在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級中秋節作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級中秋節作文400字 篇1
“每逢佳節倍思親”，中秋節是我過的傳統節日。在這一天人們會從四面八方趕回家，團聚在一起，歡度節日。吃月餅，祭月是人們的風俗習慣。在這一天，我們家也是要到奶奶家團聚的。
又是中秋節啦，爸爸媽媽帶著我早早的來到了爺爺奶奶家，準備今年的中秋節，過來一會兒我妹妹一家也回來了。媽媽對我和妹妹說：“你們可以裝飾一下奶奶家，或可以給奶奶家打掃一下衛生，讓中秋節變得更有氣氛，更活躍一點！”
“人多力量大”我和我那兩個妹妹很快就把整個家打掃的差不多了，還裝飾了氣球，拉花等。我和我的妹妹們就等著中秋之夜的到來！
我們玩著玩著就聽見媽媽在餐廳喊：“開飯了！”我們爭先恐后的跑到餐桌旁，準備吃飯，我往桌上一看，全是我喜歡吃的東西！有：糖醋排骨，芹菜炒肉，可樂雞翅，紅燒鯉魚，大閘蟹……媽媽對我說：“不要吃太多，過一會兒還要吃月餅。”
我們吃完飯之后，月上中天時爺爺奶奶擺好月餅水果等祭月，我問他們祭月是什么？他們告訴我說：“祭拜月神，祈求家人平安幸福呀！”直到祭月完畢，我們才開始吃月餅，賞月。坐在灑滿清輝的院子里，我望著那圓圓的月亮，它有時是一個頑皮的小姑娘和星星愉快的玩耍；有時是一個害羞的小姑娘，風哥哥一吹它就偷偷躲在云層后面不敢出來，在星星妹妹的照耀之下，像戴了一層薄紗，月亮顯得更有神秘感。
突然我想起小時候媽媽給我講了無數遍，我百聽不厭的故事——嫦娥奔月。記得那時我經常想登上月亮去找嫦娥和她的玉兔一起玩耍。雖然現在長大的我覺得非常可笑，但我對這個故事還是百聽不厭，望著那神秘的月亮，我幻想著，不知嫦娥仙子是否也在吃月餅呢？她和后羿團聚在一起了嗎？
五年級中秋節作文400字 篇2
農歷八月十五是我國的傳統節日-----中秋節，到了中秋節，每家每戶都會準備很多不同口味的月餅，或者自己吃，或者送人，而每個不同的民族，都有不同的風俗。
瞧，我們一家子邊看中秋晚會，邊吃著月餅、水果。我邊吃邊說：“真的太好吃了!”我恨不得把桌上的`食物都吃完。如果每天都是中秋節，我呀，就可享福了!
看!月亮出來了!那皎白的月光照著我們，那月亮多圓啊，像盤子一樣圓潤、光滑、皎白。啊!那不是嫦娥嗎?那婀娜多姿的嫦娥抱著玉兔正朝我們微笑呢!就在這時，天空中飄來幾盞孔明燈，那孔明燈發出微弱的光。孔明燈代表吉祥、幸福、安康。
媽媽微笑地走來，手里拿著盛滿水的臉盆和鏡子。媽媽把臉盆放在地上，把鏡子放入臉盆中，這樣，不但可以看到更多月亮，還可以看到五顏六色的月亮。
這月亮真是一個調皮的孩子，總在云里躲來躲去，一會兒又走來走去，想是在跟我們玩捉迷藏。唉，月亮也真是個讓人不放心的孩子啊!
望著月亮，讓我想起了一句詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”中秋佳節，真是一個家人團圓的日子啊!真希望那些在異鄉工作的人，能早日和家人團聚。
今年的中秋節，真是愉快的一天啊!不但嘗到了香噴噴的月餅，還欣賞到了皎白的月亮。
五年級中秋節作文400字 篇3
中秋是中華民族的傳統節日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人。看到這里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進，不時有調皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個成語叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節的。
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