誤會作文合集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的誤會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤會作文 篇1

　　冬日將衰；春日將盛。我的心伴著春光，也在想：今年春天，我一定要給媽媽一個驚喜。

　　除夕將至，我終于攢下了一大筆零花錢，心里想著媽媽生日的時候給媽媽買一個大生日蛋糕。可我努力回憶，卻只記得小時候媽媽跟我講過，她的生日是在一個春暖花開的季節，而那天，卻在歷史的長河中被我遺忘。

　　我坐在床上，冥思苦想著，心里嘀咕著：找爸爸問？不行，爸爸會告訴媽媽的，那就不算驚喜；找媽媽問？也不行，那就更不算驚喜了，這也不行，那也不行，究竟怎么辦才好，我急得面紅耳赤。正巧，我看到了旁邊的一張小卡片，頓時心生一計……

　　那一天，爸爸不在家，媽媽買菜剛回來，正在廚房里做飯。媽媽的手提包正放在茶幾上，我貼著墻，手扶著床邊，一步步緩緩向手提包挪去。終于到了目的地，我小心翼翼地拉拉鏈，手不住地顫抖，生怕發出一絲聲響，可發出來的聲音依舊是如雷貫耳，如同鐵老虎磨牙時的聲音……

　　我抬頭一看，發現媽媽還在廚房里切菜，牙一咬，心一橫，直接拉了那兩排“尖牙”，緊張地四下張望，發現媽媽并不在這里，才松了一口氣，悄悄拿出錢包，緩緩地打開，心里那塊石頭也隨之落地，這時，我發現身份證正夾在錢之間，我慢慢地拿出錢……

　　正當此時，一只大手忽然拍在了我的身上，我嚇得一蹦三尺高，左右一看，媽媽正站在我的身邊，用嚴厲的目光盯著我，我張了張嘴，也沒說出一句話來，心里暗想：我只是想給您過個生日呀！媽媽，這回可真誤會我了。

　　媽媽并沒有和我說什么，但是，從那以后媽媽總是把手提包放在一個高高的柜子上，我再也拿不到了，我覺得，我拿不到的不僅僅是媽媽的手提包，還有媽媽對我的信任。

　　媽媽的生日終于來到了，我放學回家，買了個大蛋糕放在桌子上，關上了所有的燈，算了算時間，又點上了蠟燭……

　　門終于打開了，一個熟悉的身影站在門口，我一看就知道，那是媽媽。只是我不知道她臉上是怎樣的表情，只記得，我臉上洋溢著幸福的笑容。

　　媽媽走過來，驚訝地看著我，問我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了她，她的臉上也隨之掛上了后悔的淚水。

　　這時，爸爸忽然添上一句：“兒子，下次你也翻翻我的錢包，我不會誤會你的，因為我從來不在錢包里裝錢”！聽完，全家人都笑了。

　　我和媽媽擁抱在了一起，那時，我只知道，伴著擁抱，媽媽對我的信任也回來了……

誤會作文 篇2

　　生活中，有許多人們所意想不到的事情，這件事情，或許令人們興奮；或許令人們悲傷，或許令人們感到……

　　還記得上個星期日下午，我約了鄰居妹妹到人民公園騎單車，一路上，我和鄰居妹妹有說有笑，當經過一家服裝店時，我透過玻璃櫥窗無意間看到一個陌生的中年男子有意無意跟著我們，我們放慢車速，他也慢了下來，我們加快速度，他也跟緊我們的腳步。我們一開始還以為只是在騎自行車的路人罷了。后來，我和鄰居妹妹發現不對勁，便假裝騎到一條小巷，可他還是緊跟著我們。我們十分害怕，想起了媽媽曾說過：“如果遇到壞人尾隨時，盡量到人多的地方甩開他。”于是，我和妹妹便騎到一家超市的門口，這家超市正在進行打折促銷的活動，門口人山人海，我和鄰居妹妹心想：“穿過這里應該就可以甩掉他吧！”我們加快速度，“鉆”過人群。我跟妹妹使了眼色偷偷地往后看了一眼，他還是緊緊地跟在我們后面，我們開始緊張起來，腦子里浮現起電視上播出的壞人綁架小孩取出器官的血腥場面，然后扔到荒山野嶺。“小妹妹，小妹妹，等一下！我們同時向后瞄了一眼，發現這個男人正向我們招手，示意我們停下來，我和妹妹一個勁地瞪著腳踏板往前沖去。可是那個男人還是“纏”著我們不放，我們正在思考有什么辦法可以向別人求救，同時四處張望著看看有沒有熟悉的人可以求救。我和妹妹直冒冷汗，妹妹對我小聲地說：“姐姐，我們怎么辦，后面那位叔叔肯定是壞人，他不會是想拐賣我們吧？”我不置可否地點了點頭。

