2016年弘揚嘉庚精神征文范文
導(dǎo)語：陳嘉庚為教育事業(yè)奮斗了一生，也付出了一生，陳嘉庚先生的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)，小編收集嘉庚精神的征文，歡迎閱讀。
第一篇：嘉庚精神
往往提到一個地方，就會想起一個人，比如提到集美，就會想到陳嘉庚。
在去集美的路上，就聽到許多關(guān)于愛國華僑陳嘉庚的故事。說他年輕時就闖南洋，一生勤儉節(jié)約，把賺來的錢和省下的錢都捐給祖國文教事業(yè)，得到人們的尊敬。毛澤東稱贊他為“華僑旗幟，民族光輝”。
集美是個美麗、靜謐而又整潔的地方。高大的行道樹在微微的海風(fēng)里婆娑。陳嘉庚先生創(chuàng)辦和資助的學(xué)府隱藏在綠樹紅瓦龍脊鳳檐之中，學(xué)子的朗朗書聲綻開了先生的微笑，大海均勻的濤聲，像先生均勻的呼吸。
嘉庚路145號為先生故居。“陳嘉庚故居”七字為廖承志手書。院子的中央有一棵陳嘉庚手植的龍眼樹，枝葉茂密，生機勃勃，讓人思念先生的奮發(fā)精神。故居為兩層小樓，陳列著先生儉樸的生活用具和感人的事跡。走近一排陳列櫥，看到他用過的一把布傘，布傘是從南洋帶回來的，已用了十多年，家人說那傘太不像樣了，要給他更換，他說：“不像樣不要緊，能用就行了。”還看到他的一只用破瓷杯做的燭臺，家人建議買一只新燭臺，他不許，說：“該用的錢幾千幾萬都得花，不該用的一分錢也不能浪費。”他的故居是福建省愛國主義教育基地，接待著來自全國各地的參觀者。
先生17歲去南洋學(xué)商。他說：“財由我辛苦得來，亦當(dāng)由我慷慨捐出。”他集資千萬，全部用于興學(xué)等公益事業(yè)。1913年他創(chuàng)辦集美小學(xué)，以后又辦師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)林等學(xué)校。集美解放時，周恩來曾下達(dá)命令：“集美學(xué)校是陳嘉庚創(chuàng)辦的，一定要保護好。”
先生熱愛和擁護共產(chǎn)黨，積極參加革命活動。曾于1940年沖破國民黨的阻撓，到延安慰問抗戰(zhàn)軍民。他在1910年就參加了中國革命同盟會，櫥窗里陳列著他于1911年12月與孫中山先生的合影。他創(chuàng)辦的集美學(xué)校被稱為“民主堡壘，革命搖籃”。
先生一生獻給文教事業(yè)的款項，價值人民幣一億五千萬元，臨終時還把300多萬元獻給國家。
陳嘉庚1874年10月21日出生于集美，1961年8月12日病逝于北京，享年88歲。他的墓地在附近的鰲園。在去鰲園的路上，經(jīng)過“歸來堂”，關(guān)于這座建筑，有這樣一段故事：陳嘉庚是位多子女的父親，彌留之際曾囑咐家人，建一座小祠堂，讓海外回來的子孫有個聚會的地方。周恩來知道他的遺囑后，指示有關(guān)部門為他動工興建了這座“歸來堂”。堂前有先生的銅像，高2.3米，一手執(zhí)杖，一手拿帽，行色匆匆。銅像背后的墻上，有毛澤東的題詞：“華僑旗幟，民族光輝”。
先生的墓地在鰲園靠海的一端，面對大海，背倚“集美解放紀(jì)念碑”。墓成馬蹄狀，由13塊青石組成，青石護欄上刻有20幅浮雕圖像，概括了先生平凡而又偉大的一生。
第二篇：嘉庚精神
一個慈祥的老爺爺,頭發(fā)花白,微笑著,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上便爬滿了皺紋.時間荏苒,他的這一笑容,便定格在這一瞬間.雖然這只是張黑白照,但他那炯炯有神的目光,卻無時不刻不顯示著他的愛國.他,就是赫赫有名的陳嘉庚先生.廈門大學(xué)、集美中學(xué).這些有名的學(xué)校,都是他所創(chuàng)辦的,但他的生活卻很樸素,也許你會人為他很傻吧,捐了自己的錢,換來的卻是簡樸的生活.但你錯了.
在那社會動蕩的中國,那些富有的人只是自顧自的,而陳嘉庚事業(yè)達(dá)致頂峰時,不過擁資一、二千萬元左右,在當(dāng)時的華人企業(yè)家中,比他富有的人為數(shù)不少,但唯有他為國家和民族興學(xué)育才,始終如一地慷慨捐資.而自己一生卻過著非常儉樸的生活.陳嘉庚說：“民智不開,民心不齊,啟迪民智,有助于革命,有助于救國,其理甚明.教育是千秋萬代的事業(yè),是提高國民文化水平的根本措施,不管什么時候都需要.”本著上述辦學(xué)目的和動機,他不惜傾資辦學(xué),為祖國奉獻了這許多,而他卻過得非常簡樸,只有這危及時刻,才看出了他的愛國.
