一場(chǎng)誤會(huì)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文,歡迎大家分享。
一場(chǎng)誤會(huì)作文1
一天早上,我在大街上散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧,這種聲音,吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀的人很多,我好不容易才擠進(jìn)去,兩個(gè)人像斗架公雞似的,暴躁如雷。原來(lái),失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián),以為是水果攤的老板偷的。
“你的手長(zhǎng)哪去了?長(zhǎng)到我口袋里了?”失主一句接著一句。
“我沒(méi)偷你的錢(qián),不要血口噴人,弄清楚了再說(shuō)。”老板不甘示弱。
就這樣,兩個(gè)人越吵越兇,看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí),一位老人走進(jìn)人群,看看兩人吵得面紅耳赤,老人勸道:“行了,別吵了,為了10元錢(qián)鬧這么大事,值得嗎?傷心又傷身,還傷和氣,行了,就這樣散了吧。”
就在失主轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,“等一下”老板突然說(shuō):“這不是那10元錢(qián)嗎?”失主扭頭一看,原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著呢,是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉,一場(chǎng)誤會(huì)就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想,也真沒(méi)多大的事,為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢?所以我勸大家在日常的生活中,無(wú)論處理任何事情,或大或小,一定要沉著冷靜,少一點(diǎn)誤會(huì),多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭!
一場(chǎng)誤會(huì)作文2
安靜的教室里,同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日,該寫(xiě)字的寫(xiě)字。
這時(shí),幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室,喊到:“郝思彤被檢查員查到了!”這聲音像春雷一樣,打破了安靜,同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
什么?郝思彤怎么會(huì)被查到?她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚,“郝思彤干什么了?”齊曼羽疑惑的看著我。“應(yīng)該是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾吧?唉,看來(lái)我們班又要被扣一分了。”我小聲地說(shuō)著。齊曼羽張大嘴巴,眉毛緊鎖在一起,不敢相信自己的好朋友被查到了。
這一消息在幾秒鐘內(nèi),傳到了每個(gè)人的耳中,很快,大家都知道,郝思彤被查到了,還有人說(shuō)她當(dāng)時(shí)就哭了呢!這可是個(gè)壞消息啊,真不敢相信。
有人扶著頭,眼里暗淡無(wú)光,很是不開(kāi)心;有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大,眼里滿(mǎn)是驚訝,好像在說(shuō):“天啊,郝思彤被查到了。”
過(guò)了一會(huì)兒,郝思彤來(lái)了,她的臉上有淚痕,好像不太高興。我看向她的脖子,大吃一驚,怎么回事?她的脖子上明明戴著一條又紅又長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾呀!
“你怎么被查到了?”趙梓韻迫不及待地問(wèn)她,我也疑惑地看著郝思彤。“我把紅領(lǐng)巾塞在衣服里了,檢察員沒(méi)有看到,不過(guò),我們班沒(méi)有被減分。”
噢,原來(lái)是這樣,聽(tīng)了郝思彤的回答,我長(zhǎng)呼一口氣。
原來(lái)郝思彤沒(méi)有被減分啊,真是一場(chǎng)誤會(huì)!
一場(chǎng)誤會(huì)作文3
“王老師,我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦!”
同學(xué)們,我這樣寫(xiě),你們感到我做事太沒(méi)頭沒(méi)腦了吧?別急別急……還是聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧!
在劉娟患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連平時(shí)與我同上學(xué),同回家,簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)。看到毛夢(mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿(mǎn)了人,大家有說(shuō)有笑的,我好羨慕!
同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是,我就寫(xiě)了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫(xiě)的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(zhǎng)的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘,它既不會(huì)影響身體健康,更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說(shuō)到這里,忙對(duì)我說(shuō):“葉xx,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對(duì)你的誤會(huì)。”
最后,同學(xué)們的顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說(shuō):“葉xx,太對(duì)不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),你不會(huì)記我們的仇吧?”說(shuō)完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋?lái),笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
一場(chǎng)誤會(huì)作文4
這一天,小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看,終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆,于是他就買(mǎi)了這支鋼筆,買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué),上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字,下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起,小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí),小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆,心想,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用,真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了,小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō):“這支鋼筆是我的,你怎么偷偷拿走我的筆”,說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了,說(shuō):“誰(shuí)拿你的筆了,這是我媽媽才給我買(mǎi)的。”小軍和小明就搶起來(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明,但是小軍也在用全力在搶?zhuān)€是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心,越想越難過(guò)。
上課了,小明拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。小明拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆,小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后,對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了,小明來(lái)到小軍的桌子前,把小軍的鋼筆還給他說(shuō):“小軍,對(duì)不起,剛才錯(cuò)怪你了。”小軍回答:“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”說(shuō)完話(huà),他倆背著書(shū)包、手牽著手一起回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文5
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了,他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選,最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆,他跑回學(xué)校上課了,每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說(shuō):“小軍你真的是太煩了,沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)。”小軍說(shuō):“這支鋼筆本來(lái)就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓ィ墒切≤姄尣贿^(guò)小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō):“鋼筆還給你。”小明又說(shuō):“小軍我和你的鋼筆是一樣的',對(duì)不起。”小軍說(shuō):“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”小軍說(shuō):“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
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