小學(xué)生優(yōu)秀寫人日記
小學(xué)生優(yōu)秀寫人日記1
20xx年xx月xx日星期X晴
新學(xué)期開始，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，而且任課老師也發(fā)生了變化，我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。
吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個(gè)知識淵博的才女，同時(shí)，又散發(fā)出女性的威嚴(yán)。她對我們很嚴(yán)格，所以，她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。
她的教學(xué)方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時(shí)要帶草稿上去，并說明哪里錯(cuò)了，為什么會錯(cuò)以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因?yàn)樗茏屛覀冞^目不忘。
那天，我在改題時(shí)，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。
吳老師對每個(gè)學(xué)生都一樣，她恪守著自己的職責(zé)，她是一位優(yōu)秀的'教師。
小學(xué)生優(yōu)秀寫人日記2
20xx年xx月xx日星期X晴
我家，爺爺是我最“討厭”的人。
我討厭他是因?yàn)樗傆檬志疚遥浅Ｓ憛挕Ｎ铱措娨晻r(shí)，他總是平白無故地揪我的脖子;吃飯時(shí)他也要揪我的背，害得我總嗆著。這個(gè)暑假，媽媽要帶我去井岡山玩，出發(fā)那天凌晨五點(diǎn)他在我身上又揪又打又掐，不管我怎么裝睡，他硬是要在我身上掐來撓去。十分鐘后，他終于把我弄了起來，他使勁嚷嚷“別人都走了!你還在這兒睡。”“你腦袋有毛病呀!”我看了看鐘，“現(xiàn)在才六點(diǎn)過十分，誰起來了呀?”說完我又呼呼大睡起來。六點(diǎn)他又把我吵醒，我肺都?xì)庹耍B打帶踢地把他趕了出去。七點(diǎn)，媽媽來叫我，可我們?nèi)匀凰鉂鉂猓铧c(diǎn)兒趕不上車了。雖然他有時(shí)候挺“討厭”，但是我知道他是喜歡我，有時(shí)候甚至是為了我的好。
我最佩服爺爺對待工作的態(tài)度，他很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真。有一次他在家吃飯，才吃到一半，醫(yī)院打來電話，說是一個(gè)病人送到醫(yī)院來，可醫(yī)生太少。爺爺二話沒說，把碗筷一放，就以最快的速度到醫(yī)院去了，下午四點(diǎn)，爺爺才回來，我猜爺爺肯定餓壞了。您辛苦了，爺爺!
這就是我的爺爺，他雖然很“討厭”，可對工作很負(fù)責(zé)。在我眼里，他是個(gè)稱職的醫(yī)生，也是一個(gè)令人“討厭”的爺爺。
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