特別的夏令營作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的特別的夏令營作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的夏令營作文1
驕陽似火，萬里無云。太陽像一個(gè)發(fā)熱器，無情地照射著大地，讓它成為一個(gè)大蒸籠。下午三點(diǎn)，我和媽媽一起去參加“夏令營”活動(dòng)。
其實(shí)，我是去“光榮使命”創(chuàng)作基地室內(nèi)和黃山小朋友一起玩幾個(gè)有趣的游戲。“高興大家一起分享，有困難大家一起分擔(dān)。”這是這次“夏令營”的宗旨。我們分別玩了能展示才藝的擊鼓傳花，有趣地貼鼻子，豐富人知識(shí)的'猜成語……其中，我最喜歡體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的“兩人三足”游戲。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人分別把左腳和右腳綁起來，兩人協(xié)調(diào)好，走過去拿到瓶子后，回到原點(diǎn)，誰先到終點(diǎn)，誰就贏。
我跟一個(gè)男生講好了，我們一組，但是，主持人讓我跟另一個(gè)男生一組。我沒辦法，只好聽他命令。我出右腳，他出左腳。我們把腳綁好后，并排站。先試十秒鐘，讓我們嘗試怎樣配合。我們互相搭著肩，他說：“我們第‘二’只腳先，然后，再動(dòng)沒綁的腳。”我們達(dá)成了一致，速度一樣。順利到達(dá)原點(diǎn)，嘗試成功。心想：我們速度那么快，冠軍非我們莫屬。比賽正式開始。主持人一聲令下，我們按照剛才的要領(lǐng)，迅速地走過去，當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，耳邊傳來“哈哈”的笑聲，我心想：不能回頭去看，這樣會(huì)分心的。我的同伴也忍著不回頭，真是“心有靈犀一點(diǎn)通。”順利地拿到瓶子，又趕快回去，由于，有點(diǎn)取勝心切，所以腳步有點(diǎn)亂，還差一點(diǎn)摔倒了。到了終點(diǎn)，我回過去看，他們才剛剛拿到瓶子。心想：我們真是神速。我的心里激動(dòng)不已，手上做了一個(gè)“V”，心里很自豪，想吃了蜜一樣甜。我的同伴臉上也露出了高興的笑容。
“人心齊，泰山移。”我們合作的時(shí)候，必須心往一處想，勁往一處使。只有這樣，才能勝利。這一次，我度過了一個(gè)特別的夏令營。
特別的夏令營作文2
一早上起來，感到格外得興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)特別的日子，這是我第一次參加夏令營，第一次和四年級(jí)別班的同學(xué)在一起玩耍。
剛到夏令營的大廳，我就感到非常緊張，雖然自己班級(jí)也還有另外的五個(gè)同學(xué)，但是全部都是令女生討厭的男生，除了李以恒以外都是相對(duì)來說是比較高大的，但李以恒也是班上出了名的“搗蛋鬼”，而且五個(gè)男生也可以算是好朋友。金老師為什么不安排二個(gè)女同學(xué)呢？
進(jìn)入展館之后，一個(gè)小型的足球場(chǎng)出現(xiàn)在大家的面前，球場(chǎng)上空蕩蕩的，在中心線的兩旁，各有一個(gè)機(jī)器人，它們擺好了架式，威風(fēng)凜凜的，好像下秒就要發(fā)動(dòng)攻擊，把敵人打倒。另外，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，也有兩個(gè)機(jī)器人同樣也是對(duì)手。
我們四（2）、（3）、（4）被分在“機(jī)器人學(xué)校”的二班，并和（3）、（4）班的女同學(xué)抽在了第2組。在一個(gè)下午的拼裝陀螺并進(jìn)行持久比賽，這種陀螺不是直接用手轉(zhuǎn)，而它有一個(gè)發(fā)射器，但這個(gè)也得講技術(shù)，一般人學(xué)不會(huì)。沒想我代表2組還蠻厲害，開始就連勝2局，沒想到竟然“殺”進(jìn)了決賽，就差一分就勝出了。
到了夏令營最后一個(gè)下午，各個(gè)班都要做一樣作品上交，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。在這段時(shí)間里，女生們特別努力地做工作，而男生們卻在玩陀螺，開賽車，用了不少的零件，害得我們急需各種各樣的東西。最終，我們做出了一個(gè)兒童樂園，名為“歡樂兒童樂園”，且以老爺種為吉祥物，經(jīng)過評(píng)比，獲得了“最佳合作獎(jiǎng)”。
這個(gè)夏令營是那么得快樂，獲得了一個(gè)可以轉(zhuǎn)彎的小飛機(jī)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也知道了什么是真正的團(tuán)結(jié)。
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