五年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文1

　　沙漠，一個(gè)神秘陌生又充滿危險(xiǎn)的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險(xiǎn)的沙漠中。

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。

　　它渾身上下長(zhǎng)滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的生命的綠色，生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液。花兒呢?花開時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。

　　仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。

　　仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青;花兒生活在溫室，溫和的陽(yáng)光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

　　正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。

　　讓我們用仙人掌的精神來(lái)挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧!

五年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文2

　　在沙漠的王國(guó)中，一般植物都懾于他的威嚴(yán)，無(wú)法生存，然而他卻佇立在大沙漠中。他就是我最喜愛的植物——仙人掌。

　　雖然他的外貌并不美麗，身上長(zhǎng)滿了小刺兒，這正是他堅(jiān)強(qiáng)的象征。有人說(shuō)仙人掌沒(méi)有其他花朵美麗，然而它內(nèi)在的樸實(shí)給了我極大的震撼。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界。”仙人掌不正是具有這種精神嗎?他不屈服于風(fēng)的狂暴，沙的威嚴(yán)，他頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，克服重重困難，一味的向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。他送給過(guò)路人們遮陽(yáng)的葉柄，雖然沒(méi)有何以那么大，但他給人們帶來(lái)一絲涼意。他送給干渴的人一點(diǎn)水，雖不及小溪那么多，但是，他給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)勇氣和力量。

　　仙人掌雖然生活在沙漠當(dāng)中，但是他從來(lái)不羨慕那些生長(zhǎng)在濕潤(rùn)土地的美麗花朵。因?yàn)樗靼祝衬切枰模瑹o(wú)聞的生長(zhǎng)在沙漠里，盡自己能力幫助過(guò)路人，即使收到表?yè)P(yáng)也不驕傲。

　　看著仙人掌，使我想起在偏遠(yuǎn)山區(qū)里工作的人。雖然環(huán)境艱苦，沒(méi)有完善的設(shè)備，甚至沒(méi)有桌椅，他們也不計(jì)較這些，他們克服困難，頑強(qiáng)工作，為山區(qū)人民傳播知識(shí)，給人們帶來(lái)一片光明。他們多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他們有著和仙人掌一樣無(wú)私的精神。

　　我贊美仙人掌，更贊美向仙人掌一樣精神的人!

五年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文3

　你見過(guò)一種特別的“綠色植物”嗎?你知道它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，它就是仙人掌，它生活在沙漠里。

　　仙人掌的特點(diǎn)是全身是刺，扎在手上非常痛，它在沙漠里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，太陽(yáng)魚鱗般地照射著，令人覺得有點(diǎn)深綠的寂寞，人們說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)不屈、生命力旺盛。

　　如果你以為仙人掌只是躺在地上的話，那你就錯(cuò)了，因?yàn)樗欠N植在地里。有的郁郁蔥蔥，有的蜿蜒曲折，形態(tài)各異，非常美麗。

　　以前我還看過(guò)一棵樹苗，它的特點(diǎn)也跟仙人掌一樣。之前，小樹苗有人照料，它“養(yǎng)尊處優(yōu)”慣了，直到有一天，照料它的人來(lái)不了了，小樹苗迫不得已，把樹根深深地扎進(jìn)泥土里，以這種方式來(lái)獲取水源，因此，它也獲得了新生!

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。

　　我喜歡仙人掌，敬佩仙人掌。我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格，我要做一個(gè)和仙人掌一樣性格的人!

五年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文4

　　它沒(méi)有小草的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有花兒的美麗;也沒(méi)有松樹的挺拔。但我依舊喜歡它。

　　盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

　　而且幼小的仙人掌把刺和皮撥開，還能吃呢!

五年級(jí)關(guān)于仙人掌的作文5

　　今年春天，我在姥姥家時(shí)，發(fā)現(xiàn)姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上有一株仙人掌，并且聽人說(shuō)，仙人掌的生命力很強(qiáng)，能在熱帶地區(qū)生存，于是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。

　　這么一塊莖，沒(méi)有根它能生存嗎?能活下來(lái)嗎?它真的有這么強(qiáng)的生命力嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中……回到家，我找了一個(gè)花盆，把這塊莖放進(jìn)去，又澆了一些水，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，幾天下來(lái)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。

　　有一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了，已經(jīng)很多天沒(méi)有澆水了。”我快步跑到陽(yáng)臺(tái)上，那原來(lái)的一塊仙人掌上又長(zhǎng)出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個(gè)小花苞已經(jīng)開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮艷，特別漂亮。

　　這么多天沒(méi)有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什么呢?我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道了答案，原來(lái)仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長(zhǎng)滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強(qiáng)啊!

　　看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這么強(qiáng)，能很快的適應(yīng)周圍的環(huán)境，我也要向仙人掌學(xué)習(xí)，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，綻開美麗的花朵!