運(yùn)動(dòng)會(huì)作文350字_意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文350字_意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文350字_意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)1

　　在這個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，TJ小學(xué)第九屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！下到操場(chǎng)后，我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是十傳兩搶。而這個(gè)項(xiàng)目正好是我的項(xiàng)目。

　　我們班我負(fù)責(zé)抽簽，在萬(wàn)眾矚目下，我懷著忐忑不安的心情將我的手緩緩伸進(jìn)了箱子里。拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我抽到了二班（實(shí)力最弱的班）頓時(shí)一陣狂喜。在我告訴大家后，全班發(fā)出了一陣歡呼。這個(gè)時(shí)候，其它班的抽簽結(jié)果也出來(lái)了。一班抽到了我們班。

　　十傳兩搶分兩個(gè)部分，先是一個(gè)班派出兩名同學(xué)去搶其他班的球，接著是其他班的同學(xué)來(lái)?yè)屛覀兊那颉Ｎ覀儼嘭?fù)責(zé)搶球的是我和JHB。我們倆面對(duì)著二班一個(gè)個(gè)膀大腰圓的對(duì)手，不禁有點(diǎn)緊張。

　　比賽開(kāi)始了，我直接像猛虎撲食一樣朝對(duì)分拿球的隊(duì)員撲去，可是他就像一只小猴子，直接靈活的轉(zhuǎn)了一個(gè)身，把球傳給了另外一個(gè)同學(xué)。JHB沒(méi)有向那個(gè)球員撲去，而是趁他傳球的時(shí)候，一跳，將球搶斷。在接下來(lái)的比賽中，我們又搶斷了對(duì)手7次。

　　現(xiàn)在輪到一班來(lái)?yè)屛覀兊那蛄耍邑?fù)責(zé)發(fā)球。可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方的兩名球員就想獵豹一樣沖到了我面前，我只好將球傳給遠(yuǎn)端的LHY。LYH把球傳給了SZY，SZY本來(lái)想把球傳給我，可是對(duì)方一個(gè)球員直接猛地跳到我面前，將球搶斷……

　　最后，我們班獲得了第一名。我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了快樂(lè)的笑容。

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　　上課了，不過(guò)是班會(huì)課，聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)這節(jié)有可能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)人報(bào)名的課，老師來(lái)了，教室里安靜了起來(lái)，在黑板上“刷刷”地寫(xiě)了幾下，寫(xiě)了：引體向上、跳繩、拔河……這好幾個(gè)醒目的大字，還分別寫(xiě)了男女。老師說(shuō)男的先來(lái)，然后說(shuō)仰臥起坐，我心想：仰臥起坐是我的強(qiáng)項(xiàng)。我就舉手了我為你著迷國(guó)語(yǔ)版，不知道為什么周圍的人都笑我，我為同桌為我為你著迷國(guó)語(yǔ)版什么？同桌說(shuō)：“這是男生的。”我恍然大悟，原來(lái)是先男生報(bào)名這些，女生再報(bào)名。男生選完了，該女生了。老師又指著仰臥起坐說(shuō)：“誰(shuí)參加？”我又舉手了。老師就寫(xiě)我了。老師還寫(xiě)了幾個(gè)舉手的。老師又指著“引體向上”沒(méi)等老師說(shuō)，同學(xué)們就議論紛紛。同學(xué)1（男）：“哪個(gè)女的會(huì)參加這個(gè)呀？”……

　　老師又說(shuō)：“能做一兩個(gè)的舉手。”只有幾個(gè)舉手。老師把這幾個(gè)寫(xiě)了進(jìn)去。老師還隨便寫(xiě)了幾個(gè)，下課了，女生也選完了。我嘛，我沒(méi)參加引體向上，因?yàn)槲乙粋€(gè)都不會(huì)做。但是我參加了仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)和拔河。這些我都是老手了。老師還安排了一個(gè)男的和一個(gè)女的做小跟班。因?yàn)樗麄儧](méi)參加任何項(xiàng)目。沒(méi)參加拔河的組成了男女啦啦隊(duì)。老師好像突然想起了什么，走出了教室，又回來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)跑步這些的，男生仰臥起坐和女生引體向上。”老師還說(shuō)只要我們努力了，都有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我想，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是怎樣的呢？

