西安作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的西安作文5篇，希望對大家有所幫助。
西安作文 篇1
轉眼間，快樂的暑假生活已經結束了，大家都有許多美好的回憶吧！當然，我也不例外。
這個暑假最難忘的事兒，就是爸爸媽媽帶我去西安看眼睛。我們早上六點半到醫院時，里面已是人山人海了。兒科的視力檢測排了六個隊，這么多小朋友的眼睛都有問題，實在是太嚇人了！媽媽說大部分都是近視。我以后一定要愛護自己的眼睛，少看電視、電腦，少玩手機，要不就得早早架上眼鏡兒了。
看完眼睛，我們去了護城河，河邊的樹蔭下坐著好多乘涼的爺爺奶奶，清澈的河面上很干凈。我們還去了鐘樓，樓上懸掛著一個好大的鐘，古時候每天早晨都會敲鐘向全城人們報時。跟鐘樓相對的是鼓樓，爸爸說西安鼓樓是目前
本來爸爸媽媽還要帶我去看海底世界的，可我實在走不動了，后來我們就坐地鐵去火車站。地鐵好神奇呀，像火車又像汽車，在地下穿行……。車在飛行，我的心也好像要飛到海底世界。我在心里說，回去了我要好好愛護自己的'眼睛，好好學習，爭取下次放假時，爸爸媽媽再帶我去玩兒。
同學們，和爸爸媽媽們一起出去玩兒真的好開心呀！看看我的笑容就知道了，這真是一次美好的回憶呀！
西安作文 篇2
我一直以為，西安是個快樂的城市，的確是的，但它也有凄慘的故事。
初到西安，已經是晚上了，回民街的一道道燈火，便成了美麗的風景，黃燈、藍燈、紅燈……顏色五顏六色，五彩繽紛，讓我的眼睛應接不暇。突然，遠處傳來了叫賣聲，西安的夜晚頓時變的熱鬧起來了，歡呼聲、吆喝聲、叫喊聲、響成一片。
但久之人靜。夜，深了；燈，倦了；人，困了。叫喊的余音卻還蕩漾著，仿佛浴火重生的鳳凰，永不停息。
但當我看見一個個如假包換的兵馬俑時，我對西安的印象就改了，改的冷漠、凄慘。
近看那兵馬俑時，我的眼前隱隱約約的出現了一幅景象；在以前皇帝死后都要做一件非常悲慘的事情——找很多無辜的人做陪葬，我非常悲憤的想：“唉！以前的皇帝怎能這樣，明明是自己一人的事，卻要拉著別人一起死，以前到底有沒有法律呀！”我看著兵馬俑那威嚴的樣子，心里感覺一陣陣劇烈的悲痛，這真是釘在眼前，烙在心里??！
離開西安，每當我想起在西安，陪葬秦始皇的那些壯麗的兵馬俑時，我的心還是在隱隱作痛的感覺！
西安作文 篇3
今年暑假我去西安游玩。我了解了秦始皇和楊貴妃等古代名人。
游玩的第一天就是了解秦始皇。首先導游帶我們去參觀兵馬俑，我看到的兵馬俑個個都有不同的名稱，個個都有不同的樣子，個個栩栩如生。后來我們又進了秦陵地宮，地宮真是太可怕了：一片漆黑，頂上布滿星星，燈籠不同地竄動……我膽戰心驚地看著，不時心跳加速。
西安之行，我還知道了許多歷史知識，讓我更加佩服我國古代勞動人民的智慧和勤勞，我為祖國的歷史感到驕傲！
西安作文 篇4
昨天我們很多人一起逛世園會，到了世園會入口，經過安檢門是我非常的緊張，打火機，防曬霜，水杯都不能帶進去，過來安檢門以后，我們開始步行在世園會的大道上。
首先我們進入秦嶺四寶館，這里有熊貓，金絲猴，朱鹮和羚羊，熊貓很可愛，但是它臟兮兮的，不過它睡得很香。金絲猴管理員說：“館內有7只公金絲猴，3只母金絲猴，它們每天早8：00進食一次，中午3：00進食一次，它們喜歡吃蘋果，香蕉和橘子,每兩天喝一次牛奶，它們還喜歡吃堅果和花生，最大的一只胖乎乎毛茸茸的。朱鹮和羚羊都是珍稀動物。
長安塔很雄偉。我進了自然館，有各種各樣的蝴蝶標本，還有各種熱帶植物，還有變色龍，我感覺大自然很神奇!
太熱了，我想提提意見：“電瓶車太少，垃圾桶太少，賣水得太少，吃飯還要排長隊，我希望能好好改善。”
我很累又餓，我們只好回家了。
西安作文 篇5
今天我參觀了被譽為“文化歷史寶庫”“書法藝術殿堂”的西安碑林博物館。它是由孔廟、碑林和石刻藝術館組成的專題性博物館。肅穆莊嚴的西安孔廟和令人嘆為觀止的石刻藝術給我留下了深刻的印象，但是最令我震撼的還是中國古代藝術的圣殿—碑林。
來到碑林，我猶如置身于碑的森林。走過一間間藏室，仰望著一座座碑石上的文字，我仿佛暢游在歷史的長河中。從九百多年前開始，一代代有識之士為使碑石文化不被人們遺忘，他們耗盡心血集藏石碑，并竭盡全力保護它們不受戰火的摧殘，才有了今天恢宏的碑林。從秦篆漢隸到魏碑，唐宋明清諸多大書法家都在這里留下了他們的真跡，里面有我們所熟知的顏真卿、柳公權、歐陽詢這樣的大師。
看完了這么多的碑石，最令我難忘的還要數“開成石經”。有人說：“如果將碑的歷史比做一條源遠流長的大河，那么‘開成石經’便是它的源頭?！薄伴_成石經”共刻114石，每石高約2米，均雙面刻字，共計228面。內容包括《周易》、《尚書》、《詩經》、《周禮》、《禮儀》、《禮記》、《春秋左傳》等十二部歷史巨著，共計160卷，65萬字，有著“石質圖書館”之美譽。講解員告訴我們，在開成二年時，印刷術還不夠發達，當時的學子沒有教科書，他們只能相互借書來抄?；噬现篮?，害怕這些學子出現傳抄的錯誤，于是命人將這些知識無誤的刻在石碑上，供那些學子去抄。
在講解員娓娓動聽的講解中，我還發現了一些有趣的文字變遷，比如古代的“光”字的寫法就與現在不同，原來的“光”字上面是一個“火”，下面是一個“兒”，是一個十分形象的象形字，而現代的“光”字上面是一個“小”，下面是一個“兀”，它已完全沒有象形字的特點和意義。
石碑上的漢字告訴我，古人用最軟的筆寫出了最硬的字，頂天立地、落落大方，而現代人在電腦出現以后，動手寫字的人越來越少，寫一筆好字的人越來越少，提筆忘字的人越來越多。我不想成為其中的一員，我要將中國文字的藝術傳承下去。
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