廈門老院子作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的廈門老院子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
廈門老院子作文1
為中國(guó)打藍(lán)球的代表姚明非常高,我實(shí)在太羨慕了,因?yàn)槲野职謱?shí)在矮得可憐。就連讀五年級(jí)的我就和他一樣高。我還聽(tīng)奶奶說(shuō):“你爸爸讀中學(xué)的時(shí)候就和現(xiàn)在一樣高。”我一聽(tīng),大吃一驚,可爸爸少時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,可能缺少營(yíng)養(yǎng),我不怪他。
就這時(shí)候,你們別以為我為這樣的爸爸而不敢見(jiàn)人。NO,我不但為這樣的爸爸敢見(jiàn)人,還為有這樣的爸爸而感到自豪、驕傲。因?yàn)樗幸韵碌膬?yōu)點(diǎn):
1、我的爸爸雖然是教書,但他樂(lè)于助人,有一次,由于平時(shí)沒(méi)有什么時(shí)間去玩,決定放學(xué)以后一起去溜冰。放學(xué)了,我在學(xué)校的門口燈等他,可是很久了,還是看不見(jiàn)他出來(lái),于是走進(jìn)去一看,原來(lái)他正在幫一個(gè)同學(xué)找筆,過(guò)了很久,才找到。誰(shuí)知,剛做完一件,又來(lái)了一個(gè)要找帽子的同學(xué),爸爸又要幫他找,到了最后,他終于幫同學(xué)找到了帽子,但溜冰場(chǎng)也關(guān)門了。我在回家不斷埋怨爸爸,可爸爸笑了笑,說(shuō):“正所謂:“我為人人,人人為我”。”這時(shí),我才深深體會(huì)到爸爸的`善心。
2、爸爸不但樂(lè)于助人,還愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,他看見(jiàn)我上網(wǎng)聊天,也迷上了,但可惜他小時(shí)候只讀到中學(xué),不會(huì)多少字。成天查字典。我們?nèi)⌒λ驼f(shuō):“這就是“活到老,學(xué)到老”。”
你們說(shuō),我怎么回為這樣的爸爸而不敢見(jiàn)人呢?
廈門老院子作文2
來(lái)到廈門的第二天,我來(lái)到了陳嘉庚的故居——集美。
陳嘉庚是非常有名的愛(ài)國(guó)華僑,他的故居集美也十分美麗。
路上,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)龍舟池,導(dǎo)游說(shuō):“每年端午節(jié),廈門大學(xué)的學(xué)生就會(huì)在這里賽龍舟,大家知道嗎,一起來(lái)看流星雨就是在這里的廈門大學(xué)拍的。”哇,好棒呀。我心想,到了廈門大學(xué),我一看,哇,這操場(chǎng)真的和電視里放的一模一樣。
到了目標(biāo)站,陳嘉庚紀(jì)念館。一進(jìn)門,門口就立著陳嘉庚的雕像。多么逼真,身后還寫著八個(gè)字:華僑旗幟,民族光輝。再往里走,幾幢有閩南風(fēng)格的建筑映入我眼中,那就是陳嘉庚故居。
我在故居的一樓看,全是一些文字和圖畫,照片,可惜全是繁體字,我看不懂。我再上了二樓,二樓的會(huì)議室讓我記憶猶新。那房間可真小,小得好比我家的廚房,會(huì)議室中間放著一張大桌子,和九張椅子,大概是開(kāi)會(huì)用的,桌前有一盆花。旁邊又有8張椅子。真奇怪!
這就是陳嘉庚故居,一個(gè)又古老又美麗的地方。
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