以生命為話題的五年級滿分作文范文1
作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能真正懂得生命的意義。
——題記
或許有人會(huì)覺得，生命，沒什么意義。可你有沒有想過生命的真正含義呢?人的一生就好比是每天的太陽，正因?yàn)槊刻煊猩鸷徒德洌藗儾艜?huì)去珍惜陽光。生命也是同樣，因?yàn)槿说纳芏虝海圆艜?huì)努力工作，珍惜生命，為了自己的某個(gè)目標(biāo)努力奮斗。生命只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。
當(dāng)然，在人生中也一定會(huì)碰到一些挫折，那就讓我們一起迎著晨曦，忘掉昨日的煩惱，站起來對著天空大喊一聲：“生命沒什么大不了的。”我相信，當(dāng)上天給你一份困難來考驗(yàn)?zāi)銜r(shí)，同時(shí)也會(huì)給你一份機(jī)智和勇敢。自信是一把鑰匙，為你打開光明之門，勇敢是所有困難的克星，讓你在人生的道路上自由飛行。可有些人卻經(jīng)受不住上天帶給你的困難，而卻想著自我，你這樣做豈不是向困難舉起了白旗，低頭投降嗎?如果你就這樣輕易向困難投降，豈不當(dāng)了困難的奴隸?
讓我們把生命譜寫在一條極短的百米跑道上;把漫長的人生壓縮于一次極短的沖刺;不所有困難又濃縮于最后的一次勝利。如果你去問一個(gè)會(huì)溜冰的人他為何成功?他一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，摔倒了，再爬起來，這就是成功!
最后再給你一個(gè)自信的秘籍：生命中總會(huì)有陽光，不會(huì)總是陰暗的。
以生命為話題的五年級滿分作文范文2
我是一名小學(xué)生，卻常常想生命在于什么呢?有些人說：“生命在于擁有無數(shù)的金錢”;有的人說：“生命在于長壽的價(jià)值”;還有的人說;“生命在于享受”。我卻都不同意這些說法，生命到底是什么呢?我想讀一讀下面的內(nèi)容就知道生命在于什么了。
大家都知道豬流感這種癥狀吧!這種病毒剝奪了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。在那段時(shí)間里，大家非常恐慌，生怕自己得了那種病。可就在現(xiàn)在，只有一些人沒有恐慌，非常沉著，正在努力研究治這種病的方法，那就是——默默無聞的醫(yī)生和護(hù)士們。他們用自己的身體當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，有些還付出了自己寶貴的生命。雖然沒有成功，可他們并沒有罷休，仍在繼續(xù)努力著。他們在生與死的界線中拼搏，他們在閻王爺前轉(zhuǎn)圈。終于研制出了抵抗豬流感的藥方。啊!我終于明白生命是什么了，是——奉獻(xiàn)。
許多從哈弗大學(xué)、清華大學(xué)出來的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白領(lǐng)。他們不是在舒舒服服的辦公室里吹空調(diào)，而是在炎熱的酷暑里為別人指路!他們不是在暖暖和和的辦公室你辦公，而是在寒冷的冬天里為別人取暖。啊!我終于明白生命是什么了，是——奉獻(xiàn)。
生命在于奉獻(xiàn)。我們要給予他人，莫過于身體的一部分。讓我們的生命更加有意義，讓我們的生命更加光彩!
以生命為話題的五年級滿分作文范文3
冬天來了，雪飄然落下，刺骨的寒風(fēng)在銀裝素裹的世界肆意呼嘯，一切的一切都臣服于冬的嚴(yán)威下，沉睡著，沉睡著，只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天里存活吧?要然而這樣想，那你就錯(cuò)了。角落里，裊裊婷婷兀自站立在風(fēng)雪中的梅，被雪的潔白烘托成仙風(fēng)道骨，迎寒吐芳，送來幽幽清香，氣韻翩然。可不然而“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開”嗎?
肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個(gè)個(gè)站立高閣獨(dú)享風(fēng)雪的女子?她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑;她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不然而女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動(dòng)搖了?似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了?它要認(rèn)輸了么?不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風(fēng)雪的來襲。風(fēng)在吼，雪在飄。梅堅(jiān)持著，沒有言語的傾訴，它明白只有憑著自我的力量，成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者，成為強(qiáng)悍的一枝獨(dú)秀。
梅的美然而沁人心脾的，沒有更多色彩的暄染，只有艷麗無比的紅色，可它紅得雅潔，紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏，但鐵骨錚錚，活力十足，然而我心中的凌波仙子……
我出生于冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說不清的親近。冬然而充滿考驗(yàn)的季節(jié)，象梅這樣能經(jīng)受冰雪之痛后復(fù)舒的生命然而微乎其微，也許這也正然而我喜愛梅的緣故吧!
漫步風(fēng)雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅(jiān)貞，為實(shí)現(xiàn)自我的理想不畏前進(jìn)路上的阻礙，拼搏進(jìn)取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自我的生命，只為活出自我生命的風(fēng)采，讓冬天因自我而美麗。梅，悟出了生命的精彩!
雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手里，化為水痕;寒風(fēng)中凝視著梅，雪中傲然獨(dú)麗!
以生命為話題的五年級滿分作文范文4
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜耍@些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭“艷”!說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才然而整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命，從我做起!
以生命為話題的五年級滿分作文范文5
滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的'歷史文化長河中仔細(xì)品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下，悠然見南山”多么完美的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、雞鳴粲樹顫。”寬敞舒適的田間音樂，他能夠讀懂，他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便然而皇帝也不可多說，說他然而“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏。”如此豪邁的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈然而蓬萊人。”這就然而讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆!
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷!
“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷。“玉枕紗櫥，半夜涼初透”只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵可然而那“晚來風(fēng)急。”飛燕過后，卻只然而獨(dú)自悲哀，感傷只然而“舊時(shí)相識”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自我伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自我內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。
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