那次我流淚五年級作文1

　　我打開記憶之門，空中漂浮著種種經(jīng)歷，如喜悅，快樂，幸福……還有煩惱，悔恨，憂傷……但讓我久久難忘的卻是——“那次我流淚了”……

　　我記得那天吃過晚飯，就去上學了，在路上我感覺和煦陽光靜靜的照耀著大地，在地上投下長長的陰影，使我格外涼爽愜意。一路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；小鳥們嘰嘰喳喳歡叫不已，心想今天是星期五終于可以休息了，不知不覺就到了......

　　上課后，老師就把星期天作業(yè)布置了。老師說：“同學們，這個星期天的作業(yè)只有一項任務，就是幫媽媽洗腳。”老師話音剛落，我默不作聲，心想：平時都是媽媽幫我洗腳，怎沒變成我?guī)蛬寢屜茨_了呀！ 放學后，我坐在沙發(fā)上百思不解。沒事就去玩平板了。在網(wǎng)上無意間看到了一張圖片——不到半盆的涼水和半盆的熱水，加上一塊香皂，就可以洗腳了。哦！我可知道了。 我喊媽媽“媽媽你快過來，我要完成作業(yè)。” “什么作業(yè)呀，我正在刷碗呢？” “作業(yè)是給媽媽洗腳。” “哎呀！你還小，不用了。”我冷嘲熱諷地說：“你不讓我洗，老師問了，可別說你女兒不孝于你呀！” “好吧，好吧，但是你要幫我刷碗呀！”為了完成作業(yè)，我悶悶不樂地答應了。 開始了，我先準備了不到半盆的涼水和半盆的熱水，加上一塊香皂。我把涼水和熱水混合在一起，再把媽媽的腳放進來，在放進水中的一剎那發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長有許多老繭，此時此刻我的心中涌出了一種極未感受過的感激之情涌上了心頭。“別看了，快洗吧”一種親切的語言突然驚醒了我。 我把媽媽的腳放入水中泡上1分鐘，再用手搓一搓，把香皂在我手中心抹了抹，再抹到媽媽的腳上，搓出泡泡，在這潔白如雪的泡泡中，我似乎看到媽媽東奔西跑地忙碌著，下班要收拾家務，打掃衛(wèi)生，做飯，還要接我上下學，腳不停的跑，難怪呢！這時我要哭了。用干毛巾把媽媽的腳擦干后，媽媽一把抱住我說：“女兒長大了”這時候我熱得滾滾。

　　我哭了，流淚了，感動了！

　　這件事讓我久久難忘，它告訴了我母愛是多么平凡又偉大呀！

那次我流淚五年級作文2

　　記得那是我上小學一年級時的一天，放學到家發(fā)現(xiàn)院子里有一只被繩子拴著的小鳥，非常可愛，一蹦一跳的嘴里：”渣渣渣“的叫著。

　　當我玩得正高興時，我的姥爺回來了，他說：”我就知道你喜歡小鳥，所以給你抓了一只回來，還帶了一只鳥籠。“姥爺把鳥抓進籠子里，我給它取名：淼淼。”

　　從此，每天我就按時按量的早晚給淼淼喂食吃，給他喝水，還給她了一個舒適而又溫暖的巢，一開始淼淼不吃食，不喝水。我很傷心，怕他死去，我就喂它吃，漸漸地他吃一點也漸漸喝水了吃食了。我非常開心，每天一放學就跑到鳥籠邊跟淼淼玩，它也漸漸習慣了，跟我成了好朋友，再也不害怕了，每次見到我都很高興。時間過得可真快，一晃都好幾個月了。

　　有一天老師給我講鳥的知識，我從中知道鳥對我們有益它有它的自由它應該屬于大自然，我想讓淼淼自由，但我很舍不得，最后我終于下定決心還他自由，換他一片天地，我打開鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然后頭也不回的走了，此刻的我眼淚刷的流了下來，原來我真是舍不得啊！

　　讓它回歸大自然吧，我們有我們的自由，鳥兒也有鳥兒的自由啊，再見了，淼淼！

那次我流淚五年級作文3

　　淚，是人類最真摯的感情；淚，是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久奇偶才毅然流出的；淚，是渺小的，但是它里面包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是卻能讓你提前學到很多東西。是的，那次，我流淚了，一種委屈、自卑的淚……

　　一直以來，我認為我是孤獨的，我身邊的人仿佛戴了一副微笑著但讓人膽寒的面具，看不清真正的臉，也許是冷酷無情的臉，也許是壞笑著謀劃著什么，除了家人，不，有時我連自己的家人都不相信，她們只會一味的催促我學習、寫作業(yè)，考不好也會說我，所以簽名是“在這世上，只有自己可以相信，隨時都會有人發(fā)起突襲”。我認為也許是我太熱情了吧，可我也會覺得無力，好想一直睡著，永遠不關(guān)心這世上的事情，一切都與我無關(guān)。想著想著，就倒在了沙發(fā)上，無力地躺著，想著睡著就不會再難過了，閉上眼睛，很快便睡著了。夢中，我笑了，但我在現(xiàn)實中流下了眼淚……

　　那時，我流淚了，寂寞、委屈而又自悲的淚……

那次我流淚五年級作文4

　　我手上拿著老師發(fā)下來的試卷，看著試卷上的分數(shù)。老師在講臺上講著誰得了幾分。當老師報到我的名字時，我的手心一直在冒冷汗，心里一陣緊張。老師開始報分數(shù)和名次了，我考到了二十三名八十七分，我心想：考了這么幾分媽媽看到會不會罵我。以前媽媽這么辛苦的教我，又給我買了這么多的課外書和學習用品。

　　我對不起媽媽給我交的錢，我心里不知不覺得流淚了！放學了，媽媽看到我的試卷說：“你怎么才考了這么幾分，對得起媽媽給你交的錢嗎？給你買的課外書你看嗎？”我心里再一次的流淚了！媽媽告訴我考試一定要仔細不要粗心大意，我錯的題都是因為粗心，而不是不會做，說我心里太緊張，以后考試不要粗心大意，一定要仔細不要緊張，放學回家一定要多做作業(yè)少看電視，多看看課外書。

　　媽媽說這次就不懲罰我了！下次一定要努力，考個好成績！

那次我流淚五年級作文5

　　“你怎么沒做作業(yè)？”老師罵我。我心時慌慌張張地想：什么時候老師才會說好。老師越罵越響，于是我紅著臉低著頭，在看著老師，聽他說話。

　　“你怎么會這樣！”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響，于是我流下了眼淚，“你以前從來沒有不做作業(yè)過，今天的作業(yè)怎么沒做？”老師的聲音非常響，而且很兇。“我——不是——故意的。”我說。“那你下次怎么辦呀？”老師帶著疑問地語氣，奇怪地問我。

　　我想呀想，想了三分多鐘，終于想好了辦法了。我說：“如果下次我再不做作業(yè)，那我就做五遍。”我堅定地說。“好，你自己說的，下次如果沒做，就罰你做五遍。”老師說。我心里很慌，下次怎么辦？不過，還是在流淚。

　　一滴一滴的眼淚滴下來，我想；我下次不能再不做作業(yè)了，不然就要完蛋了。于是，我走回自己的坐位去做昨天的作業(yè)，越做越慌，就怕老師再來找我。