嘗試五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的嘗試五年級作文，希望對大家有所幫助。

嘗試五年級作文1

　　對于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無實(shí)踐。

　　而這次，我卻要親自體驗一番養(yǎng)花的感受了。面對剛剛移盆過來的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土，又是澆水施肥。一天下來，整個人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽，可換個念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會嗎？機(jī)不可失，時不再來。

　　想罷，一個鯉魚打挺從床上跳起來，去觀察蘆薈。仔細(xì)觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在陽光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。日子一天天過去，蘆薈在悄悄長大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙，很快，我對養(yǎng)花就沒有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。

　　蘆薈畢竟是一盆花，沒有仙人掌頑強(qiáng)的生命力，時日不長，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來也會種死掉的。

嘗試五年級作文2

　　人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個。

　　人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會掉餡餅，機(jī)遇不會給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會。

　　敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵自己，時刻提醒自己，沒有什么做不到的，這個世界沒有什么可怕的。

　　嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險刺激的動作，及其危險。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對面岸上。叫我過去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

　　敢于嘗試人生才會更加光彩，活著就該熱血淚眶。

嘗試五年級作文3

　　一個陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項目后，我們來到了驚險的過山車前。

　　看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上。”“算了吧，不坐了。”我猶豫了一下說。“哎，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。

　　我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報一響，過山車開動了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動起來，驚魂未定的我，面前是一個180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。

　　過山車真驚險啊，這次驚險的嘗試真讓我回味無窮。

嘗試五年級作文4

　　在我傷心的時候誰能給我一個擁抱；在我開心時誰能陪我一起大笑；在我遇到困難想退縮時誰能給我一個鼓勵的大拇指；在我犯錯時誰們給我一個犀利的眼神……

　　這些問題的答案是——媽媽。媽媽為我做的事比天上的星星還多；比世界上最大的沙漠中的沙粒還多；比大海還要廣闊。想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一泓泉水涌進(jìn)我的腦海里，一切都像老照片一樣一張一張地顯現(xiàn)出來。從一個幼小萌懂的嬰兒到現(xiàn)在，我沒有一次讓媽媽省心過，我讓媽媽操太多心了。

　　我心里一直藏著一句話：“媽媽，我愛你，您辛苦了！”但我總是說不出口，我每次想對媽媽說時，但嘴巴好像不受控制似的，到嘴邊的話又咽了回去。我真恨我自己沒有用。

　　這一次我下決心要對媽媽說心里話。我走到媽媽的面前說：“媽……媽……我……”媽媽對我的目光充滿了關(guān)切。不知哪里來的勇氣，我大聲地說：“媽媽，我愛你，您辛苦了！”頓時，媽媽的眼眶充滿了眼淚：“媽媽也愛你！”

　　那一次勇敢的嘗試增進(jìn)了我和媽媽之間的愛。

嘗試五年級作文5

　　我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。

　　記得我上三年級的時候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個圓，緊接著又分別在第一個圓上畫了兩個眼睛，第二個圓上畫了嘴巴，第三個圓上畫了鼻子 ，第四個圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的'高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個同學(xué)上臺添畫五官。

　　老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉(zhuǎn)了五圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，上了講臺找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當(dāng)時我覺得特別認(rèn)真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學(xué)也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。

　　這時老師沒有評論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學(xué)有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實(shí)。”大家各抒己見，議論紛紛。

　　這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!