誤會作文:一場誤會
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的誤會作文:一場誤會,歡迎大家分享。
誤會作文:一場誤會1
聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進行思想教育,我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學昏昏欲睡的狀態,我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時那節生物課,我忘了帶生物書,并因此和陳老師大鬧了一番,從始至終,我固執地認為,陳老師有些小題大做,不過忘記了一本書而已,有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認為,非常有必要。
記得文老師當時對我說,陳老師其實是一個很講究的人,少上了一節課等于我的學習進度慢了別人一個圈,陳老師因為關心而責備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理,也因此,陳老師才處罰了我,其實陳老師后來是挺后悔的,但是,文老師認為我的無禮也有責任,畢竟師長再怎么也是師長,對師長不敬可是很令人生氣的。
聽完文老師的話,我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。
直到現在事情已經過去了兩年,陳老師成了我的班主任,并且對我很溫柔,這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,只是有時候發些脾氣,但她的教學效果真的讓我沒話說。細心,負責,有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陳老師說聲:“對不起!”希望陳老師能原諒。
其實在生活中老師對你的責備也許是關愛;對你的嚴格也許是期待;對你的……
不要讓老師傷心,因為老師其實也相當于我們的另一個父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
誤會作文:一場誤會2
誤會是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。
誤會是一種毒,服下以后,讓人受傷。
誤會是一朵干枯的花,不香也不美。
誤會是一堵墻,阻隔著友情和親情。
那是一個炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當我坐在沙發上,美滋滋地吃著冰棍的時候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖沖地對我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來的!”
“碗不是我打碎的!”我爭辯。
媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”
“媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對天發誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發全掉了。”可媽媽仍然不相信,我難過極了,整顆心像被墻堵住了。
這時,爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉來轉去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發現小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲,終于明白了一切。他對媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對不起,女兒,是我誤會了你!”
被人誤會真讓人難受。通過這件事,使我明白了:遇到誤會,要學會寬容、冷靜,也許誤會在眼前消失。
誤會作文:一場誤會3
今天下了一場雷陣雨,朱亮正當打鈴將上課時,突然發現自己的數學作業本沒了。
這可急壞了朱亮,雖然下雨天有點陰涼,但自己的焦急使頭上冒出了許多粒“大珠子”。出于好心的我來到朱亮旁邊嗔怪道:“下次小心點,現在好了吧!”
這一說,朱亮生氣了,想起了中午我來借數學作業本看的。
朱亮就撅著嘴說:“中午你拿的,趕快給我!”“中午我一看好就還給你了。”而自己也有點氣憤了。這時胡俊豪說了一句:“別吵了,大家都是好朋友,老師快來了,下課再說。”胡俊豪揮揮手,示意大家安靜下來。
數學老師一讓同學們將數學本拿出來,朱亮眼睛紅了。而自己平時很喜歡朱亮這聰明伶俐的男孩,沒打罵他,為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因,老師沒有責怪朱亮,朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸,大哭起來。老師輕輕的安慰他,幾個調皮蛋哈哈大笑,陳周龍當著老師的面唱起了歌。整節課都被朱亮給弄得雞犬不寧。
下了課,我帶頭鼓舞學生們一起幫朱亮尋找作業本,七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業本。叫得最起勁的就是胡俊豪,用全身的力量在地上東摸西摸,令大家高興的是沒有幾分鐘就找到了。
當看到作業本在前桌的椅子下,就一下子明白了。當我還給還時,因為他匆忙,一不小心將本子弄掉在地上了。我拍著朱亮的肩膀說:“你看,你的作業本沒丟吧?”他撓撓頭,不好意思的說:“對不起,周翊辰,我錯怪你了!”
誤會作文:一場誤會4
生活就像一棵蘋果樹,上面結滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個給你們嘗嘗吧!
不記得是什么時候的事情了,也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候,好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課,老師標準的普通話久久地回蕩在教室里,連平時最調皮的同學也不得不豎起耳朵,但在這悠揚的“樂曲”中,卻出現了一個小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師,這一想法很快占據了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯了!”
這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說:“真笨,還說說老師有錯。”我頓時漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒,老師平靜了一下,并恢復了紀律,示意我坐下,便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了
正當我害怕擔心老師會再來責怪我的時候,老師又平靜地走進了教室,她笑容滿面地對我說:“多謝這位同學及時指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學習。”頓時,周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發現,老師原來還是那么的美。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wuhui/3882470.htm