　　這時，我們后面響起一陣清脆的單車鈴聲，我剛剛想快速地駛去，可是剛剛的一陣狂踏，我發現根本就沒有力氣在瞪下去了，妹妹也已呆在原地，面無血角地望著我。那個男人突然加快速度，超過了我們，我們已經絕望了。這時，那個男人突然開口：“小妹妹，你的自行車壓到一枚圖釘了，現在要趕快到修車鋪修一下。”好的，謝謝叔叔。我們嘴上應著，心里卻十分慚愧，原來這位叔叔是好心提醒我們，而我們卻把他誤認為壞人，我和妹妹臉上火辣辣的，覺得十分對不起他。

　　最后，叔叔幫我們把自行車扛到修車鋪后，便離開了。望著叔叔的背影，我們……

誤會作文 篇3

　　誤會（篇１）

　　被人誣陷

　　早上，我很早就來了學校。因為我想早點到，就可以早一點讀書。

　　我來到不久，也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地，同學都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的。”大家把目光轉移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。

　　正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學借，不應該偷其他人的，就算同學不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華。”

　　聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。

　　真相大白

　　就這樣，過了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒叫我賠錢。可是我還是不服，因為我跟本沒拿，為什么要我道歉。

　　雖然老師叫我去，但是我還是沒去。

　　又過了半天，老師見我沒去，又叫我去，并和我一起去。我沒辦法，只好去了。可正當我要說時。王華開口了，他對我說：“對不起，是我誤會你了”我還沒反應過來，他有說，他的錢原來是被他的弟弟借去了，剛才他還時，我才想起。

　　就這樣，我們又是好朋友了。

　　誤會（篇２）

　　在我快樂的童年中有過許多地誤會，但是過了幾天就會忘記。可是前年發生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。

　　那是大年初一的早晨，我正準被拿壓歲錢去買早點。但我在數錢的時后，發現少了四元錢，這時表哥正提著四碗粉來，我想：肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道‘‘：偷錢鬼，你為什么要偷我的錢，是不是看到我的壓歲錢比你多，你嫉妒了？‘‘‘‘：誰偷你的錢了？“表哥反到。我見他不承認，便把他偷錢的行為一一說出來了，不管誰來勸我都不理，照樣罵自己的。這時我發現表哥滿臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉轉。這時爸爸回來了，他問了情況后，笑的.說到‘‘：我坐車沒零錢，到你那拿了四元，沒跟你說，好了你們別吵了，和好吧!‘‘好強的我雖然想對他說‘‘對不起‘‘可是不好意思說。只是抬起‘‘發燒‘‘臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說‘‘：新的一年到了，我要改到以前的壞習慣，把偷的錢全部還給你們。“說著他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動，都為他鼓掌!

　　今天我就借這個機會對表哥說：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我!

　　誤會（篇３）

　　誤會是我們生活中常有的，你隨時隨地都可看見某些人之間發生一些小誤會，在我們的學校里也是一樣，有時，這誤會還發生在老師和同學之間……

　　教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。

　　這時，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學甲，他繼續說道：“老師，同學乙在看《折紙戰士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規矩？”老師見這同學打斷他講課，連同學甲說什么都沒聽清，就教訓他說。“可……”“好了！我們繼續上課！”老師不聽同學甲辯解，繼續上課了。同學甲一臉的委屈，同學乙幸災樂禍，朝同學甲作了個鬼臉，同學甲瞪了他一眼，繼續聽課。

　　“鈴鈴鈴……”下課了。

　　同學們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事，有的說：“老師怎么這樣，明明是同學乙不對嘛！”有的說：“同學甲活該，誰讓他多管閑事的！”

　　老師見同學們議論紛紛，就走過去問明情況。同學們見了老師，都跑開了，幾個膽大的、不怕得罪老師的同學說：“老師，上課的時候你干嘛批評同學甲，明明是同學乙不對啊！”“同學乙干什么了，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎？同學乙在看漫畫書，你不但不批評他，還把同學甲批評了一頓。同學甲也是為同學乙好啊！”

　　“是這樣嗎？”老師還不太相信。

　　“是，是。”在旁邊聽的同學異口同聲地說。

　　“哦，那我錯怪他了。”老師承認了錯誤。

　　第二節語文課上，老師向同學甲承認了自己錯誤，還當眾表揚了他，也批評了同學乙。

　　一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了，一定要到“群眾”中多了解情況。