關(guān)于暑假五年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
7月27日 晴 星期五
清晨,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹走了我的哈欠,迎來(lái)了新的一天。
“早飯吃得好,中飯吃得飽,晚飯吃得少。”才能長(zhǎng)得好。我的第一頓飯需要吃得好,營(yíng)養(yǎng)好。一天的作業(yè)來(lái)催促我該把他做完才能去玩,作業(yè)很多但也很快樂(lè),“馬拉松長(zhǎng)跑”開(kāi)始了,先做數(shù)學(xué),加減乘除樣樣都有;語(yǔ)文“?”、“!”和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)先恐后地跑到作業(yè)本上,跑到自己該到的地方;英語(yǔ)26個(gè)字母組成一個(gè)個(gè)單詞,都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書(shū)商量答應(yīng)給我30分鐘的游戲時(shí)間,30分鐘過(guò)得好快,一下子就沒(méi)了,好多好多的課外書(shū)爭(zhēng)著搶著讓我獲得這本書(shū)的知識(shí)。我選擇了看歷史的上下五千年,上下五千年高興地幫我翻開(kāi)那一頁(yè),我便津津有味地看了起來(lái)。看了好一會(huì),課外書(shū)才讓我去看電視,這時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片多得是換頻道都來(lái)不及換。“吃飯了,吃飯了。”滿(mǎn)桌的飯菜在等待著我來(lái)用大刑伺候,我吃飽喝后,午覺(jué)時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過(guò)得真快,一覺(jué)睡到3點(diǎn)半,我還想賴(lài)在床上睡一會(huì),卻被媽媽無(wú)情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗,身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺(jué)。
一天就這么結(jié)束了。
五年級(jí):計(jì)佳略
暑假五年級(jí)作文 篇2
7月19日這天,我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車(chē)行駛了四五個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了祁連的卓爾山風(fēng)景區(qū)。
我們?cè)谌肟谔庂I(mǎi)好票,隨著人群坐進(jìn)了觀光車(chē)?yán)铩?/p>
下車(chē)后,是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風(fēng)景優(yōu)美無(wú)比,時(shí)不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)使人神清氣爽。向遠(yuǎn)方的雪山望去,我好像感覺(jué)到戈壁灘上的炎暑已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到了腦后,迎面送來(lái)的是雪山寒氣。
從山下往上看,就能看見(jiàn)烽火臺(tái)那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺(tái)。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺(tái)。烽火臺(tái)是古代用來(lái)傳遞軍情的一種方式,如果白天或黑夜時(shí)有敵人攻打,那么,在烽火臺(tái)里的士兵就會(huì)點(diǎn)火,以可見(jiàn)的煙氣和光亮來(lái)向上級(jí)報(bào)告。
烽火臺(tái)門(mén)口站著兩個(gè)用做的士兵,右手拿著長(zhǎng)矛,右手拿著盾牌,威嚴(yán)無(wú)比。烽火臺(tái)內(nèi)部有樓梯,順著樓梯上去,就能看見(jiàn)烽火臺(tái)左右兩側(cè)有許多的方形孔,這些孔叫做眺望孔,是用來(lái)觀察敵情的。爬上烽頂,祁連整個(gè)山脈都看在眼里,都踩在腳下。
祁連的烽火臺(tái)不僅是一處偉大的遺址,更是一種告訴我們歷史故事的古跡!
不知不覺(jué)中,夜晚悄悄地來(lái)臨了。我們便依依不舍的離開(kāi)了卓爾山,離開(kāi)了祁連。
我愛(ài)祁連山脈!我愛(ài)卓爾山!下次有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)祁連游玩!
