在小學三年級的一天，老師給我們布置了一節課的作業，并抄在黑板上就叫我們去吃晚飯。

　　吃完晚飯，我回到教室，突然發現我的鋼筆不見了，那可是我唯一的鋼筆呀，也是我最喜歡的鋼筆。我想：是不是張旭拿了呢？他最先回到教室，可他從來沒有偷東西的習慣啊；是不是徐良呢？他最后離開教室……

　　我來到徐良的身邊，直接問道：“你看到我鋼筆了嗎？”他說：“我沒……沒有?！蓖蝗?，他的文具袋里露出了一個鋼筆，黃色的，上面還印著一只小鳥和豬，和我的鋼筆一樣，我一口咬定那就是我的鋼筆。

　　“你在哪里買的？”我問，“在……在我家小區旁邊的文具店買的。”徐良說，“那為什么和我的一樣，一定是你拿的?！蔽铱隙ǖ卣f，“是我買的！”他帶著哭腔說道。在旁邊的李鑫說：“你拿了別人的東西還裝蒜，快還給他?！毙炝家粫r不知所措，急得哭了起來，邊哭邊說：“那只筆本來就我的?！逼渌瑢W便圍了過來，人言嘖嘖，有的同學說：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，這次他又偷東西了?！庇械耐瑢W說：“會不會弄錯呀，徐良好象從來都沒有偷東西的習慣?！边€有的同學說：“是王閣無理取鬧……”

　　“快還給我!”我大聲說,“這本來就是我的！”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過來，徐良哭著跑了出去。我回到了座位，把書打開，一個鋼筆滾了出來，黃色的，印著一只小鳥和一頭豬，呀！這不是我的鋼筆嗎？頓時，我的心里酸酸的，臉一下子就紅了，內疚地不知道說什么好，這怎么好意思啊，我真是錯怪他了！我猶豫了好一陣子，趁徐良不在時，悄悄地把鋼筆放進了他的文具袋，我心里還是忐忑不安，既羞愧又內疚。徐良回來了，發現自己的那只鋼筆后，慢慢地露出了開心的笑容，我這才放下了沉重的心。

　　在做任何事的時候一定要辨別是非，弄不好會和我一樣的。