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　　今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上我來(lái)到教室里，到了八點(diǎn)鐘老師叫我們搬著自已的椅子排著隊(duì)伍下去操場(chǎng)邊。我們按照老師的吩咐把椅子放整齊。到了比賽的時(shí)候主持人說(shuō)：“參加60米跑步的同學(xué)馬上到圓形劇場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備。”主持人又說(shuō)：“第一批的60米跑步的運(yùn)動(dòng)員馬上到足球場(chǎng)集中。”老師就帶著第一批60米的運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)足球場(chǎng)排好隊(duì)，當(dāng)主持人說(shuō)：“開(kāi)始。”運(yùn)動(dòng)員你追我趕地向終點(diǎn)跑過(guò)去，主持人說(shuō)：“沖啊！勝利就在你們的眼前。”我們也在足球聲旁邊大聲地說(shuō)：“加油！加油！。”就這樣一直輪下去。

　　到了下午，到我比賽了，當(dāng)主持人說(shuō)：“開(kāi)始。”我就飛快地跑向終點(diǎn)，突然后面的四位運(yùn)動(dòng)員都超過(guò)了我，結(jié)果我得到倒數(shù)第一，老師對(duì)我說(shuō)：“不要灰心。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”然后我就回到自已的座位，我旁邊的同學(xué)問(wèn)我得到了第幾名，我紅著臉說(shuō)：“我得到了倒數(shù)第一。”旁邊的同學(xué)笑了。

　　放學(xué)的時(shí)候我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊，以后再加油就可以了。”

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　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這次我參加的是800米決賽，我來(lái)到點(diǎn)名處，點(diǎn)好名，來(lái)到了比賽場(chǎng)地，摩拳擦掌，躍躍欲試。田徑場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我站在第五跑道上，等著發(fā)令員的一聲命令。各具各位，預(yù)備“砰” 一聲清脆的搶聲響過(guò)，我像一匹脫韁的野馬，飛快地跑了出去，我拼命的奔跑著。可是才跑一圈，我就感到口干舌燥，喉嚨像著了火般燒著，身體開(kāi)始搖搖晃晃，腳也不聽(tīng)使喚，我艱難地向前邁著，豆大的汗珠滑進(jìn)嘴里。我放慢了腳步，想放棄了，腦海里卻閃過(guò)一句話：“做事情不能半途而廢······二圈、三圈我就努力地緊跟著前面的運(yùn)動(dòng)員。“砰”又是一聲槍聲，裁判員老師提醒我們最后一圈了，突然我的身體里似乎注入了一股力量，我努力的邁開(kāi)大步，雙臂有力的前后擺動(dòng)，做最后的沖刺了，我心里默默的嘀咕著，頭一抬，胸一挺沖過(guò)了終點(diǎn)線，頓時(shí)，我如釋重負(fù)，心花怒放，可是只跑了第三名，800米就這樣勻速跑下來(lái)，真累啊！

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我一個(gè)道理：“堅(jiān)持就是勝利。”

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　　今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上午八點(diǎn)，比賽在主持人的一聲令下中正式開(kāi)始。先是一百米比賽，分男子和女子組。男子組先比賽，看他們個(gè)個(gè)擺好起跑姿勢(shì)，緊繃著臉，認(rèn)真地等待著裁判的吹哨。終于，哨吹響了！他們一觸即發(fā)，如飛快的箭離弦一般，飛一樣的向前沖刺。

　　觀眾們吶喊著，各班的學(xué)生為各班的運(yùn)動(dòng)員助威加油。他們紅著臉，在志愿者的攔截下才沒(méi)擋住跑道。多么熱情的孩子們啊！運(yùn)動(dòng)員們看向?yàn)樽约杭佑凸奈枋繗獾呐笥褌儯D時(shí)信心百倍，更加賣力地發(fā)揮余力。在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下，勝負(fù)已分。

　　終于，到了最后一組，我們班的“飛毛腿”上場(chǎng)了。看他自信滿滿，還不忘耍帥，擺了個(gè)酷酷的姿勢(shì)給我們看。唉，真是一枝獨(dú)秀呀！

　　哨響，他竟一馬當(dāng)先的跑在最前頭，速度之快讓我看不清他的人！真不愧是“飛毛腿”，名不虛傳！他不負(fù)眾望地拿到了第一名！

　　接著是跳高比賽、兩百米比賽、接力比賽、跳繩比賽我參加了女子兩百米，然而只拿了個(gè)第四，真慚愧！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們像雄鷹展翅高飛；像獵豹疾速奔跑；像羚羊高空一躍。少年矯健的身姿，揮灑著青春的汗水！