暑假五年級(jí)作文 篇3
我家又來(lái)了一位新成員:一只小狗。
它的毛色與其他狗比起來(lái)顯得有點(diǎn)與眾不同,黃中帶黑,黑中帶黃。它脖子和臉上的毛大都是黃色的,就是眼睛周?chē)幸蝗诿裥茇埖暮谘廴Γ碜訛鹾谥袚街鴰自S黃毛,四條腿都是金黃色的,渾身上下,只有那四個(gè)腳掌是雪白的。它的雙眼炯炯有神,四肢矯健,幾乎什么時(shí)候看它,它的尾巴都在搖啊搖。
這條狗到我家已經(jīng)有一段時(shí)間了,可是大家還沒(méi)想好這只狗的名字,所以大家平時(shí)都叫它小狗,久而久之,小狗叫習(xí)慣了,這只狗的名字也就成了小狗。聽(tīng)爸爸說(shuō),它從前是只流浪狗,因?yàn)槟棠探o它了些吃的,所以它就在我家住下了。
這只狗的長(zhǎng)相雖不萌,但很乖巧,也很聰明,雖然沒(méi)人訓(xùn)練它,但它也知道很多規(guī)矩,它從不拉屎拉在屋里。
一次,我爸沒(méi)注意,晚上把狗關(guān)在了屋里,晚上狗想出去拉屎,可是門(mén)關(guān)了,沒(méi)法子出去,它就一直叫,爸爸剛開(kāi)始聽(tīng)到狗叫的時(shí)候沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),以為狗看到了生人,可后來(lái)狗一直叫個(gè)不停,爸爸便下去看,這才發(fā)現(xiàn)了被關(guān)在屋里的小狗,令人驚訝的是它寧愿熬那么長(zhǎng)時(shí)間,也不把屎拉在屋里。
這就是我家的小狗。
暑假五年級(jí)作文 篇4
從一開(kāi)始,筆記,書(shū)籍,靜靜地進(jìn)入了我的生活,給了我一鍵進(jìn)入書(shū)海。從那時(shí)起,我的生活充滿(mǎn)了。
在幼兒園的時(shí)候,我就慢慢開(kāi)始接觸了一本本主義繪畫(huà)書(shū),雖然我們并不能實(shí)現(xiàn)完全讀明白,卻也可以看得人們津津有味。上了一個(gè)小學(xué)一、二年紀(jì)后,便看上了學(xué)習(xí)拼音版的童話(huà)書(shū)。見(jiàn)班里的同學(xué)都是差不多發(fā)展都有這樣一本學(xué)生自己孩子喜歡的童話(huà)書(shū),十分的羨慕。回家后,便讓媽媽也需要買(mǎi)一本給我看,媽媽非常爽快的答應(yīng)了。到了影響第二天,我就收到了設(shè)計(jì)一份中國(guó)快遞,打開(kāi)他們一看,是一套《迪士尼通過(guò)童話(huà)》!我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業(yè)打開(kāi)以及它們的時(shí)候都小心翼翼地,生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王:辛巴;自信就是勇敢的小美人魚(yú):愛(ài)麗兒;穿梭于崇山峻嶺,伸張社會(huì)正義的人猿:泰山文化等等。
當(dāng)我三四歲的時(shí)候,我交了越來(lái)越多的朋友,比如“上下五千年”,講述了歷史故事;“西游記”,懲罰邪惡,傳播善,驅(qū)邪;“森林新聞”,充滿(mǎn)了樂(lè)趣,等等。讓我了解中國(guó)的歷史,了解更多人的真相。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。讓書(shū)來(lái)豐富我們的生活,成為我們生活中不可缺少的朋友!
暑假五年級(jí)作文 篇5
奶奶今年六十幾歲了,眼雖花,耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲,稍有不注意,奶奶就來(lái)數(shù)落我,弄得我渾身不自在。
暑假,奶奶到我家做客。剛進(jìn)到家,奶奶便四處張望,過(guò)了一會(huì)兒才點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想我家大概沒(méi)有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧,這個(gè)迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然,奶奶看見(jiàn)鞋架放在神柜子的前面就開(kāi)始對(duì)我“廣播”。奶奶|“廣播”道:“雨菲,你你十一歲了,怎么還不明事理啊!人家說(shuō)神柜子前面放鞋架會(huì)經(jīng)常嘆氣的,你怎么人說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不改······”我的心想:這種話(huà)聽(tīng)到我耳朵都起趼子了,能不能換別的啊!媽媽聽(tīng)到了奶奶的“廣播”。也飛奔過(guò)來(lái),奶奶見(jiàn)媽媽來(lái)了,連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了,這個(gè)都沒(méi)和孩子說(shuō)······”奶奶的“廣播”被我打斷了,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在是21世紀(jì),您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了。”奶奶瞬間變臉說(shuō)道:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。這是老祖宗說(shuō)的話(huà),不是你們說(shuō)改就改的。”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我和媽媽像霜打的茄子——焉了。
奶奶,我求您別再翻您的老皇歷了,您的老皇歷我已經(jīng)聽(tīng)了N次了。
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