1921年陳嘉庚認(rèn)捐開辦費100萬元,常年費分12年付款共300萬元,創(chuàng)辦了廈門大學(xué)17個系.他獨力維持了16年.后來世界經(jīng)濟不景氣嚴(yán)重打擊華僑企業(yè),陳嘉庚面對艱難境遇,態(tài)度仍很堅定地說：“寧可變賣大廈,也要支持廈大”.他把自己三座大廈賣了,作為維持廈大的經(jīng)費.陳嘉庚傾資興學(xué),他希望有志之士,聞風(fēng)繼起,振我中華,故雖企業(yè)收盤,仍多方籌措校費,艱苦支撐,百折不撓.這樣的偉人,即使自己傾家蕩產(chǎn)也時刻想著祖國.看到他的事例,其實我的心也震撼了.今天的這許多學(xué)校,滿足了多少孩子們渴望讀書的心,他們渴望知識的雨露來澆灌他們那干涸的心田.正是陳嘉庚,讓這些孩子們圓了他們的夢想.我想他是值得我們學(xué)習(xí)的.
然而,就是這富有的陳嘉庚為集美和廈門大學(xué)興建數(shù)十座雄偉的高樓大廈,自己的住宅卻是一所簡樸的二層樓,既小且暗,辦事不便,但他十分怡然.他的生活艱苦樸素,自奉菲薄.床、寫字臺、沙發(fā)、蚊帳等都是古老的.外衣、褲子、鞋子、襪子全都打補丁.他家有數(shù)百萬財產(chǎn),晚年卻為自己規(guī)定低的伙食標(biāo)準(zhǔn)即每天五角錢,經(jīng)常吃番薯粥、花生米、豆干、腐乳加上一條魚.他身體力行的座右銘是：“應(yīng)該用的錢,千萬百萬也不要吝惜,不應(yīng)該用的錢,一分也不要浪費.”多么可親可敬的偉人啊.
到這兒,你還會覺得他傻嗎?不,雖然他過著簡樸的生活,但歷史這公正的人,卻記錄了他所做的貢獻,他為祖國所奉獻的點點滴滴.他的'付出是值得的,是有意義的.誠然,在我們享受這知識雨露的同時,別忘了陳嘉庚先生,別忘了這辛苦付出的人.好好學(xué)習(xí),天天向上,報效祖國,這是他的心愿,我們不能辜負(fù)了他的努力.并且我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他是精神,弘揚他的精神,將來對社會,對國家,有所奉獻.
第三篇：嘉庚精神
陳嘉庚，是我們民族的驕傲，是他帶回了國外的優(yōu)秀技術(shù)，是他對于祖國所做出的捐贈，才使中國能夠發(fā)展到現(xiàn)在一個富強昌盛的世界強國，都是他的功勞：是他在清政府腐敗時，受到了孫中山思想的啟迪，向往進步，甚至還在中國同盟會盟書上發(fā)誓簽名：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均有權(quán)，矢信矢忠，有始有卒。如有渝此，任人處罰。”
之后，他喚醒了海歸華僑，支持民主革命以及振興中華等回報祖國的活動。
“橡膠大王”在橡膠種子第一次從巴西移植到馬來西亞的時候，他立馬用2000元(相當(dāng)于現(xiàn)在20萬)購買了一批橡膠的種子撒播在菠蘿園里，當(dāng)?shù)?925年時，他已經(jīng)有1。5萬英畝橡膠園，在海外被新加坡人稱為四大橡膠開闊者之一。為祖國開辟了一條經(jīng)濟之道，體現(xiàn)了他作為一個愛國主義者的赤誠之心。
陳嘉庚不僅是一個政治家、哲學(xué)家、實業(yè)家、愛國者、還是一個盡心盡力的教育者，他創(chuàng)建了集美大學(xué)，廈門大學(xué)，翔安一中，集美學(xué)村，翔安同民醫(yī)院。他還捐贈海外新加坡成立了崇福女校，南洋華僑中學(xué)。陳嘉庚在于民國10年聯(lián)絡(luò)新加坡華僑，組織同安教育會，支持同安縣創(chuàng)辦40多所小學(xué)。對于廈門的建設(shè)教育做出了巨大貢獻。
陳嘉庚一生具有強烈的愛國情懷，為民族教育、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國的建設(shè)做出了卓越的貢獻。生前曾被毛主席稱譽為“華僑旗幟·民族光輝”!讓我們一起向陳嘉庚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為祖國做出貢獻的精神!
第四篇：嘉庚精神
說起陳嘉庚，大家應(yīng)該都認(rèn)識，他是一位著名的愛國華僑領(lǐng)袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家，他是福建同安縣集美社人，出生于1874年10月21日。
不僅如此，陳嘉庚也是一位畢生熱誠為國興學(xué)育才的教育家。當(dāng)陳嘉庚事業(yè)達(dá)致頂峰時，不過擁資一、二千萬元左右，而在當(dāng)時的華人企業(yè)家中，比他富有的人為數(shù)不少，但為國家和民族興學(xué)育才始終如一地慷慨輸捐，而自己一生過著非常儉樸的生活，中國唯有陳嘉庚。
1913年，陳嘉庚在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦小學(xué)，之后陸續(xù)辦起師范、中學(xué)等十所學(xué)校;另設(shè)幼稚園、圖書館、科學(xué)館、教育推廣部等，統(tǒng)稱“集美學(xué)村”;此外，資助閩省各地中小學(xué)70余所，并提供辦學(xué)方面的指導(dǎo)。
陳嘉庚在長期辦學(xué)的實踐中，形成了他自己的教育思想。第一：提倡女子教育，反對重男輕女;第二：強調(diào)優(yōu)待貧寒子弟，獎勵師范生;第三：講究教學(xué)質(zhì)量，注意全面發(fā)展;第四：主張“沒有好教師，就沒有好學(xué)校”。
陳嘉庚為教育事業(yè)奮斗了一生，也付出了一生，陳嘉庚先生的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們把他發(fā)揚光大，他是我們中國人的驕傲!
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