五年級下冊語文作文八篇
導語:我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。下面是小編收集“五年級下冊語文作文八篇”。歡迎閱讀!
【篇一:一個特點鮮明的人】
我有一個可愛的表弟,他長得不錯,像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時,兩只眼睛翻著白眼看著你。這時,你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!
有一天,表弟到我家玩,他一來就鉆進媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環,還挎著一個小背包。我再走進房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。
【篇二:令我印象深刻的一個人】
每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我幫你補。”老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人,白蒼蒼的頭發,一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
【篇三:難忘的童年】
“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲,每當我們想起童年時都會說一聲:“噢!那時候……”是的,雖然我們已從小學生到了初中,已不再是兒童,可童年的點點滴滴,我們都不會忘記,尤其是做每件事的第一次……
在我上一年級時,每天都是先去姥姥家,然后再有媽媽接回去,可有次冬天,北風呼嘯,天早已黑透了,可媽媽還沒來接我,望著窗外黑得發紅的天,可媽媽就是不來,我不禁暗想到:哼,說好了八點來接我的,可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時地想著郵電新村的小區里,只要一到晚上就會伸手不見五指,漆黑一片,萬一……我不敢再往下想下去,不一會兒,就到了小區的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門,也像一個饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我定了定神,深吸了一口氣,快步的往里走去,黑暗立刻籠罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹,痛苦的沙沙作響,一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上,顯的格外孤獨。就在我經過小花園時,在一個小草叢中發出了沙沙的響聲,我立刻“僵”在了哪里,一動也不敢動,僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去,時間仿佛定格在了這一刻,四周死一般的寂靜,不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面,“噢,原來是只貓”我一邊喃喃自語,一邊繼續往前走,可還沒等我松口氣,一個“黑影”走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個“黑影”竟把我扶了起來,借著微弱的月光,我看清了那個“黑影”的臉,竟然是媽媽,我看著媽媽哇的一聲哭了,邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我,看著我這個樣,媽媽心疼地對我說:“同同,你沒事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨媽媽嗎?”我一聽,立刻明白了,原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說:“對不起媽媽,我錯怪你了,我不怨你!”
童年就像天上的星星,永遠閃光,永遠美麗!
【篇四:樂于助人的她】
在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。
有一次,我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學。
這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學習!
寫完作業后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍。”說完,她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作,在左右轉時,節奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我幾遍,終于,第四遍時我做的動作才熟練。可薇說:“真是功夫不負有心人呀,在這么短的時間內,你竟然學會了!”我笑著說:“那是因為你教得好!”
她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復習著動作。隨著音樂的節奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習!
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