廈門老院子作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的廈門老院子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

廈門老院子作文1

　　為中國(guó)打藍(lán)球的代表姚明非常高，我實(shí)在太羨慕了，因?yàn)槲野职謱?shí)在矮得可憐。就連讀五年級(jí)的我就和他一樣高。我還聽(tīng)奶奶說(shuō)：“你爸爸讀中學(xué)的時(shí)候就和現(xiàn)在一樣高。”我一聽(tīng)，大吃一驚，可爸爸少時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，可能缺少營(yíng)養(yǎng)，我不怪他。

　　就這時(shí)候，你們別以為我為這樣的爸爸而不敢見(jiàn)人。NO，我不但為這樣的爸爸敢見(jiàn)人，還為有這樣的爸爸而感到自豪、驕傲。因?yàn)樗幸韵碌膬?yōu)點(diǎn)：

　　1、我的爸爸雖然是教書，但他樂(lè)于助人，有一次，由于平時(shí)沒(méi)有什么時(shí)間去玩，決定放學(xué)以后一起去溜冰。放學(xué)了，我在學(xué)校的門口燈等他，可是很久了，還是看不見(jiàn)他出來(lái)，于是走進(jìn)去一看，原來(lái)他正在幫一個(gè)同學(xué)找筆，過(guò)了很久，才找到。誰(shuí)知，剛做完一件，又來(lái)了一個(gè)要找帽子的同學(xué)，爸爸又要幫他找，到了最后，他終于幫同學(xué)找到了帽子，但溜冰場(chǎng)也關(guān)門了。我在回家不斷埋怨爸爸，可爸爸笑了笑，說(shuō)：“正所謂：“我為人人，人人為我”。”這時(shí)，我才深深體會(huì)到爸爸的`善心。

　　2、爸爸不但樂(lè)于助人，還愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，他看見(jiàn)我上網(wǎng)聊天，也迷上了，但可惜他小時(shí)候只讀到中學(xué)，不會(huì)多少字。成天查字典。我們?nèi)⌒λ驼f(shuō)：“這就是“活到老，學(xué)到老”。”

　　你們說(shuō)，我怎么回為這樣的爸爸而不敢見(jiàn)人呢？

廈門老院子作文2

　　來(lái)到廈門的第二天，我來(lái)到了陳嘉庚的故居——集美。

　　陳嘉庚是非常有名的愛(ài)國(guó)華僑，他的故居集美也十分美麗。

　　路上，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)龍舟池，導(dǎo)游說(shuō)：“每年端午節(jié)，廈門大學(xué)的學(xué)生就會(huì)在這里賽龍舟，大家知道嗎，一起來(lái)看流星雨就是在這里的廈門大學(xué)拍的。”哇，好棒呀。我心想，到了廈門大學(xué)，我一看，哇，這操場(chǎng)真的和電視里放的一模一樣。

　　到了目標(biāo)站，陳嘉庚紀(jì)念館。一進(jìn)門，門口就立著陳嘉庚的雕像。多么逼真，身后還寫著八個(gè)字：華僑旗幟，民族光輝。再往里走，幾幢有閩南風(fēng)格的建筑映入我眼中，那就是陳嘉庚故居。

　　我在故居的一樓看，全是一些文字和圖畫，照片，可惜全是繁體字，我看不懂。我再上了二樓，二樓的會(huì)議室讓我記憶猶新。那房間可真小，小得好比我家的廚房，會(huì)議室中間放著一張大桌子，和九張椅子，大概是開(kāi)會(huì)用的，桌前有一盆花。旁邊又有8張椅子。真奇怪！

　　這就是陳嘉庚故居，一個(gè)又古老又美麗的地方。

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