精選小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

　　在《龜兔賽跑》中，烏龜贏了兔子，自豪的活蹦亂跳的，很多動(dòng)物都成了烏龜?shù)姆劢z，烏龜說(shuō)：“就算在比一次，我還贏！”所以，在森林之王——老虎和獅子，他們討論了一下，決定在比一次。烏龜說(shuō)：“好吧，反正我贏定了。”

　　過(guò)來(lái)幾天，烏龜?shù)弥裉煲龋栽缭绲仄鸫擦耍搅讼挛纾荣愐_(kāi)始了，裁判是大象，烏龜瞧悄悄地問(wèn)裁判：“我的對(duì)手是誰(shuí)呀？”大象說(shuō)：“等等你就知道了。”比賽要開(kāi)始了，兩位選手準(zhǔn)備好，烏龜這在知道，自己的對(duì)手是蝸牛，烏龜自信的對(duì)自己說(shuō)：“贏定了！”大象接著說(shuō)：“各就各位。”隨著就是一聲“啪”，雙方同時(shí)沖出了起點(diǎn)，終點(diǎn)是三公里外的山上，烏龜爬了一會(huì)兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)的山腳上，看著高高的山峰，心想：“我在睡一覺(jué)，蝸牛都不一定可以到。”就安慰的睡著了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬到了晚上，看到了烏龜正在自己身邊睡覺(jué)，蝸牛便鼓勵(lì)自己，加油，終點(diǎn)就在前方，一邊爬一邊鼓勵(lì)自己，到了第二天早上，烏龜醒了，舒服地升了個(gè)懶腰，心想：“一定還在后面吧！”于是自己就慢慢的向山頂上，不一會(huì)兒看到了終點(diǎn)線(xiàn)，而后自信的走了過(guò)去，“啪““啪”“啪”三聲慶祝的鞭炮，而烏龜正要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝸牛在上面，烏龜默默地離開(kāi)了，烏龜心想：“都是自己太大意了，也太自信了，成為了第二個(gè)兔子！”

　　這個(gè)說(shuō)明了，做什么事都不能大意，要沉著冷靜，要一下子做完。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他們?cè)谖壹疑?年了。

　　小青和小灰有很多共同的特點(diǎn)，它們背上總是背著一個(gè)硬硬的殼，殼上都布滿(mǎn)了花紋；它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石，顯得很機(jī)靈；它們的尾巴很短小，經(jīng)常躲在殼里；它們都喜歡吃肉，吃飽以后就在魚(yú)盆里一動(dòng)不動(dòng)的休息。隨著天氣漸漸的變冷，它們吃得越來(lái)越少，后來(lái)什么也不吃了——它們要冬眠。春天來(lái)了，它們就會(huì)活潑起來(lái)，伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧，它們總是長(zhǎng)得很慢。

　　烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“。矣梦业氖种敢慌鏊臍に蜁?huì)立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里，好半天都不出來(lái)。有時(shí)它們?cè)诜块g里懶洋洋的散步，一聽(tīng)到有什么聲音，就趕快停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)才會(huì)再次行動(dòng)。最好玩的是大烏龜背小烏龜，小青經(jīng)常會(huì)爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行，但是聽(tīng)到有什么聲音，小青就會(huì)馬上從小灰的背上滾下來(lái)，把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，非常可愛(ài)！

　　我還做過(guò)小實(shí)驗(yàn)，把手指貼在透明的魚(yú)盆上，兩個(gè)小家伙就會(huì)搶著張大嘴巴來(lái)咬我的手指。在魚(yú)缸里放進(jìn)一條小金魚(yú)，小金魚(yú)就成了它們欺負(fù)的對(duì)象了，它們會(huì)把小金魚(yú)的大尾巴咬成禿子，真是見(jiàn)什么就想吃什么的“好吃龜”。

　　烏龜?shù)目蓯?ài)、好玩，讓我越來(lái)越喜歡它們了。

　　這篇文章小作者運(yùn)用具體的事例將小烏龜?shù)哪懶　⒖蓯?ài)描繪得淋漓盡致。本文用詞準(zhǔn)確：“懶洋洋”一詞形象地寫(xiě)出了小烏龜?shù)?悠閑自在。真是一篇不錯(cuò)的文章。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

