碗??都是圓形的！人們最依賴我們圓了！”這時(shí)，波紋線不服氣地說(shuō)：“三角形、圓，你們下結(jié)論也下得太早了吧？誰(shuí)說(shuō)你們是最有用的？我們波紋線才是最有用的呢！小學(xué)生畫水、湖、河，都要用到我們。做閱讀題時(shí)，還要用我們畫句子呢！”“噢，你們?nèi)弧！敝本€從容地說(shuō)，“不要這么果斷好嗎？這個(gè)世界上的人們誰(shuí)不知道我們直線是用處最多的？看，就連三角形也是用三條直線拼成的呢！幾乎所有的事物都有我們直線。我不多說(shuō)了，你們也該明白誰(shuí)是最有用的了吧？！”四個(gè)伙伴越吵越兇，把小璐吵醒了。小璐弄清緣由后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要吵了，我給你們?cè)u(píng)評(píng)理。三角形、圓形、波紋線、直線，其實(shí)你們都有用處，人們少了你們中的任何一個(gè)都不行。你們都為社會(huì)做了巨大的貢獻(xiàn)！”四個(gè)伙伴聽了，恍然大悟。他們又和好了，再也不吵架了。

　　如何寫好想象作文

　　有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)會(huì)回憶，會(huì)聯(lián)想，會(huì)想像的人，才是會(huì)構(gòu)思的人。”因此，寫好想像作文，會(huì)提高同學(xué)們的想像能力，為同學(xué)們?cè)谖磥?lái)進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)打下基礎(chǔ)，而且對(duì)提高寫作能力也是大有益處的。想像就是在頭腦中勾畫新事物。《西游記》就是作者吳承恩依據(jù)唐朝玄奘取經(jīng)的故事想像出來(lái)的。他在書中塑造了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧這四個(gè)人物形象，還有驚險(xiǎn)、怪異的“八十一難”。

　　想象和想象作文的區(qū)別

　　想象是人的大腦創(chuàng)造的新形象，是眼前沒有的，但又為人所期待、渴望的東西。這些東西不是憑空生出來(lái)的，它的產(chǎn)生和創(chuàng)造需要舊有的經(jīng)驗(yàn)作基礎(chǔ)，也就是說(shuō)想象植根于現(xiàn)實(shí)。所以，想象作文應(yīng)以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，進(jìn)行豐富合理地想象，雖然所寫的不是現(xiàn)實(shí)生活中的事，但必須與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。所謂想象作文，就是根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。

　　那么，怎樣才能寫好想像作文？

　　一、要大膽想像寫想像作文，一定要展開想像的翅膀，大膽想像。

　　比如：《神筆馬良》一文，作者就大膽想像出馬良要窮人畫畫，感動(dòng)了神仙。因而他得到了神筆，畫什么就有什么。他用這支神筆為窮人謀幸福，并懲罰了貪官。作為一名小學(xué)生，

　　我們也要敢于想像，用我們純真的童心，用手中的筆去暢想未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　二、想像要合理想像是以生活為基礎(chǔ)的，因此我們寫想像作文，一定要從實(shí)際生活出發(fā)，展開合理的想像。那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可取的。比如：《神筆馬良》的作者根據(jù)當(dāng)時(shí)貪官橫行，百姓受苦的黑暗現(xiàn)實(shí)，展開了合理的想像，讓神仙幫助馬良懲罰了貪官，使百姓過(guò)上幸福安定的日子。他的想像盡管神奇但卻符合當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了善良的人們的共同愿望。