在我很小很小的時候，最喜歡做的事就是去隔壁阿姨家看烏龜，于是，外公給我買來兩只可愛的小烏龜，現在還一直養著，年紀已經和我差不多大了。

　　幼兒園時，烏龜成了我最忠誠的朋友，每天放學，我都會坐在魚缸邊逗弄它們，還幼稚地模仿童話故事里的龜兔賽跑，把兩只烏龜拿出魚缸，放在用粉筆畫的兩條起跑線上，興致勃勃地看著它們比賽，可兩只烏龜幾乎是一動不動，我用樹枝撥弄它們，它們才會向前挪動幾厘米。許多時候我會和小烏龜說說悄悄話，校園里發生的趣事，被老師表揚了，被同學欺負了，我都會找它們傾訴。這時的小烏龜是我最忠實的聽眾，它們側著腦袋，綠色的小眼睛一動不動地盯著我，仿佛沉浸在我所描述的充滿童真童趣的話語中。

　　升入小學四年級以后，課業變得繁重，除了完成老師布置的任務，還有媽媽為我下的題海戰術，我幾乎沒有時間去照看烏龜了，它們似乎懂我的心思，安安靜靜地待在魚缸里自娛自樂。聽到我的腳步聲，它們便會在魚缸里探頭探腦。每當我給它們換水喂食時，它們便會十分活躍，在地上爬來爬去，還淘氣地扒在我的鞋子上，側著頭看看我的反應，大概又想聽我講故事了。

　　大人們都說烏龜是冷血動物，為它的付出得不到回報，在我眼中，烏龜卻是富有靈性的，我為它們所付出的每一份愛，都會得到同樣的回報。