　　我買(mǎi)了一只小烏龜，是美麗的`巴西龜。

　　這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當(dāng)我動(dòng)動(dòng)它，或者給它喂食物時(shí)，它的四肢就縮進(jìn)它的甲殼里面去了。只有沒(méi)人在旁邊的時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長(zhǎng)了頭頸左顧右盼，好像對(duì)這里很陌生。但是，過(guò)了幾天它就恢復(fù)了野性。當(dāng)我把它放在龜缸或洗手盆里面時(shí)，它就拼命往上爬，摔下來(lái)了也不罷休，繼續(xù)爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗟陌呒y，所以我給它取了一個(gè)名字叫做：斑斑。

　　晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著推它，它以為它真的能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長(zhǎng)，顯示它的威風(fēng)。如果有別的烏龜在旁邊的話(huà)，它肯定會(huì)毫不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會(huì)百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上，它就用強(qiáng)有力的腳來(lái)蹬我的手，而且我本來(lái)以為它爬起路來(lái)慢悠悠的，沒(méi)想到它爬得特別快，有時(shí)還在我面前得意洋洋呢。

　　后來(lái)，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來(lái)一根小木棍、一條細(xì)繩子，在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來(lái)，斑斑急忙爬過(guò)來(lái)，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來(lái)。我把小木棍搖了搖，玩了一會(huì)，就把它放進(jìn)回龜缸里了。

　　斑斑就是這樣天真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。自從斑斑來(lái)到我們家，我感覺(jué)家里又多了一種無(wú)以言狀的樂(lè)趣，真是有靈性的斑斑啊。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇4

　　一天，媽媽過(guò)我買(mǎi)了一只小烏龜。我把它放在水盆里，放了一些五顏六色的石頭，倒了一點(diǎn)水。小烏龜?shù)念^尖尖的，頭上有兩個(gè)綠點(diǎn)般大小的眼睛，光溜溜的頭東張西望，它的背上有一個(gè)很堅(jiān)硬的龜殼，像戰(zhàn)士的盔甲。龜殼是深褐色的，殼背上有一條條紋路被分割成一個(gè)個(gè)六邊形，它是用這堅(jiān)硬的龜殼來(lái)保護(hù)自己。它有四支又肥又短的小腳上都有幾個(gè)鋒利的小爪子。我看見(jiàn)它在拼命往上爬，爬了一下又掉下來(lái)。我給小烏龜放了一些龜糧，小烏龜不熟悉我，不敢吃。原來(lái)小烏龜也怕生。

　　第二天，我把小烏龜放在水里，小烏龜有時(shí)爬來(lái)爬去，有時(shí)把頭伸出來(lái)看我，可愛(ài)極了。我回房間，再出來(lái)，看小烏龜?shù)臅r(shí)候，它又把頭縮進(jìn)去，像一個(gè)調(diào)皮的小孩。我想看著烏龜是怎么游泳的，便把水放在水池里，小烏龜在水里興奮地游了起來(lái)，原來(lái)小烏龜在水里游泳的速度這么快。在地上爬尾巴一搖一擺，非常慢，完全不同。

　　昨天 ，我聽(tīng)大哥哥說(shuō)烏龜喜歡吃肉。我一起床想去冰箱里拿肉，就聽(tīng)見(jiàn)它在石頭上爬的聲音，我把拿來(lái)的肉放在它頭上，它不吃。大哥哥在騙我嗎？，小烏龜怎么不吃呢？后來(lái)我把肉放在水里，在四個(gè)角落，它聞到了。游過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)，吃完一塊，烏龜又四處尋找，把四個(gè)角落的肉吃光光。它吃飽了，在那動(dòng)也不動(dòng)。我摸一摸它的背，烏龜就把尾巴縮到殼里去了。突然一個(gè)大便從它的尾巴下面冒出來(lái)，真是太搞笑了。