實用的小學生寫烏龜的作文500字集合十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生寫烏龜的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生寫烏龜的作文500字 篇1
在我家客廳最顯眼的地方,放著一個VER大的魚缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的,一共是4只,在小烏龜的龜殼上,我都貼著“忍者神龜”4個字。
為什么我要這樣做呢,嗯,那是因為我非常喜歡看動畫片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個字貼在4個小烏龜的龜殼上,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護和平。 4只小烏龜都長得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開菊花,非常好看。那小烏龜的頂殼上,“畫”著類似花瓣拼在一起的“拼盤”,我叫這個拼盤為“花盤”。
每天我都逗著4只小烏龜玩,增添樂趣,陪著他們長大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去,可就在那關鍵一刻,我會迅速地移開食物,改換到另一個地方,逗著它們“東奔西跑”,反復爭搶,當然我也會在適當的時候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰”。其實我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說以后要經常陪我們玩喲,不然會又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛,我非常喜歡。 不但我們一起成長,也一起消除了我學習的壓力。
謝謝你們----小烏龜!
小學生寫烏龜的作文500字 篇2
提起烏龜,想必大家都很熟悉吧!可你們有沒有仔細觀察過呢?下面就聽我來給大家介紹一下我家的小烏龜吧。
說它小,一點兒也不假,因為剛買回來的時候它只有3厘米長,背上駝著個橢圓形的大盔甲。“盔甲”中間高,兩邊低,像個小山包,上面有13塊近似菱形的格子,其中,中間3塊較大,比較完整,排列也較整齊,其余10塊均勻分布四周。
它長著類似蛇頭一樣的小腦袋。這個小腦袋約占身體全長的六分之一,兩只圓溜溜的“黑豆”樣的小眼睛長在腦袋的兩側,一眨一眨的,特別機靈;正前方是嘴,嘴上方是兩個針孔大小的鼻孔。
它的四條腿很短,可以自如收縮;每個趾頭中間都有蹼。
它的尾巴像個小圓錐,細而短。
呵,你可別看這貌不驚人的小不點,它可機靈哩!一聽到有什么動靜,就立即把頭、腿和尾巴縮到龜殼里,一只十足的“縮頭烏龜”!此時,我們看到的就像一個小小的“盾牌”,等到風平浪靜,它才將那小腦袋謹慎地一點一點地往外探,“黑豆”似的小眼睛不停地轉,東瞧瞧,西望望,那貪生怕死的樣子實在好笑。
別看它小,它的嘴巴可是很挑剔的,只吃瘦肉。如果肉絲上有肥的,它就用嘴巴咬住肉絲,用它一個前爪拼命地扒,不一會兒功夫,水面上便浮起了幾條肥肉絲。
小烏龜的翻身表演可精彩啦!一天,我有意將小烏龜肚子朝天,它立即縮起了頭、爪和尾巴裝死,一動也不動。等到周圍沒動靜了,它才把四只腳四處亂蹬,但無濟于事。好在它很快就改變了策略,伸長頭頸,用嘴尖頂住盆壁,一側前爪往盆底一撐,一個鯉魚打挺,終于翻過了身。看它那手舞足蹈的高興勁,就像打了勝仗的大英雄似的。
觀察小烏龜,收獲多多,這是一件多么有趣的事啊!
小學生寫烏龜的作文500字 篇3
星期天,我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚捉蝦,我心想:小烏龜可能會吃魚蝦,這樣就可以給我那個可愛,又機靈的小烏龜當早餐了!
小烏龜的外形很奇特:小烏龜的眼睛很怪!它不像我們們人類的眼睛黑白相間,而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有兩個小洞,這可能是它的“耳朵”了!它的“耳朵”后面又有兩條紅色的不知名的東西,就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪濕地,過了一個多小時,我和爸爸終于回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦,倒入了我那“烏龜池”里!小烏龜的神情似乎有些好奇,想吃吃看,有什么味道。小烏龜緊追不舍,它追著魚群、蝦群們跑!可魚群、蝦群們并沒有那么笨拙,而是反方向游了!我那小烏龜探出頭來,好像在試探情況!過了一會兒,小烏龜又把頭伸進水里,開始捕捉小魚了!它先跟小魚比賽跑步。突然,小烏龜發威了!它一口一條魚,一共吃了三條魚!其他魚嚇得毛骨悚然,四散逃竄!烏龜一圈一圈地追,小魚小蝦們一圈一圈地逃,我看得哈哈大笑!又有幾只魚、蝦被俘虜了!魚蝦們突然分列!一列變成了兩列!就這樣,看了一個多小時,我都點不耐煩!我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天,我一大早就起了床,又去看我的小烏龜了!不看不知道,看了嚇一跳!我那活潑的小魚小蝦,只剩三只了!一只是聰明魚,還有兩只是機靈蝦!其它的都被小烏龜一掃而光!原本我數過的笨笨魚和笨笨蝦,一共有三十九只!它的胃口可真是太好了!它吃得比我吃飯,快得多,你想想,它吃得速度有多快!
這就是我那可愛、聰明,機靈的'小烏龜!我那聰明魚和機靈蝦,已經是小烏龜的好朋友啦!
小學生寫烏龜的作文500字 篇4
在我12歲生日時,媽媽送給我一只小烏龜。
我喜出望外給它取了一個好聽的名字:紗紗。紗紗的殼很硬,就算我站上去它也沒事,那堅硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的頭是:角形的脖子上有許多小點點,身子后面還有一條可愛的又細又長的小尾巴,真可愛。
有了紗紗,我的生活豐富多了,因為我和紗紗之間經常會發生些有趣的事情:在紗紗來我家的第一個冬天,我怕紗紗凍壞,在冬天來臨的前天晚上就把它搬進了我的房間第二天早上起來我發現紗紗一動不動地躺在缸里,我用手碰它它還是一動不動。我急了,以為紗紗死了,就哇哇大哭起來,媽媽循聲立刻跑了進來問我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來說:“乖女兒,紗紗不是死了它是在冬眠呢。”我似懂非懂地點點頭停止了哭泣。
果然在第二年的春天,紗紗又在缸里玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時發生的事。我把紗紗放在裝了水的臉盆里,拿來牙刷,對著龜殼使勁地刷呀刷接著我又用清水把紗紗沖沖干凈。洗完了龜殼,我剛想把它翻過來洗,可又一想;不知紗紗自己會不會翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意,自己一努力翻了過來。“哇!紗紗你真是太棒了。”我高興得叫了起來為了讓紗紗更快樂地成長,我讓媽媽又給我買了一只小烏龜,我給它取名叫拉拉,讓它和紗紗做個伴。
每當看見兩只小烏龜在一起玩耍時,我心里就會有一種快樂的感覺我愛我的小烏龜,他們給我的生活帶來了無窮的樂趣
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