難忘的八個字作文500字
在我們的身邊總是有些我們難忘的事，下面是小編整理的難忘的八個字作文，歡迎閱讀。
第一篇：難忘的八個字
今天上午第三節課，朱老師教我們釘扣子，我興奮極了!恨不得馬上就做一做。朱老師把要求說清楚后，我便動手做了起來。我先拿起一根針，把它緊緊地捏住，然后把針慢慢地湊到眼前，生怕扎著自己。我又拿起一根線，先捻一捻，把線捻細，對準針眼一穿，沒穿過去。我想：可能是太大意了，再仔細一點吧。我又捻了捻，再穿，還是沒穿過去。我有些納悶，想：不是仔細了嗎?難道還不夠仔細?不會吧。就這樣，我一而再，再而三的捻、穿，就是不成功。我失落極了!不想做了!可就在這時，八個字涌入我的耳朵，這八個字是“堅持不懈，持之以恒!”對，要堅持，不松懈!我悄悄的對自己說。我有了繼續做下去的信心。這回我并不是忙著做，而是先想，怎樣才能使線穿過針眼呢?突然我想到，如果把線立著拿，一手捏著上端，另一只手拿針，從下向上慢慢穿，應該好穿，于是，我照著這個想法做起來。
嘿，真穿過去了!我美滋滋地笑了起來。穿好線，我就開始打結。我先把兩根線對齊，用一只手指打個圈再一系，就好了。做好準備工作，可以釘扣子了。我按老師要求釘起來，我發現釘扣子最難的是找正反面，我找了半天才找到。終于，扣子釘好了，我高興極了，我又學會了一個本領。通過這個游戲，使我感悟到很多東西，從中我懂得了做人做事要有目標，要向著這個目標奔跑。“堅持不懈，持之以恒”這八個字令我終生難忘。
第二篇：難忘的八個字
今天，我在家里讀了一篇文章，題目叫《難忘的八個字》。
這篇文章的作者寫了她在童年里曾經很憎恨——自己怎么一出生就是兔唇!當她一跨進校門，同學們就開始譏嘲她。她自己心里很清楚，一個小女孩，長著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結巴。這樣的她怎么不令人厭惡呢?
二年級時，小女孩進入了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美、溫馨可愛。她不但外表美，還有一顆善良而美麗的心。每個孩子都很喜歡她、敬慕她。但是，沒有人比這個小女孩更喜歡這位倫納德夫人了。那是因為她們學校每年都要進行“耳語測驗”。但是，當時這個小女孩的左耳先天失聰，如果不大聲說話，她幾乎聽不見任何聲音。當小女孩走進考場時，她非常的'緊張。
這時，倫納德夫人對她說了一句，使她改變了自己對人生的看法。這句話就是“我希望你是我女兒”，就是這充滿愛的八個字，使得這位小姑娘對自己的人生充滿了自信。
是啊!在我們的身邊有許多需要我們幫助、需要我們關愛的人。我們要學習倫納德夫人用一顆真誠的心去關愛、感化那些需要幫助的人。
第三篇：難忘的八個字
我氣惱，我憤恨——怎么一生下來就是裂唇!我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我，我越來越肯定，除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖很美。她有著金光閃閃的頭發和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她，敬慕她，但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個不一般的緣故：
我們低年級同學都有“耳語測試”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊的耳朵，然后教師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。
終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時用右手緊緊捂著右耳，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德教師說了八個字，這八個字仿佛是束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，我八個字改變了我對人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕地說道：“我希望你是我女兒!”
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